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四年级有趣的作文

时间:2022-06-25 19:00:59 四年级 我要投稿

【精品】四年级有趣的作文合集8篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的四年级有趣的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】四年级有趣的作文合集8篇

四年级有趣的作文 篇1

  今天,我很高兴,因为奶奶做了一桌子我爱吃的美味佳肴,看着一道道菜映入眼帘,真令我垂涎三尺,但是呢,每道菜不是甜的就是辣的,想到我今天在学校才做了牙齿治疗,“窝沟封闭”,医生嘱咐的一星期之内都不能吃甜食。哎!顿时觉得心里好不爽啊!这时妈妈看见我垂头丧气的,就拿给我五块钱,让我去菜市场买玉米鸡丁回来自己炒着吃。

  “耶!”我高兴地说:“终于可以尝尝自己的厨艺了”我拿着妈妈给的五块钱,来到菜摊前跟老板说:“老板帮我秤五块钱的玉米鸡丁谢谢!”老板称好交给我,我蹦蹦跳跳地拿着玉米鸡丁回到家,到厨房,我先把火打开,学着奶奶平时做菜的样子----先等火把锅里的水分烧干,再倒入适量的油进去,油烧熟了,接着就把菜放进去,“哎呀!”油一下就溅到我手上,烫的我差点儿就把铲子给扔了,“哼,”我鼓住勇气,我才不怕这点烫,我要让你溅不出来。

  我拿起锅铲快速的翻炒着,一见到飞溅出来的油,就手疾眼快的将它打入“十八层地狱”----打回锅中......不一会儿,菜熟了,起锅前放入调料,盐、酱油、鸡精。哇一道美味的“玉米鸡丁”就做好啦!端上桌让家人们都尝尝我的厨艺,都夸我做得好,味道特别棒!我听了心里美滋滋的,高兴极了。

  这真是有趣,这件事不仅让我享受到了美味可口的食物,更让我提升了自己的厨艺呢。

四年级有趣的作文 篇2

  老师刚踏进教室,便神秘地对我们说:“今天,我来给你们变个神奇的魔术!”一听老师这么说,我们情不自禁的欢呼起来,仿佛要把教室给掀翻了。

  老师先把两个同学的书一张一张地交错夹在一起,书夹好了,便让一男一女两个同学上来把书拉开。一看,原来是这样的魔术,我们的兴奋就一下子消失得无影无踪了,情不自禁也想:这不就是张飞吃豆芽——-小菜一碟吗?但是他们一上来拉就发现不是想象中那么简单了。男生在一旁咬牙切齿地拉,似乎马上就要胜利了,女生则前腿紧绷着,侧着身子,屏住呼吸,用力地向后拉去,谁知,他们拉了几下也没反应,只好无奈地笑了笑,灰溜溜地走到座位上。

  过了一会儿,又上来了两个人高马大的“战士”准备挑战。只看见“战士”们脸微微泛红,横眉瞪眼,似乎想把书撕破,观众们立刻高声喊着加油!加油!“战士”们在同学们的加油声中又换了一个姿势,他们都用脚顶着桌椅,手用力扯着书本,太阳穴上的青筯一鼓一鼓地跃动着。我们目不转睛地盯着书本,心中又兴奋又困惑。在震耳欲聋的加油声中,书本仍高傲地望着“战士”们,似乎在说别费力气了,投降吧!反正你们也拉不动的!果真,不一会儿两位“战士”便一脸无奈地败下了场。

  同学们,你们想知道究竟是什么东西在捣乱让书本拉不开呢?哦――,原来是摩擦力在捣鬼呀!这真是一节有趣的试验课。通过这次实验让我们懂得了任何魔术的背后,总是藏着科学道理的!

四年级有趣的作文 篇3

  农历二月二,我们学校一年一度的大庙会又即将拉开帷幕啦!这是我们期盼已久的事情,这不,同学们都怀着激动的心情把庙会上需要用到的物品又精心整理、查看了一番,以确保下午的大庙会顺利进行!

