实用的我们的校园四年级作文汇总七篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的我们的校园四年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们的校园四年级作文 篇1
春天像一位美丽的仙女，她经过校园的操场，把它装扮得像一幅画卷。我们迎着春风，欣赏着这幅迷人的画卷。
来到操场，迎面就是一株大榕树，远远望去，大榕树像一把撑开的巨伞，为我们遮风挡雨；它笔直笔直的，又像一位战士，在守卫着我们的校园；微风中的大榕树枝繁叶茂，此时又像一位穿着一袭深绿长裙的仙女，轻轻舞动，婀娜多姿，曼妙迷人，美丽极了！
操场正中间，鲜艳的国旗迎风飘扬，此时的我已被国旗后面那一“墙”炮仗花深深吸引！这堵“墙”足足有六十米长，跟操场的六十米跑道并驱延伸！炮仗花“墙”上，丛丛炮仗花，挨挨挤挤，密密麻麻，橙红色的花儿在青绿繁茂的藤蔓的衬托下，远远看去，似喜庆的鞭炮。细细观看，花蕾似锦囊，花冠若罄钟，花丝如点绛，连排成串，累累下垂。炮仗花，美丽芬芳，给校园增添了无限的色彩。
我观赏过家乡的炮仗花，游览过小鸟天堂的大榕树，却被我们学校大榕树和炮仗花的深深吸引。那头的树与这头的花遥相辉映，树儿向花儿招手，花儿向树儿微笑。还有树上那会唱歌的小鸟，花间飞舞的彩蝶。同学们的欢声笑语……时时处处让我感觉像是走进了童话世界！
我爱我们操场的榕树，我爱我们操场的炮仗花，我爱我们的校园——圭峰小学！
我们的校园四年级作文 篇2
不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，我们的校园依旧是那么美丽。
走进校园，右侧是游乐园。那里有许多运动器材。体育课时，我们在器材上爬来爬去，谈论自己想玩的游戏。听，这里时不时传出我们欢乐的笑声。每一个人都知道，游乐园是我们的快乐园，在那里，隐藏着一个个美丽的梦想……
穿过教学楼，来到植物园门口。走进植物园，一条石子铺成的小路直通深处。再走几步，几片巨大的芭蕉叶挡住了耀眼的阳光。一阵微风吹来，芭蕉叶“沙沙”地作响。抬头直视前方，一片翠绿色映入眼帘。让人感到像是走进了美如仙境的世界。一路上，各种各样的植物在路旁探出小脑袋。有的花昂首挺胸，摆动着她绿色的裙子；有的花垂头丧气，像做错事的孩子；有的花摇着红彤彤的花瓣，像是在跳着欢乐的舞蹈。在植物园的尽头，有一个小水池，长0。8米，宽0。5米。小水池的水真静啊，静得没有一点水纹；小水池的水真清啊，清得可以看见池底的瓷砖；小水池的水真多啊，多得可以养十几条金鱼。
这就是我们的校园，它永远都是那么美丽。
我们的校园四年级作文 篇3
我们的新校园，草儿碧绿，花儿绽放，绿树成荫，生机勃勃。校园里，几近每个地方都干干净净，看不到一点垃圾。校园里的操场是塑胶跑道，这个新操场比旧操场大很多，中间是人工草坪，可宽广了。同学们做操跑步都整齐极了，操场上还可以跑步，跳绳，踢毽子，样样活动都有。上体育课跑步跑累了，还可以躺在草坪上休息。同学们都很爱惜校园里的一草一木，决不随便伤害它们。校园里每处风景都是这么美丽，百花齐放，百鸟争鸣。绿树红花，艳丽气派。风吹草动，微风拂面，这类感觉，再加上校园里的花红柳绿，让人像是走进了一个美丽的大花园。每片叶子，每朵花，每根草，都像是有一个鲜活的小生命在微笑地看着你，又让你觉得像是走进了童话世界。
我们的校园四年级作文 篇4
在我们的校园里同学们学习电脑的气氛很浓，每当上微机课的时候大家都争先恐后地跑进电脑室，有的练习打字，有的看网上的`作文，也有的打游戏。
可去年同学们听到了一件新鲜事，有同学在网上开了博客啦，大家都觉得好奇，也产生很多疑问：这博客是干什么的呀，对学生有没有好处呀？难不难呀？面对大家的疑问，我们的班长冯乐乐给大家告诉了实情。
冯乐乐开博客已经几年了，她在博客中写了许多日记和作文，很受网上的小朋友的欢迎。她对我们说：在博客上可以写日记、发照片，自己喜欢的都可以发在上边，就像在纸上写作文一样。其他的小朋友还可以放表评论。
在她的带动下，我们有很多同学也想开个博客，有的在老师的指导下，有的在家长的帮助下，现在好多人都开了博客呢。当然最好的博客还是班长冯乐乐的。她写了几百篇文章，有十几万人次来阅读那！
