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四年级的老师的作文

时间:2022-06-28 20:50:02 四年级 我要投稿

关于四年级的老师的作文合集6篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的四年级的老师的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

关于四年级的老师的作文合集6篇

四年级的老师的作文 篇1

  我的老师姓储,从一年级开始,她就是我们的班主任,也是我们的语文老师。她中等身材,留着一头乌黑亮丽的头发,白净的脸庞上嵌着一双炯炯有神的大眼睛。平时储老师脸上总是挂着灿烂的笑容,可是严肃的时候,我们都很怕她,尽管如此,我们还是 很喜欢她,因为她是一位尽职尽责的好老师。

  课堂上的储老师认真负责,一丝不苟。她喜欢在课堂上当众问同学,让同学们有机会发表自己的想法和看法,也可以看到同学们预习课文所花的“努力”。如果同学们回答正确,她会欣慰地笑起来;如果有同学回答得不好,她会适当的给一些提示;要是还不行,储老师就会让那个同学先坐下,有其他同学补充,再让之前的同学回答一次,绝不会大声呵斥。

  下课时的储老师很亲切,很忙碌。记得三年级上学期学校组织的秋季运动会,为了使我们班能取得好成绩,除了让我们每天在家训练外,每天放学后,储老师还和参加比赛的同学一起进行强化训练,她给我们订目标,为我们加油鼓劲。看到我们取得进步时,她会和我们一起开心拍手;如果我们跳得不理想,她也会不断鼓励我们。正是因为储老师的辛勤付出,我们才取得了年纪第二的好成绩,为班级争了光!

  我们的储老师就是这样一位对工作认真负责,一丝不苟,又对学生倾情付出,不求回报的好老师,她永远留在我的记忆深处,陪我成长。

四年级的老师的作文 篇2

  在我的小学生活中,有许多教过我的老师,但是让我最敬佩的一位老师就是现在教我语文的周老师。周老师非常漂亮,戴着一副眼镜,显示出她知识的渊博。

  当我们刚刚接触她的时候,还以为她一点脾气也没有。于是,同学们经常拿她来开玩笑,跟她开玩笑时她并没有生气。之后男同学经常跟她开玩笑,但是有一天,周老师气冲冲地走进教室。说:“你们真是太过分了。之前开的玩笑我还能忍,但是现在你们的玩笑越开越大了,还说起了脏话,从今天开始,要是让我听到谁在背后说我坏话的,我就对他不客气了。”“就这样,上课”。“起立!”班长说道。我们迅速站起来说:“老师您好!”“嗯,坐下!”我心想:平时平易近人的老师,今天怎么突然变得这么凶,是谁告的状呢?就在我疑惑的时候,老师说道:“同学们,上课的时候要认真听课,不要想其他的事情。”虽然老师生气了,但是她还是那么专心地教我们。我赶紧把心思放回到了课堂上。自从发生了那件事,同学们上她的课不再嘻嘻哈哈的,因为都害怕周老师。

  这就是我最难忘的老师,时而平易近人,时而严厉的老师。她私底下还是一位贤妻良母,我们有些同学都默默地把她当做自己的母亲。十年树木,百年树人,插柳之恩,终身难忘!我会用我最好的'成绩。报答周老师对我的教育。

四年级的老师的作文 篇3

  我以前有位老师,叫孙老师。她常常关注同学的闪光点,特别令人敬佩。

  有一次期末模拟考,那次的作文题目是小蜗牛和蜗牛妈妈去菜园里偷菜,那么它们接下来会发生什么有趣的事呢?当时我就想:偷完菜不就是吃菜吗?不然还有什么事情呢?我抓破头皮想不出来,直到头皮快抓破了,头发都快抓乱了,还是想不出来。交卷的时候,我就只能交白卷了。老师看到这张白卷,给我写了一则评语,评语上说:“作文没写完,以后要提高速度,老师相信你只要快一点,就能写出一篇很好的文章。”

  在以后的考试中,孙老师经常问我作文写完了没有。我感受到了老师的关心,从今以后,我坚持把作文写到我认为的最好,不辜负老师对我的期望。

  孙老师虽然不教我们了,但她的教诲我依然铭记在心。话说除了亲人以外,最值得尊敬的就是老师了。所以我们要像珍惜父母和我们在一起的时间一样,珍惜老师和我们在一起的时间,尊敬他们。