  还有2个小时、1个小时、30分钟、10分钟……终于在响声震天的鼓声中,大庙会拉开了序幕。只见一对漂亮的“狮子”跳跃着奔向“T台秀”的现场,在舞狮人的挑逗下一会儿戏耍着,一会儿争斗着翻跟斗,一会儿亲昵地互相示好……和着鼓点,向我们展示着那精湛的技艺。一对“狮子”刚做休息状,就见两条黄龙从操场的东西两侧飞奔而来,这是由学校的男女老师们舞动的两条巨龙,精彩纷呈,热闹极了……

  接下来就是各班的一些节目表演了,其实大庙会最吸引我们的还是那些“淘宝”、“小吃一条街”、“跳蚤市场”等庙会的传统节目了。

  在这次的大庙会中我负责的是“淘宝区”。你看我们“淘宝区”的同学们多卖力,有吆喝的、有给顾客讲解的、有收钱的、还有使劲推销的……每个人都忙得不亦乐乎。等我们把“淘宝区”的物品都卖完后,我就直奔我最想去的“小吃一条街”了。“哇”!好吃的东西太多了,蛋挞、鸡柳、饮料、糖稀、糖画……看的我眼花缭乱,我迫不及待地冲向了“糖稀”,交钱,拿糖稀,入口,太好吃了,这个味道我想我会永远忘不了的。接着我又去买了一些其他我想品尝的小吃,最终,我在这些美味的小吃中结束了这次的大庙会。

  “二月二、龙抬头”,期待着下一次的大庙会早点到来!

四年级有趣的作文 篇4

  今天晚上,我感觉有些困,于是想下去溜达一圈。

  出了房间,我按下电梯,电梯到了:“叮咚”“13楼到了。”我进去电梯,过了一会儿,终于到一楼,又:“叮咚”“1楼到了。”一声。我飞快的跑进小区:风刮的很厉害,风“呼呼”的吹着,我不禁扯了扯衣袖;突然,来了一辆汽车,由于有减速带的原因,汽车“嘀当嘀当”的下去了地下室: 我往小区中央走去,又“呼呼”的刮了一阵寒风,把树上金黄的树叶“沙沙”的刮下来:我感到非常冷,于是我走出小区。在小区门口,有几个人,带着一条狗,在溜狗散步呢。突然,狗”汪汪汪“的对我叫了几声,把我吓了一跳! 我赶快跑回小区......太吓人了!

  我在小区中央停留了一会,在思考要不要上楼。因为太可怕了,所以

  我最后决定上楼。这时,我的肚子咕咕咕的叫着,我饿了! 我走到自助售货机,买了袋饼干,饼干从顶层“啪”的一声掉下,我取走饼干,边走回家边吃。

  终于到家了,饼干也吃完了。

  一看表,九点半了!了一想明天6点半就要起床,就钻到被窝里,赶快睡觉了......

四年级有趣的作文 篇5

  一上课,老师就拿出一个小盆子和一个鸡蛋,然后神秘兮兮地问我们:“你们知道怎么做才能让鸡蛋浮出水面吗?”我听了,立马想出答案:当然是把鸡蛋打破,把蛋黄取出来,放入水里就行了!于是我就说出了我的猜想。可同学们有的说只要把鸡蛋煮熟就行了;也有的说换一个更大的盆子。可大家的奇思妙想都被老师一一否定了。

  接着我们便开始了实验,老师首先把鸡蛋放入清水里,鸡蛋很快就沉了下去。随后,老师将一部分盐撒入水中,顷刻间,原本清澈见底的水变得混浊不清了。老师再搅拌了一下,使盐在水里均匀的融化。之后,把鸡蛋放入水里,只见鸡蛋缓缓的浮上来了。瞧,那鸡蛋还真像一个顽皮的小孩在水中嬉戏打闹呢!我们看了,都惊讶不已,迫不及待地想要知道实验的原理是什么?

  在我们的一再追问下,老师终于告诉了我们原理:鸡蛋比水的浮力大,所以在清水中它沉了下去,但盐可以增加水的浮力,所以鸡蛋在盐水中浮了上来。

  小朋友们,你们明白了吗?原来鸡蛋不但可以吃,还可以“游泳”呀!