去年在家长的鼓励下我也开了博客，也学着在上边练习写日记和作文，现在我已经利用课余时间写了200多篇博文了。在博客中我学到了许多新知识，认识了许多长辈和小朋友，他们对我的帮助可大啦，我感到很快乐。
同学们对开博客一开始都觉得新鲜，现在也不感到奇怪了，在网上我还看到有的婴儿也由父母代替开了博客呢，大人说那叫亲子博客。
现在大家都在学习新知识呀！
我们的校园四年级作文 篇5
校园的景色可真美啊！宛如一个世外小天地。
走进校园，可以看见两旁精彩的文章和学校获得的奖状。
再往里走，进入眼帘的是，一排婀娜多姿的玉兰树，枝丫开满了洁白而隐藏着粉红色的玉兰花，并散发出柔柔的清香。玉兰花后面有一座藕粉色的寝室楼，美丽的玉兰花衬托着藕粉色的公寓，真是锦上添花。还有那铁骨铮铮的铁树，像一位位手持利剑的战士，保卫着学校。这一刚一柔把学校打扮地格外美丽！
抬头望前面的教学楼，听到楼道里传出琅琅读书声，心情会变得格外舒畅。踏着脚下被同学打扫干净的楼梯，我们继续向前走。不一会儿，就到了我们的教室。向黑板上看，中间有一个时钟，两边对齐着闪着“金光”的奖状。这些可是咱们班的骄傲。
教学楼后面有一棵棵，“金子数”——桂花树。“金子树”上的“金子”随时散发着独特的芬芳。有的女孩还喜欢把“金子”摘下来做成香水呢！
我们的学校真美！值得到此一游！
我们的校园四年级作文 篇6
哈哈！我今天真是太高兴了，因为我们学校要举行“美文诵读比赛”。
我们诵读的题目是“我骄傲，我是中国人”，老师带领我们废寝忘食的练习，还专门请来音乐老师教我们掌握节奏。
下午，比赛快要开始了，学校安排我们搬着凳子去后教学楼前集合。我们先坐在那里听别的班级朗诵。我看着别的班一个个上台了，心里很羡慕，想到：“怎么还没轮到我们班呢？”漫长的时间过去了，终于轮到我们班了。我心里很紧张，一直默念着我们的诵读内容。开始了，我站在台上，感到腿发软。一紧张，都忘词了，幸亏班长及时提醒。朗诵完了，我长出一口气——好险!
我自我感觉我们班发挥的不好，别说第一名了，前几名都得不到。我一下午心里都忐忑不安，老师看出来了，对我说：“自信点，我相信你们的能力！”老师的话大大鼓舞了我，我又信心满满的了。第二天，终于宣布结果了，我们班得了一等奖！
虽然我们没得特等奖，但是我们已经尽力而为了，俗话说得好“谋事在人，成事在天”吗！
这就是我们校园的新鲜事，你喜欢吗？
我们的校园四年级作文 篇7
我们的学校坐落在淮河路文化馆向北200米路西，大门正对着文化宫路，给人一种浓浓的文化气息。我们学校的大门设计风格独特新颖，吉祥物“童童”站立在学校大门之上，永远以他天真烂漫的笑脸迎候我们进入校园。大门的右侧醒目的写着：“桐淮小学”。每当看到“童童”滑稽的造型和温馨的笑脸，我的心情立刻都能愉悦起来。我们每天都能够轻松愉快的在校园里读书学习。你看，我们学校的大门设计是不是充满了“智慧”？
进入校园右侧就是我们的教学楼，教学楼前面树立着如梦如幻般的宇宙星系的造型。宇宙星系的后面站立着“憨厚”的宇航员塑像，还有航天飞机的酷比的造型。这个建筑设计是在鼓励我们“努力学习，将来去探索奥妙无穷的宇宙”。
我们校园的空地上整齐的种植着几排梧桐树，每一棵树都笔直挺拔，树冠亭亭如盖，美丽庄重。听大人讲，“梧桐树可以招来凤凰”。你说，我们学校的老师是不是用心良苦，盼望着我们都能成龙成凤呢！这树木是不种的充满智慧？。
校园的西面是我们的运动场，运动场旁边古朴的墙壁上绘画着运动员在参加各种体育运动项目时生龙活虎的画像。这些设计，无时无刻不在提醒着我们，要在“德智体”方面全面发展，长大后好做社会主义的接班人。
我们学校的教学内容丰富多彩，不断增加着我们的智慧。老师们像辛勤的园丁培育花朵一样栽培我们。老师们总是苦口婆心的教导我们要多读书，读好书；学习要坚持不懈！一分耕耘，一分收获！只有付出辛勤的汗水，才能取得良好的成绩。就这样，我们在老师们的呵护下，静静的成长。
最后，我还想说说我们的科学实验室，在实验室里有各种各样的现代化科学仪器。我们在那里可以通过仪器来研究我们生存的地球和宇宙，还可以研究微小的生物世界。通过科学实验，我们能更好的认识这五彩缤纷的世界。
智慧是我们校园的特色，它体现在方方面面，无处不在。我坚信，我们在这充满智慧的环境中成长，长大后一定会成为一个拥有“智慧”的有用人才！我深深的热爱着我的智慧校园，深爱着辛勤栽培我们的老师！
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