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四年级感动的作文

时间:2022-06-24 17:42:16 四年级 我要投稿

四年级感动的作文锦集六篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的四年级感动的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级感动的作文锦集六篇

四年级感动的作文 篇1

  “唰唰……”,每天清晨,这熟悉的声音总会飘进我的耳朵里。那就是保洁阿姨每天早上在我们小区用扫帚扫地的声音。

  每当下雨的时候,保洁阿姨就穿上雨衣、雨鞋,在雨中扫起地来,扫完地以后,她又把水全部扫到下水管道处,有些水进不去,保洁阿姨就耐心地扫进去,直到那里水满为止。分不清脸上的是雨水还是汗水。

  每当寒风来袭的时候,我们都躲家里不敢出来,保洁阿姨则穿上厚厚的棉袄,在寒风中扫地,有些垃圾会被风吹走,她就走到垃圾面前,扫进垃圾桶里。

  每当下雪的时候,保洁阿姨依然穿上雨衣,拿起扫帚,一点一点地扫去路面上的积雪。她的手冻得通红,她好像不知道似的。

  每当我们开开心心过年的时候,保洁阿姨却拿起扫帚,扫着我们放鞭炮所剩下的东西。

  她,好像没天都在扫地。有一次,我问过她:“你为什么没天都扫地?”她回答道:“为居民服务,也是应该的。如果整个小区都脏的话,居民们肯定不喜欢的;如果整个小区都很干净的话,居民们肯定喜欢的。”

  我觉得她的话很有道理,更觉得她的行为很令人敬佩。

  “唰唰……”现在我最喜欢听得声音就是这个了。让我们一起来扫我们的小区吧!

四年级感动的作文 篇2

  夏天,强烈的太阳光烤着大地,知了也软绵绵无力地叫着:“热死了!热死了!”而人们则躲在家里,吃着冰凉的西瓜,吹着送出凉风的空调,哼着小曲,真是好不自在!而每当这个时候,就有一个拾荒的大爷,吆喝着“收破烂”,那声音似绵羊般无力,如断了线的风筝样高低起伏,听得人心烦意乱。而母亲出于同情,让我下去帮他一把,我出于不忍,又迫于无奈,只好下去帮他推车。

  许是那大爷觉得车一下变轻了,又可能是因想查看一下他的“宝贝”,他竟扭过头来,猛然间看到我正在后面推车,而我,则吓了个半死——我从没见过那样的人:两边的头发紧紧贴在头上,两只眼呆滞无神,脸颊的肉凹陷下去;虽说还没有营养不良的程度,但也算是皮包骨头了;浑浊的眼球里布满血丝。我一下就呆若木鸡了。大爷看到我,脸上露出一丝和蔼的笑容,拉着我问起话来,他的声音如破风箱般呼哧呼哧的,继而,他看到了我的衣服,那是新潮的“洞洞裤”,可能是大爷没接触过新潮的东西,他的眼里竟露出了一丝怜悯,然后从口袋里掏出一卷钱,悉数塞给我,然后骑上车子,疾驰而去。

  我看着大爷佝偻的背影,在那一阵惆怅之中,泪水夺眶而出……

  每个人都有自己的无私大爱,每个人都能感动他人,每个人都是自己的英雄。人,不一定可以使人伟大,但一定可以使自己崇高!

四年级感动的作文 篇3

  8月25日那天,我们的张老师带着口才一班、二班和三班的所有小朋友一起到团结三幼演出。

  我们四个主持人气宇轩昂地走上台,随之“我和八月比热情”汇报演出拉开了帷幕。首先,由口才三班的小不点表演懵懂篇,他们的个子那么小,表现却很突出,真让我们刮目相看,观众的掌声更是连绵不断。

  接着是成长篇,由口才二班的小朋友表演,女生个个都很美,男生个个都帅气,而且演得很精彩,让张老师都和他们一起互动起来。

  然后,由我们口才一班的同学来表演收获篇,我们演得非常棒,让台下的家长都赞叹不已,为我们竖起了大拇指。

  最后,由张老师来总结。她非常激动地讲述着我们跟着她一起成长的经历。当说到我们大班要毕业的时候,她流下了不舍的眼泪,让在场所有的人都流下感动 得热泪。我们跟随张老师三年多,尤其是我,从幼儿班时就一直和张老师在一起,我们一起学习,一起快乐的成长,真的舍不得分开,我多么想说:“张老师,我爱 你!”但是,那时候,我已经哭得说不出话来了。

  这感人的一幕虽然闭幕,但是,在我的记忆长河里,又增添了一颗最美、最灿烂的珍珠,它将照亮我前进的道路,教会我感恩,也让我长大,让我成熟,用我们最真挚、最纯洁的爱,来报答我们最敬爱的张老师。

四年级感动的作文 篇4

  那年我在上大班,有一天下课,我与小朋友在玩滑滑梯,我高举着双手从滑梯上“刺溜”一下滑了下来,玩的真开心啊,当我又一次坐在滑梯顶端时,突然一不小心从上面摔了下来,我眼前一黑,只觉得下巴上火辣辣的疼,一摸才发现下巴摔破了口,鲜血淋漓,吓得我“哇”的一声嚎啕大哭起来,张老师听到哭声赶过来一看,一把把我抱在怀里就往幼儿园的医务室跑,可医务室的阿姨说伤口大要缝针,幼儿园没这医疗条件,要去省人民医院才可以。张老师听了,一手拿纱布捂着我的下巴,一手抱着我,疯了一般跑向省人民医院,跑到半路觉得穿着皮鞋太慢,索性连皮鞋也脱掉了,她还边跑边安慰我。当时的我一点都不害怕了,在张老师的怀里就像在妈妈的怀里一样让我感到安心。好在幼儿园离省人民医院很近,到医院后,医院的护士先给我打麻药,然后医生缝针。我很坚强,我没哭,可张老师却大哭起来,边哭边说“我宁愿去缝100针,也不愿让我的孩子缝1针。”她眼中的关爱、焦急、心疼一下子印在我的脑海里。那时的我不懂,只觉得张老师的眼睛是天底下最好看的。

