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四年级成长的作文

时间:2022-06-17 16:51:26 四年级 我要投稿

精选四年级成长的作文十篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的四年级成长的作文10篇,希望对大家有所帮助。

精选四年级成长的作文十篇

四年级成长的作文 篇1

  在我的记忆深处,有一个非常美丽的校园,那就是中岳二小的校园。清晨,同学们迈着轻快的步子,呼吸着清新的空气,走进校园,看到南北边各有一个教学楼。每个教学楼都是五层.

  我们的学校还开展了各种校本课程,有篮球、网球、花样跳绳、啦啦操、英语有趣配音。。。。。。我在所有校本课程内,选择了毛笔和篮球。过了几天,语文老师把创优的内容讲完了,然后将了几个同学的名字,其中就有我。语文老师说这些同学是毛笔被选上的。然后到下午放学,我去问了篮球教练自己选上没?教练说我选上了。妈妈问我要选哪个,我想了想就说选毛笔。

  学校不但开展了校本课程,而且景色也变得漂亮起来。原来的主席台变成用红色砖块铺成。假山依然还在,只不过又多了一个喷泉。还有管乐团的同学,我们每周一升旗的歌都是他们演奏的。那悦耳的声音传遍了学校每一个角落,成为校园一道独特的风景。

  瞧!上课的时候,老师提出来的问题,同学们都是很积极地回答。看!那一群小手如同一片海洋。有一个同学,盯着书好像把书中的知识全部都记在脑子里。还有一位同学,一直盯着书,一会儿开心,一会儿伤心似乎书本和他的世界融为一体了。因为书里的知识是非常丰富的。

  我爱我的校园,因为是它带给我了知识,是它带给我快乐,是它陪伴了我成长。

四年级成长的作文 篇2

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。反复念这句话,倒想起了我已度过了9个春秋,度过了无数寸光阴,在这无数的光阴中,最让我难忘的是弟弟的到来。

  弟弟的到来,为家里带来了一个新的小生命,为家里带来了一份欢乐,为家里带来了一份负担,也同样为做姐姐的带来了一些烦恼。

  刚在医院里见到又黄又丑的弟弟和憔悴的妈妈时,我产生了第一个烦恼:妈妈把自己折磨成这样就是为了生下这么一个又黄又丑又小的婴儿?这不值得,这不值得!那一刻,我真想对弟弟大吼一声:“看看,你都做了些什么?把妈妈折磨成这样就是为了你,你不配!”这时,爷爷叫我回家写作业了,我气急败坏地上了爷爷的汽车,一肚子的火全撒在了车身上,嘻嘻,你改天找我家弟弟算账吧。

  弟弟从医院回家了。我又产生了第二个烦恼:全家人说话都要静悄悄的,妈妈房间的门大多时候是关着的,妈妈根本没时间陪我了,我想和妈妈说说话都是被禁止的,那一刻,我真想对他大吼:“妈妈被软禁在房间中都是因为你,你不配!”

  烦恼三又来了,我晚上都开始做妈妈不要我的梦了,我从梦中哭醒,那一刻,我真想对他大吼:“姐姐被折磨成这样都是因为你,你不配!”

  烦恼四号也赶来凑热,他一来弟弟就哇哇大哭,把妈妈弄得整夜都睡不好觉,经常牙疼的掉眼泪,那一刻,我真想对他大吼:“妈妈睡不好觉都是因为你,你不配!”

  弟弟逐渐长大了,每次放学回家他都笑着在门口迎接我,每当我一喊“一、二”他就高兴的直蹦,他不会再给我带来烦恼了,反而给我带来了很多快乐,是他使我明白了母爱与父爱不可独享,要分享,也使我明白了什么叫手足,什么叫血脉亲情。

四年级成长的作文 篇3

  成长,总要经历点风风雨雨,才能见到彩虹;成长,总要经历各种苦难、磨难。成长就是这样,下面我来给大家讲讲我的成长。

  我的体育不是很好:跑步比较慢,跳绳总打到自己,仰卧起坐一个也做不起来。今年,妈妈开始领我锻炼身体。

  首先,是热身。然后,开始练习跳远。刚开始,我连一米都跳不了,慢慢地,我能跳到一米零六、一米一一、一米一六、一米二三……最后我能跳到一米四啦!除了练习跳远,我还练习了跑步、跳绳、投实心球、仰卧起坐。

  经过一次次坚持不懈的努力,现在我能将实心球扔六米多,跳绳能跳八十多个,仰卧起坐能做三十三个,这使我明白了一个道理:只要功夫深,铁杵磨成针。

  有一天,我已经写完了作业,想做点什么。我看见厨房里有大半个柚子,心里便有了主意。我把剥好的柚子端到爸爸身边,爸爸高兴的说:“嗯,好儿子,真懂事!”这也使我明白了一个道理:惟孝顺父母,可以解忧。

  当你看到毛毛虫变成蝴蝶时,当你看到雏鹰变成雄鹰时,当你看到小树苗长成参天大树时,难道你不觉得快乐吗?

