算盘四年级作文
在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的算盘四年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
算盘四年级作文1
每当我看见书桌上的计算器,我就会想到一个计算工具—算盘。
你会发现,现在的算盘越来越少了,只能在药店和电视剧里,还有回忆里才能找到。也许有人会问:“为什么算盘在历史的舞台上持续了一千多年,却被一个发明出来不到三百年的计算器打败了?”其实答案十分简单,因为计算器算出来的答案十分准确,而且十分轻巧,方便携带,不过话说回来,计算器的发明是离不开算盘的,计算器的发明者法国科学家帕斯卡引用算盘的原理,于1642年发明的机械式计算器。
虽然计算器非常实用,可是它也有美中不足的地方,社会上还有许多老人跟不上时代的步伐,不会应用。
以前常常听奶奶说算盘是国粹,在奶奶小的时候经过账房都会从房间里传来敲算盘的嗒嗒声,那声音就像一首首动听的音符,只可惜我是无法感受到的,我发现科技发达了社会进步了,但是一些传统的,曾经伴随好几辈人的生活工具陆续退出历史的舞台,若干年以后只能在博物馆里才能见到它们的身影,算盘也是其中之一,也许这也是顺应时代变化的潮流。
算盘四年级作文2
算盘是计算的工具,但现在却被计算机所代替。今天我们就来走近算盘。
算盘是我国特有的计算工具,现存的算盘形状不一,正常的大概只有几十厘米。我国最长的算盘有六米多长,全身由纯木打造而成,并且能容纳12个人同时算账。最小的算盘是用24K黄金打造的,长度只有5厘米,令人惊叹的是上面的珠子竟然可以活动自如。一般算盘多为木质,算盘由矩形木框内排列一串串等数目的算珠,中有一道横梁把珠统分为上下两部分,算珠内贯直柱,俗称“档”,一般为9档、11档或15档。档中横以梁,上梁有两颗珠子,每颗表示五,而下梁有五颗珠子,每颗珠子表示一。从右往左依次是个位、十位、百位,千位、万位……
算盘不仅设计精巧,而且历史悠久,它的历史已有2600多年,是我国发明创造的重要成就之一。我国是世界上发明算盘最早的国家,算盘是由古代的筹算演变而来的,唐代末期开始筹算乘除法,到了宋代,产生了筹算的除法歌诀,明代数学家吴敬著《算法全》已正式有了算盘的名称。
爷爷家有一个老算盘,那是我太姥爷用过的。外面的木框已经有了很多裂痕,但那些珠子已被岁月盘出了包浆。太姥爷以前是村里的'会计,每天的工作就是打算盘记账,他打着算盘养活了一家老小。这个算盘至今还保留着,也将一代代传承下去,传承的不光是算盘,还有靠双手勤劳致富的精神。
算盘不仅算出了数字,也算出了中华民族的智慧!
算盘四年级作文3
早就听妈妈说算盘是我们祖先发明创造的一种简便的计算工具,所以,在这个寒假中,我决心学会打算盘。
我先学习了珠算的口诀,弄清楚了算盘上“个位”“十位”“百位”等的位置和算盘具体的操作方法,然后就开始动手实践了起来。
我从10以内的加法开始学起,先学习从“1”加到“10”。我边看口诀边摸索,在练习的过程中遇到了很多困难。一开始,当我遇到珠子加不够的时候不知道该怎么办,于是我就去问妈妈。妈妈说:“你动动脑筋,想一想口诀啊!”哦,原来是珠子不够的时候往前一位进一啊!在妈妈的帮助下,我终于学会了在算盘上从“1”加到“10”。
但是开始练习10以上加法时,我又遇到了很多困难:个位、十位的数字一直加错,有时加着加着加到几又忘了,又得重头再来。一开始我有些灰心,妈妈告诉我:“困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。”我听了很受启发,后来在我的努力下,终于克服了困难,学会了从“1”加到“100”。
打算盘虽然有些难,但是我想:只要坚持不懈地多多练习,就一定能够成功。今后,我会不断努力,多加练习,让我的珠算能力得到更大的提高。