实用的四年级同桌的作文六篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的四年级同桌的作文6篇，希望对大家有所帮助。
四年级同桌的作文 篇1
我的同桌是一个漂亮可爱的女孩，她有一双水汪汪的眼睛、笔挺的鼻子，头上一根短短的马尾辫看起来俏皮极了。我的同桌特别喜欢看书，是个名副其实的“小书迷”。
她看过的书可真多，有《淘气包马小跳》《笑猫日记》《童话大王》《笨狼故事系列》《吹牛大王历险》……记得她说过：“童年可以没有电视、电脑或玩具，但不能没有书的陪伴。”
有一次，她在放学的路上，一边走路一边看书。我看见前面有一个小坑就赶紧喊：“莉莉、莉莉……”我不停地叫着她的名字，可她却怎么也没听见。“嘭”的一声，她已经掉进了坑里，我赶紧跑上前把她拉起来。
“没事吧？”我问。
“没事。”她轻声地回答，拍了拍衣服上的尘土，又一边走一边看书了。
还有一次，我去她家玩，专门买了一本她喜欢看的《笑猫日记》作为礼物送给她，她接过去直接就翻看起来了。她兴趣勃勃地看着书，把我撂在了一边。
“莉莉，我可是客人呀。”我调皮地说道。
她不好意思地笑了笑，才跟我玩起来。可是她心不在焉的，我们都玩不到一块呢，我只好摆摆手，让她继续看书。
我的同桌就是一个特别可爱的“小书迷”。
四年级同桌的作文 篇2
我的同桌是个学习好，表现好的男孩，他叫储贻澄，我跟他同桌快两年了！
他的成绩非常好，在班上总是名列前茅，很多时候只有他一个人得到一百分，而且他最大的优点就是从不骄傲，也不在别人面前炫耀自己，他的书写也非常好，他写的字还被老师贴到我们班的学习方法报上，供大家学习！当我书写马虎的时候，他总会提醒我要认真！
老师总说表现第一，学习第二，他不仅学习好，表现也棒，每次上课的时候，他都会坐的端端正正，认真听讲，在考试之前，同学们都跑到操场上玩去了，只有他一个人在教室里认真复习，难怪他能取得了好成绩，对于老师交给他的任务，他也会不折不扣的完成！完成之后才会去玩，老师也因此非常喜欢他！而我有时候就会任务没完成，就跑去玩了，他总会跑来告诉我，我的任务还没完成，没办法，只好在他的监督之下赶紧完成，好和同学做游戏去了！但后来想想他是对的！
怎么样，你们一定很羡慕我吧！有这样一个好同桌，在今后学习的路上，我们要共同学习，共同进步！
四年级同桌的作文 篇3
同桌，一个多么亲切的称呼，你的同桌是你在学校生活的必不可少的一员，当你没有同桌时，你会感到孤独，你会感到寂寞，你会感到无聊。我的同桌叫小方，她是一个长得很好看的女生，我给大家介绍一下她的优点和缺点。
她优点和缺点都有，因为“金无足赤，人无完人”嘛，我先介绍一下她的优点吧，她的第一个优点是愿为大家服务，她是学校的值日生，她还是周一的班长，每周一当她来到教室时，她总会认真地把书拿出，带着大家遨游知识的海洋，一直到语文老师来。她的第二个优点是助人为乐，有一次，我没有带笔，那可怎么办呢？回家拿也来不及了，我问了好几个同学，但他们都说自己没有其他笔了，迫不得已，一向争强好胜的我只能向是女生的同桌求救，我以为她不会帮助我，谁知出乎意料她竟然借我了一支笔，我非常感谢她。
再来说说她的缺点吧，她的第一个缺点是上课不认真听讲，有一次，正上语文课，我看老师向这走来，我还以为怎么了，老师把她赶出了教室，我一问才知道原来她不听课，在莫名其妙的笑，直到下课时，才让她回来。
这就是我的同桌，一个活泼、可爱的女孩。同桌我有许多话想对你说，但我最想说的是：“请你改掉上课不认真听讲的毛病，变得越来越优秀。”同桌，让我们互相帮助，共同成长成为好朋友。