四年级有趣的作文 篇6

  洗发液能在水中溶解吗?在热水中和在冷水中的溶解情况一样吗?我带着这两个问题,在家里亲自动手做起了这个有趣的科学小实验。

  我准备的实验材料有:两只透明的玻璃杯、量杯、筷子和洗发液。

  准备工作完毕后,我迫不及待地动手做起了实验。我先把两只玻璃杯平放在桌面上,再用量杯量出120ml的冷水和热水,分别倒入玻璃杯中,接着各滴入一滴淡绿色的洗发液。我瞪大了眼睛,仔细地观察洗发液在水中的变化情况。

  洗发液滴在冷水中时,先调皮地浮在水面上,接着缓缓地往下沉,像一棵向下生长的野草。那在热水中的'呢?洗发液几秒就快速地沉入了水底,在水底还冒出了一粒粒的小泡泡,好像一座海底火山,真美啊!当我轻轻搅拌后,洗发液向水中扩散了、溶解了。

  热水中的洗发液溶解成功了,但冷水里的洗发液还在沉入水底的过程中。“怎么这么慢呢?”我气得火冒三丈,自言自语地说。于是,我用筷子搅拌,洗发液被分解成若干小片,我继续不停地搅拌,越来越快,好像一只无影手,充分搅拌后,洗发液像云雾一样在水中翻滚,均匀地分布在水中,终于变成了淡绿色的混浊溶液了。

  通过实验,我的出的结论是:洗发液能在水中溶解,并且在热水中比在冷水中的溶解速度更快。我解决了这两个问题,心里像喝了蜜一样的,甜滋滋的。

  科学小实验真有趣啊!我们只要多做实验,去发现问题,解决问题,生活中到处充满着科学知识啊!

四年级有趣的作文 篇7

  我喜欢的游戏是老鹰捉小鸡和写王字等等。其中我最喜欢的游戏就是写王字了。游戏规则:一个人在墙上用手指写王字,其他人开始向写字人靠近。写字人写完王字迅速回身。这个时候如果还有人在动,就换那个人写王字。如果有人在写字人回身之前摸到写字人的身体,就要赶快跑,以免被写字人抓住。

  “叮铃铃……”下课了,老师离开教室后,我和几个小伙伴来到操场上准备玩写王字游戏。游戏开始后,我的好朋友蔡欣瑶在墙上写着王字。我轻声的快速的靠近她,拍了她一下扭头就跑。由于我自己不小心,被自己的左脚绊住,摔在了离蔡欣瑶不远的地方。在我还没爬起来的时候,蔡欣瑶已经跑过来捉住了我。我叹了口气,认栽的走过去代替蔡欣瑶写王字。正当我们玩得很开心的时候,上课的铃声响了起来,我们意犹未尽的回到教室,收了玩心准备认真听课。

  我喜欢写王字游戏,它给我的课外生活带来了很多欢声笑语。

四年级有趣的作文 篇8

  上课了,老师笑着走上讲台对我们说:“今天我们玩一个游戏叫击鼓传“花””。同学们听了开心极了。有的伸长脖子、有的在座位上跳起了舞。游戏开始了,只见鼓手史妍大摇大摆的走上讲台,打起了鼓。同学们听见鼓声一个接着一个传。有的同学胆子大拿到“花”还玩起了杂技不传,有的同学胆子小拿到“花”好似拿到了一个大火球。随着鼓声响起“花”像一只蝴蝶不停的在同学的手中到处飞舞。

  “花”传到了张想的手中,张想不知所措把“花”往天空扔去,正好落在第二组和第三组的空隙处。同学们立刻跳起来喊到:张想踢“花”……张想走上讲台站在那儿对老师说:“老师我不会。老师说:“那你试一试,只见他拿起“花”往上一扔用手和脚“踢”了起来,逗的同学们大笑不已。哈哈原来他比笨鹅还要笨呀!鼓声又响起了,这一次同学们看见“花”急得手忙脚乱“花”在同学们的座位间划出了一道美丽的弧线。突然鼓停了,同学们一看花落在了林晨曦的手里都叫道快踢快踢,她只好踢了起来,她很轻松的踢完了十个,回到了座位。

  游戏在同学们的欢声笑语中结束了。这真是一个好玩有趣的游戏呀!

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