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四年级的老师的作文

时间:2022-06-28 15:02:10 四年级 我要投稿

【推荐】四年级的老师的作文合集六篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的四年级的老师的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】四年级的老师的作文合集六篇

四年级的老师的作文 篇1

  我的数学老师是一位普通的女教师。她今年虽然已经四十五岁了,但精神非常好。两道弯弯的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛,当我们取得一些成绩时,她就会发出鼓励的光;当我们偷懒不完成作业时,她又会流露出惋惜之光。由于我们老师的歌唱的好,学校里的老师亲切地称她为“宋祖英”。

  数学老师像我们的爸爸妈妈一样关心爱护我们每一个人。

  记得有一次,我从操场走过,一个篮球飞快的向我飞来,我由于紧张,来不及躲闪,篮球重重的砸在我的鼻子上。瞬间,鼻血像断了线的珠子一样滚落下来,看着鲜血流在手上,衣服上,我吓的不知所措,呆呆的站着,同学们纷纷围了过来。此时,正在校园值周的数学老师看见了,连忙掏出餐巾纸,轻轻地帮我把鼻子塞住。过了几分钟,血终于止住了,数学老师把我领到办公室,帮我洗去脸上的鼻血,还给我倒了一杯水,让我在办公室休息。接着,数学老师又把我衣服上的血迹洗干净。洗完后,老师对我说:“以后要加倍小心。”听了老师的话,我的心里暖暖的。

  还有一次,我遇到了一道题,经过多次演算也未找到结果,我就去问老师。老师正在埋头批改作业,见我来了,就马上停了下来,从我手中接过不会做的题,仔细的看了看,就耐心的给我讲。可是我还是不太懂,却又不好意思再问,老师似乎看透了我的心,亲切地问:“是不是没听懂?”我不好意思的低下了头,握着衣角说:“是的。”老师看着我发窘的样子说:“没听懂不要紧,老师再给你讲。”老师不厌其烦的又给我讲了一遍,我终于明白了,老师见我真懂了,脸上露出了满意的笑容。

  这就是我的数学老师,一位像妈妈一样慈祥的好老师。

四年级的老师的作文 篇2

老师,您对学生的爱犹如涓涓细流,滋润我们的心田。

有一次,我在考试中得了一张“进步之星”的喜报,心里就像吃了蜜一样甜。放学了,老师对我说:“继续努力,不要骄傲,争取下次考试得满分!”我听了,连连点头。

老师,您爱学生胜过爱您自己。

还有一次,xxx趴在课桌上睡着了,老师看见后怕他感冒,连忙把自己的衣服披在了他的'身上。不一会儿,xxx醒了,眼前黑乎乎一片,一抬头,老师的衣服掉了下来。xxx说:“老师,您把您的衣服披在我的身上干什么?”老师说:“哎呦,你刚刚睡着了,我怕你感冒,就把衣服披在你身上了。”xxx连忙说了声:“谢谢您!”

老师,您伟大,您亲切,您慈祥,您用自己的一生,培养了多少国家栋梁!老师,我要用最好的成绩报答您!

四年级的老师的作文 篇3

  每个人都有自己的理想。这理想,就像是目的地,等待着你向往;这理想,就像是山峰,等待着你去攀登。想再过一些年,理想实现了!我们的心情会是怎样呢?

  我躺在床上,想着自己的理想……

  我想当一名教师,因为教师这种职业是多么崇高、美好啊!每个人的成长都饱含着教师的心血,每一项创造都蕴含着教师的辛苦……我非常羡慕这个职业,长大了,我也要当一名教师,为祖国培育更多的人才。

  每次看到老师在向我们传递知识时,我就在心里默默的想:“我现在还小,我一定要好好学习,长大后,把知识传递给每一人”。

  我总是幻想,长大后的我将站在教室里,教育着整个教室的学生,去呵护他们,当一位和蔼可亲的教师。每当想到这,我就会非常兴奋。

  当然,美好的理想,一定要去实现,不能空谈,我现在一定要好好学习,为以后打好基础,长大后,把自己所知道的知识,传递给更多的人……

四年级的老师的作文 篇4

  他,一张方形的脸颊,高高的鼻梁上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。一件灰色衬衫代替了他经常穿的那件白褂子,乌黑油亮的头发常常梳得很整齐,显得既有精神又有风度。