四年级同桌的作文 篇4
我的同桌，她是一个大眼睛，小嘴巴，高高的鼻梁，鼻梁上架着一个大大的眼镜，她的眉毛弯弯的像月牙。
她学习很好，喜欢乐于助人，她特别擅长画画，她画的画，栩栩如生。她学习很好，经常帮助我学习，记得有一次……
记得有一次，我们期中考试过后，我考的不是太好，没有信心把卷子和成绩告诉家人。我的同桌看到之后，就过来安慰我说：“你不要伤心了，只是这一次考的不好，你平常考的很好，下次考好一点就行了，你有什么不会的题吗？我来帮你讲一下。”我擦了擦眼泪说：“真的吗？你真的可以帮我讲题吗？”她说：“嗯嗯，真的。”我说：“那你可以帮我看看这道鸡兔同笼怎么做吗？”“当然可以。”她把卷子拿了起来，看了看像老师一样，给我讲题。
“你看这道题小梅数他家的鸡和兔，从上面数头有16个，从下面数脚有44个，问：鸡有几只，兔有几只？那你可以用假设法，假设全是鸡：16×2＝32（只）44-32＝12（只）12÷（4-2）＝6（只）……兔
16-6＝10（只）……鸡答：鸡有10只兔有6只。你听懂了吗？”我说：“嗯嗯，我听懂了，谢谢。”“不用谢。”她笑着说道。
就这样，我有一个好同桌。
她是一个好同桌，她经常给我讲题，经常在我考试很差的时候，安慰我，我真的很感谢她，她就是我的同桌。
四年级同桌的作文 篇5
我有一个同桌，她学习很好，她有一双大大的眼睛、樱桃小嘴，乌黑的头发总是扎着一条马尾辫，她就是我的同桌范小萌。
她的'声音很动听，读起书来，那声音让人陶醉，她曾在学校的阅读大赛里获得了第一名。她画画也很棒，每次我们班上办板报都是她来配图。另外，她的学习也很棒，每次考试每门成绩都名列前茅。
我的同桌在我眼里就是个天才，但是最令我佩服的还是她的善良。记得有一次放学，本来好好的天，突然下起了雨，我的同桌真是有先见之明，她居然拿的有伞。班上好多同学都没拿伞。接孩子的家长都在校门外焦急地等着，同学们站在教室，看着哗哗的大雨，干着急。有几个胆大的同学跑了出去，瞬间就被大雨浇成了“落汤鸡”。这个时候，我的同桌出现了，她拿着伞开始一个接一个的把班上的同学送到大门口。一趟又一趟，不知过了多少个来回，等到最后一个同学走到大门口，她也快被淋透了。
她就是这样，愿意默默地为他人付出，善良的让人心疼。这就是我的同桌，我心目中的“天才”，希望以后能和你一样优秀、一样善良。
四年级同桌的作文 篇6
我的同桌常常在嘴边的话是：“你干吗呀！”
有一次我跟同桌说：“你借我一个橡皮吧！“可是我的”你干吗呀“同桌说：“你干吗呀？”说着一边把橡皮护住，好像是自己的宝贝一样。
下课了，我急匆匆地想去上厕所，不小心踩到了我同桌的白鞋，我同桌对着我大叫：“你干吗呀？这是我新买的鞋，竟然被你踩脏了！”说着，还踩了我的鞋一脚。
我走到了操场上跑步，我的同桌跟在我的后面。我甩了一下辫子，不小心甩到了他的脸上，他就踢了我一脚，我连忙和他道歉，可是同桌却狠狠地对我说：“你……你干吗呀？”
下午的时候，“你干吗呀”同桌正在打乒乓球，一个球朝他扣过来，我对他说：“你的橡皮，上午还没有还你橡皮呢！”我的同桌转过头来，：“你干吗呀，我这个球丢分了，唉，都怪你。”
我同桌非常讨厌。有一次，老师交给“你干吗呀”教室的钥匙，“你干吗呀”却给弄丢了，被老师批了一顿，却说是我弄丢的，还说我，“你干吗呀？”
“你干吗呀”真是个自我保护的人，什么时候能改一改？
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