  现在每当我回想起这件事,我就会很感动,张老师那样爱我、护我,让我感到如阳光般温暖,这温暖会伴随我一生。

四年级感动的作文 篇5

  大雪过后,天转晴,白花朵似的阳光成桶成桶地泼下,取之不竭的样子,泡在这一方暖阳里,任谁都会醉了。为了不辜负这大好阳光,刘老师决定带我们去小操场玩手影。

  天空真明净,我们奔向操场,操场上的阳光浑身像装上了铃铛,一路走,一路摇,是那么活泼、俏皮,它在我们的面前蹦跳着。老师走在前面,笑容满面,像个快乐的孩童。

  我找了一块空地,先双手交叉,大拇指相勾连,掌心方向相反,再把手指岔开,阳光将我的手影清晰地投射到砖红色的墙上,啊,我的手掌,不,那不是手掌!那是小鸽正扑扇着翅膀,想要起飞,飞翔于苍穹。

  我的手旋转着,转啊转啊,我觉得墙上的影子又成了一朵硕大的广玉兰,在飘啊飘,我似乎嗅到了一阵阵沁人心脾的花香。甚至让人觉得,现在不是冬季,而是生机勃勃的春天。

  我的“鸽子”惬意地飞着,阳光也一起飞舞。咦?哪来的“小狗”?这“小狗”真神气,小小的嘴一张一合,耳朵不停摆动,是肉骨肉很好吃吗?“鸽子”飞啦,它便跟上来跑;“鸽子”俯冲下来啦,它便煞有其事地蹲下静候。就这样,阳光在我们的头发上,衣上欢快地舞蹈着,我们奔跳嬉戏,脑洞大开,创意无限,两个小动物也跟着我们在一起自由嬉戏,它们或驰骋于辽阔的“原野”,或依偎在那棵香樟树下窃窃私语……砖红色的跑道上,楼道上,只要阳光照到的地方可爱的剪影都会随着阳光一起飞舞,我们的心儿也在起舞,复习阶段的紧张烟消云散,取而代之的是惊喜和快乐。玩累了,索性躺在跑道上,任阳光暖暖拂过脸庞,任同学的手影烙在我身上,也烙在了我的心上。

  随后,所有的.女同学合作了超级炫酷的“千手观音”。瞧,老师一声令下,所有的手都一个接一个地举了起来,不慌不乱,很有秩序。又一声令下,所有的手又“刷”的一下全放了下来,虽然没有舞台上那么光彩夺目,但是阳光下的她们如披了一层金纱的小天使,同样炫丽无比。哈哈,我们的“千手儿童”,成了操场上最美的风景线。

  最后,老师建议我们将“心”呈现。一时间,墙上,地面上,“心心相印”;一颗心,两颗心,大家“心连心”;大家“心灵手巧”,相视而笑。我们的老师呢?正忙着为我们拍照呢!“老师,我的心在这里!”“老师,别踩着我的心!”“老师,我们这心手相连!”老师笑盈盈地一一答应着,不时地提醒一句:“小心啊!”那温柔的话语,就像柔软的花瓣,落在我的脸上,梦幻般美好。抬头,阳光照着刘老师的笑脸,温和而美丽。啊,老师对我们的关爱,甘如蜜糖,脆如雪梨,尝一口,便盈满幸福。

  我们撤离了操场,阳光,羽毛一样飘落下来,轻盈美好。老师走在队伍最后,微笑在她嘴角漾开,眉眼里,全是笑意。

  感谢手影游戏,使我的生命之歌又添了一个快乐的音符;感谢好搭档,使我的童年画卷又加了一抹浓丽的色彩;感谢老师,让我没有辜负这大好的冬日暖阳。风轻轻的,阳光漫漫的,这个冬日,因感动而格外温暖!

四年级感动的作文 篇6

  有一句话说的好:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”生活中爱无处不在,感动也无处不在。就有这样一个故事感动了我——

  记得有一次早晨,我去上辅导班,一个骑着自行车的阿姨从我身边经过,一不小心碰到了我,就连忙向我道歉,道完了歉,就问我去干什么,我说:“我去上辅导班,”阿姨就说:“天太冷了,不如我送你去吧,顺路,而且骑车快。”我有些犹豫,没动。阿姨仿佛看透了我的心思,转过头对我说:“快上车吧!早去学校可以早做准备一下。”阿姨真诚的话语感动了我,我立刻上了车。看我坐好了,阿姨便骑着车飞快地向学校奔去。阿姨迎着风踩着脚踏板,双手扶着把手,一个劲地往前骑着,还时不时地提醒我坐稳了。我想:阿姨真好,待会儿一定要谢谢她。这时,一阵冷风吹来,不像刚才那样冷,而像春风那样温暖。

  不一会儿,就到了。我从自行车上下来,从口袋里拿出十元钱来,递给了那位阿姨。没想到阿姨却摆摆手说:“你这是什么意思?你以为我送你来是为钱?快去上课吧!”说完,就骑上车飞快地离开了。

  我站在大街上,望着那位阿姨的身影,百感交集,一股暖流慢慢地流进了我的心田。

  人间处处有真情,真情时时暖人心,陌生人的爱在每个人的身边,时时让人感动。

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