  记得初次见面,他给我留下最深刻的印象便是:口若悬河,滔滔不绝,其间还会加上一些成语,歇后语等,真让我们羡慕不已。他说起话来很幽默有趣,而上起课来却又是那么动感情。有一次,他读完《小珊迪》一课之后,居然声音都哑了,眼睛也红了。男儿有泪不轻弹,但是,他竟然落泪了。他说:这篇文章写得太感人了,虽然没有华丽的词藻,但人物的性格却表现得十分鲜明,这种感情表达得十分真挚,是在平淡中寄寓着深沉。希望同学们好好学习、体会,以后也能写出这么感人的文章来。

  这就是我的语文老师邵平生,不知你喜欢不?

四年级的老师的作文 篇5

  每天清晨自从我走进学校的那一刻起,总有一张慈祥的脸庞第一时间出现在我的眼前,总有一个再熟悉不过的身影陪伴在我的身边,那张慈祥的脸上永远带着和蔼的微笑,那个并不高大的身影在我心中却是如此的伟岸。她就是我一至三年级的班主任——徐老师。

  徐老师对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕徐老师,我也不例外。记得三年级上半学期的时候,我迷上了网络小游戏,成天就想着玩电脑,做作业也是草草了事,就更谈不上保质保量了,所以我的作业本上从一个个红钩钩变成了一片片红叉叉。妈妈无意中发现了我的作业本,她很生气,说:“你再这样不认真,我就把电脑砸了,看你怎么玩!”“砸了就砸了,反正是你自己的钱,哼!”我听了便嘀咕道,然后写作业,可我做作业是心不在焉,一直惦记着我的游戏,眼前全是洛克王国、神仙道、奥拉星的场景,作业一塌糊涂。在学校,我上课也想着电脑,这时徐老师似乎看透了我的心思,痛心地对我说:“想什么呢,我发觉你最近老是上课不认真。”我听了老师的话,带着哭腔说:“老师,我想认真,可认真不了”徐老师摇了摇头继续说:“你最近成绩大幅度下降,知道吗,老师对你有着很大的期望,别让老师失望啊!”正是徐老师的这番话使我羞愧难当,因为老师为了我们这些学生花费了多少时间多少力啊!从此我深知徐老师是为我们担忧,我们不能让老师失望!

  虽然徐老师上课很严格,不过一下课,便和同学们玩了起来,什么老鹰捉小鸡、捉迷藏,玩得不亦乐乎。要是同学吵架、受伤,徐老师必会第一时间火速把伤员送往医务室,我也感受过。

  有一次,我在和同学玩耍嬉戏,一不小心,把手刮开了一道很大的伤口,我忍着痛跑到老师办公室。徐老师见了我的伤口便着急地找创口贴,问我:“疼不疼啊?”可老师找不找,她马上拉起我的手跑向医务室。医务室老师看了看,摇了摇头,说:“这伤口实在太大、太深,必须去医院。”简单处理后,徐老师说:“你伤口那么大,我带你去医院看伤口吧。”我说:“徐老师,你还是打电话给我爸爸吧!”徐老师打了电话,陪我等到爸爸来才放心离开。

  徐老师就是我心目中的好老师,她是一个工作认真、助人为乐、同学们都喜欢的好老师。

四年级的老师的作文 篇6

  梅老师是我小学的启蒙老师,也是我第一个班主任。她个子不高,剪着一头短发,戴着一副黑色边框的眼镜,看上去很精神。她开朗活泼,对我们既关心又严格,同学们都很喜欢她。

  梅老师是教我们语文课的,她上课生动活泼。记得有一次在讲课文《秋游》的时候,她就像一块大磁铁一样深深地吸引着我们,我们就像跟着梅老师在郊外的公园里秋游一样。叮铃铃,下课铃声响了,40分钟的语文课我们就像上了5分钟一样。

  现在,我们已经上三年级了,梅老师也不再教我们语文了,但我会永远记住我的启蒙老师——梅艳老师。

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