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四年级有趣的作文

时间:2022-06-29 20:24:28 四年级 我要投稿

【精选】四年级有趣的作文汇总5篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的四年级有趣的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】四年级有趣的作文汇总5篇

四年级有趣的作文 篇1

  今天早上,老师带领我们同学做了一个游戏,逗得同学们又是激动又是兴奋。你知道是什么游戏吗?你肯定猜不到,还是我来告诉你吧。

  原来,老师带领我们在做起一个自己喜欢的名字游戏。老师倾着身,和蔼可亲地问:“你们喜欢自己的名字吗?‘’同学们有的进入沉默,有的连忙点头,有的急忙摇头。老师又说:”今天你就可以给自己取一个喜欢的名字,看见发到的那张纸了吗?你们就在那上面,写自己喜欢的名字。‘’话音刚落,同学们有的咬着笔头思考,有的则拿起笔就写。我呢?不一会就写好了,你知道我写的是什么吗?还是我来说吧,我写的新名是“阳光宫殿暗影夺魂者*天才七彩江湖小子”。听了我的新名字,你是很惊讶对吗?我取这个名字是因为我的身手不快, 这两位人都是身手大师。

  同学们都写完了,老师说:“把小纸传到右边第一个同学手中交上来,我们即将进入点名游戏,要求点到谁,谁就说到。当我把小纸条交上去,心里直”怦怦“跳,老师说:”蜘蛛侠、打狗棍,为什么……等乱七八糟的名字。点到我了,我把名字报出去,引来了哄堂大笑,老师又让我报一遍,可还没人知道我是什么名字。虽然记不住,可我的心里还是暗暗的高兴, 因为我的新名字换来了大家的快乐。

  这一天,我永远忘不了。

四年级有趣的作文 篇2

  妈妈希望我的作文能有所提高,能学会运用优美词汇,这样一来才能写出最好的作文。舅妈在我们还没到东北时,就在作文班给我报了名。

  第二天,我就参加了作文班。当我到那儿时,看见老师已经早早地就坐在那里了。他身材较胖,戴着一副眼镜,身穿一身休闲装,显得那样精神、干练。金老师很热心,很亲切。同学们围坐在他的身旁,听着他弹唱一首首翻唱的动听歌谣。给我的第一感觉是教作文的爱唱歌,挺有意思!

  金老师刚开始点名时,看看班上的同学是否都到齐了,老师很负责任。没有到的同学他都给家长打电话询问,怕孩子在上学的路上有什么意外。由于我是新来的学生,金老师对我相当关心,每次讲到学习难点的时候,他总是不停地问我有没有听懂,然后再重复一遍让我深入理解。

  金老师的课讲的非常好,总是耐心地告诉我们,什么是学习技巧、怎么样学会做人的道理。

  听他讲的课让我懂得了以后在学习方面要努力,要做一个认真的好学生,要做一个懂事的好孩子,也要做一个真正的男子汉!

四年级有趣的作文 篇3

  快乐作文课上,老师带领同学们做了一个有趣的正话反做的游戏。老师先给我们讲了游戏规则:老师说一个词,同学们认真听,然后按老师说的词做相反的动作。

  老师把我们分成两组,然后游戏开始了,同学们有的紧张,有的兴奋,我却是既紧张又兴奋。

  游戏正式开始了,我们做好了准备,老师说:“闭嘴巴。”我们听了,犹豫了一会儿,就立刻张开嘴巴,可是还是有一个同学是闭着嘴巴的`,我们看到他做错,便哈哈大笑起来,那个同学被淘汰出局了。老师又说:“大哭。”这回同学们的动作都非常的快,而且没有一个同学做错。老师又说:“闭眼站着。”又有两三个同学做错了,他们都做成了闭眼蹲下了。有一个同学做的是睁眼蹲下,真是太好笑了,他蹲下的样子很像肚子痛,痛得不能站着了。

  最后,第一组赢了,我们二组输了,很遗憾。但是我们也从中明白了一个道理:做事要专心致志,只有这样,才能胜利。如果下一次还玩正话反做,我们二组一定要赢。

四年级有趣的作文 篇4

  今天我和同学一起去韩式温泉馆“清凉洞“参加小记者活动:清凉“艺“夏——少儿文化艺术体验活动。

  一到温泉馆,工作人员就让我和同学们脱掉鞋子,去更衣室换上温泉馆里的衣服。

  开始上课了,第一节是彩陶体验课,老师教我们用粘土制作“小瓢虫“摆件。我先拿起老师发给我们的一块小圆垫用来作底座,在它的上面粘上一层绿色的粘土当草地,接着我用三块不同颜色的粘土搓圆做成小瓢虫的身体,把它们贴到“草地”上,再用黑色的粘土做成小瓢虫的眼睛和身体上的斑点贴到身体上。最后,我又用粘土做了几朵花,粘在了“草地”上。三个在草地上快乐玩耍的小瓢虫摆件就做好了。

  下课休息时间,我和同学在温泉馆里玩了儿童游乐园,冰雪房、窖洞、玛瑙房……真是太好玩了!正当我们玩得起劲时,老师来叫我们上第二节美术体验课了。

  这节课老师教我们用鱼形模板设计图画,我画了双鱼戏珠,我用了红色、紫色、绿色等好多颜色涂色,还在模板上写上了空心“福”字,做成了一个漂亮的双鱼戏珠挂件。

  我非常喜欢画画和手工,今天体验了两节课,我觉得又开心又有趣,还有这个清凉洞温泉馆也太好玩了,老师送了我们儿童门票,我下次还要再来玩!

四年级有趣的作文 篇5

  《铁锤锤蛋锤不碎》,朋友们看到这个题目一定非常奇怪吧,好,那就让我告诉你们吧!

  “丁零零……”上课铃响了,同学们三步并成两步地走进教室。叶老师站在讲台上,手里紧紧拿着一个背包,大家不知她的葫芦里卖的是什么药?

  叶老师轻轻地把包放下,在黑板上迅速写上“鸡蛋”两个字,“咦?鸡蛋怎么了?”我心想。“鸡蛋有什么作用?”老师问,“很营养”“好吃”……同学们你一言我一言地说得很兴奋。“好,大家再看!”叶老师又在黑板上写下了“铁锤锤蛋锤不碎”七个大字。“请认为铁锤锤蛋锤的碎的同学起立”,我和一小批同学自信的站了起来,因为锤子锤蛋必碎无疑。另外,还有一大批同学认为锤不碎,那到底是谁对呢?

  这时,老师从包里拿出了一个鸡蛋,的确生的,因为我和几个同学都上台摸了摸鸡蛋。老师又拿出了一个铁锤,请了一位“大力士”上台锤蛋。为何请大力士呢,连没力气的同学轻轻一锤,鸡蛋也该破了,没错,这里面肯定有文章。

  “三……二……一……”只听“啪”的一声,鸡蛋被同学锤碎了,蛋黄流了出来,这让我想起香喷喷的荷包蛋。

  “赢了!”小批同学欢呼起来。老师说:“想知道答案吗?”“要要要”同学们越说越激动了。“同学们看好了———‘铁锤,锤蛋,锤,不碎。’”老师笑咪咪地给这句话加上标点符号。顿时,同学们恍然大悟,原来是标点符号在作怪。

  学会用标点符号对我们来讲,是多么重要啊!叶老师用简单的实验给我们上了堂生动有趣的一课。

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