四年级的老师的作文 篇4

  在我的成长道路上,有一位老师是我们的指路明灯,她就是一直教我四年的班主任——莫老师。她对我们的慈爱、严厉,都化为了浓浓的师生情谊。

  就在昨天,我们正在发语文回家作业的时候,教室闹哄哄的,有的同学甚至站起来,兴奋地叫着。而此时,莫老师就在上面忙着登记成绩。突然,莫老师拍了几下桌子,教室里立刻安静了。接着,她又把夏天叫起来问:“你为什么那么兴奋?”夏天只好轻声地回答:“因为我们去过汤素兰的讲座,所以……”然后,莫老师举起手,清了清嗓子说:“刚才,我想喊你们安静,可我今天去体检了,医生说我咽喉炎,如果我再这样说下去就会成声带小结,要动手术!”教室里鸦雀无声。老师一脸严肃,声音低沉下来,但语气比刚才更加强烈:“虽然别人说你们很能干,发言很积极,有许多的优点。但是我知道,你们还有着许多的缺点。比如很浮躁……”教室里一片沉默。是呀,最近我们班同学似乎过于沾沾自喜,尤其是公开课的成功,好多同学都忘乎所以,得了几句表扬的话,以为都很了不起了。如果刚才,我们听取老师的建议,在老师登记成绩时,能看书或写作业,那么时间就不会白白浪费。学习是需要一个安静的环境的。

  小树成长,需要园丁修枝剪叶,才能更加茁壮。而我们,也需要这样的老师规范我们,及时指出我们身上的缺点,我们才能茁壮成长。

四年级的老师的作文 篇5

  长长的头发,中等身材,一双笑眯眯的眼睛让我们感到非常亲切,这就是我们的班主任老师景老师,我心目中的好老师。

  景老师在课堂上,总是耐心的给我们讲解每一个知识点,热情地对待每一位同学的疑问。她不但给我们讲解课本上的知识,而且特意收集相关的知识拓展我们的视野,从一些小故事中教我们做人的道理。您总是那样认真地对待我们的每一项作业,我们的作业本上总是写满了您的各项批语。老师,您总是鼓励我们参加学校举行的各种活动,有一次,我们班参加拔河比赛,您竭尽全力地为我们加油,在您的鼓舞下,我们班取得了很好的成绩。但是,在那以后的几天里,您的声音一直都是沙哑的。还有一次我和我们班的几个同学参加学校的节目,您牺牲休息时间指导我们排练,您对我们每句话的抑扬顿挫、表情动作都做了细致的指导,老师,这样的事还有很多很多,也许您会说,这些都是您应该做的,但正是这些点点滴滴,给了我们无穷的前进力量,是您的认真、负责和对我们的无私的爱。让我们收获了知识,收获了成长!

  老师,您在我的心目中是严格的爸爸,又是慈祥的妈妈,您就像高高的航标灯时刻为我们指引着前进的方向。

  老师,在您的带动下,我一定努力学习,奋发向上,用实际行动来报答您,景老师,我心目中的好老师!

四年级的老师的作文 篇6

  “叮铃铃——”上课了,这节课又是漫长而枯燥的自习课,坐在讲台上的老师面容严肃,锐利的目光象一把锋利的匕首扫视着台下的同学们。突然,老师的手机响了,老师接了电话应了几声便匆匆地跑了出去。

  “砰”教室里象炸开了锅,大家象打了鸡血一般“腾”地一声跳起欢呼,随之原本安静的教室俨然成了“大集市”:说话声、吵架声、敲桌声……混成一片。“手机会”的会员们正聚精会神地盯着手机屏幕,王昕诚和一些同学则跑到门外开始“放哨”,不知谁丢了一颗“炸弹”在围成一堆的“手机会”里头,他们立即瞪着血红的眼睛在“大集市”里查找“真凶”;一些女生坐在座位上看着小说,桌上竖着几本语文书以防老师打突击战……不知谁大喊了一声“老师来了!”,教室里瞬间安静下来,估计连根针掉在地上都听得见了,可是——门口迟迟不见老师的踪影,原来是“谎报军情”,我们又开始经营195这个“大集市”。

  突然,后面传来一阵叫声,我一边惬意地喝着芬达,一边扭头看过去,原来是胡浩然和郑朝睿吵起来了,只见纪律委员扯着脖子大声吼着“安静!安静!”,可是他的声音淹没在“大集市”的吵闹声中,胡浩然的几个好友甚至站在桌子上跺着脚为他助阵,他们踩得桌子“轰轰”作响。这时,门被轻轻地推开了,“哨兵”们一脸懊恼地站在走廊上,刚刚吵架、助威的也都被班主任请出了教室,一群人犹如斗败的公鸡。

  经过老师的耐心教育,我们都羞愧地低下了头。

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