四年级成长的作文 篇4

  又是一年“六一”节,伴随着节日的来临,对学生各级各类的评优表彰也就多了起来。班主任老师也可谓是“煞费苦心”——有的通过学生投票选举,有的按照班级积分,有的根据成绩排名……不管哪种形式,老师都希望能真正地做到树立榜样,表彰先进,最大程度地公平公正。

  这次我们班级采用的是成绩排名与老师综合考虑相结合的方法,推荐了10名优秀少先队员及10名经典诵读阅读先进。自认为这样的推荐应该是最大程度地体现了公平公正,树立榜样,表彰先进的原则的。没想到,还是有学生提出了异议。

  周五晚上上网的时候,聊天工具跳出来一个学生的头像——小冉。她平时不爱说话,成绩中等。她第一句话是:“老师,优秀少先队员的标准是什么?”

  看到这样一句话,我不禁眉头一皱:小冉这次没有被评为优秀少先队员,看来她对这次的评选有意见。我思虑再三,把自己的想法告诉了她:首先学习优秀;其次品德好,做人正直诚实,热爱班级,对班级工作认真负责,团结同学尊敬老师等。

  这时,小冉说:“我觉得某某虽然平时成绩较好,但她平时抄别人作业,甚至打骂同学,我觉得她不能当优秀少先队员。”

  确实如她所说某某同学性格泼辣,平时大大咧咧习惯了,不免有些缺点。评优的时候我也考虑到这点,但是她平时对班级的活动认真负责,为班级的各项活动出力不少,而且成绩确实优异,所以就被评为优秀。没想到,还是会有学生对此有意见。想到这里,我真诚地对小冉说了自己的看法,并告诉她:“人无完人,金无足赤。每一个人都有优点,也都会有缺点。老师希望通过评选优秀,让每一个同学都认识到自己的优点和缺点,进而扬长补短,做更完美的自己。”

  “老师讲的道理我都明白,但是我们没有被评上的同学,也希望老师能看到我们的优点,肯定我们,鼓励我们,让我们更有信心。”小冉最后说了这样一句话结束了我们的谈话。

  虽然和小冉的聊天结束了,但是我内心的思考没有停止。小冉说得也有道理,如何通过评选优秀,让每一个同学乐观面对自己,自信面对他人,以更好地状态去面对自己的成长,这是我们作为老师应该思考的问题。

  第二天,当我翻阅当天的教育时报时,看到《成长就是最大的奖赏》这篇文章时深受启发。文章中写到:奖赏的办法对孩子们无疑具有重大的价值。但是,让孩子们积极向上地成长,并非只有物质和精神奖励一途。如果你的努力老师没有看见怎么办?如果你的业绩被大家有意无意忽略了怎么办?你就要怨天尤人吗?你就要消沉下去吗?你就要自暴自弃吗?是啊,奖励的名额是有限的,如果我们学习就是为了得到某种奖励或奖赏,那显然是狭隘和不正确的。我想,我们每个人努力学习,努力工作的目的并不是得到奖赏,而是自我成长并享受成长的快乐。得不得奖赏是我们所决定不了的,我们能决定的就是努力做好自己的每一件事情,努力成长。

  想通了这些,在“六一”节那天,我们班召开了“用开花来证明自己”的主题队会暨联欢会。这是六年级学生在小学生活中的最后一个儿童节,会前我和班干部进行了精心的设计,希望每个学生都能过一个快乐而有意义的儿童节。联欢会在两位主持人的引领下进行得快乐而又不失惊喜:在互赠礼物环节,主持人采用“抽奖”的形式让同学们抽到别人送给自己的礼物,同学们都获得了一份小小的礼物和惊喜;在夸夸我们的同学环节中,每个同学都受到了来着同学们真诚的夸奖和鼓励;在《左手右手》的旋律中,我们为优秀学生颁发了奖状……

  随后,我给全班同学读了《成长就是最大的奖赏》这篇文章,并把其中的几句话投影到大屏幕:

  不要抱怨老师没有给你应得的奖赏,在强大而明智的灵魂里,成长就是对自己最大的奖赏。我们成长,不需要谁给我们奖赏,没有奖赏,我依然不拒绝成长。

  不要为自己的成长讨要奖赏,成长就是对自己最大的褒奖。

  我让同学们把这些句子抄写到自己的习作集上。看着低头认真抄写的小冉,看着神情认真的全班同学,我希望小冉能够像一棵小树一样,努力汲取养分,不断长高长大,成为栋梁之才;我希望每一个同学都能像默默拔节的禾苗,潜滋暗长,结出累累硕果。

  我在心里默默地说:孩子们,努力学习,努力拼搏,用成长来奖赏自己!

四年级成长的作文 篇5

  成长像一串长长的足迹,在这条成长的道路上,有我胜利时绽放的笑容;也有失败时流下的泪水;还有辛苦时洒下的汗水。

  记得有一次,数学课上,老师让同学们把配套练习册拿出来。我把书包翻了个底朝天,也没找到练习册,而此时,同桌魏锦芝在一旁坏笑,我赶忙问:“你见我的练习册了吗?”她却摇了摇头。这时,我已经急得像只热锅上的蚂蚁了,突然,我灵机一动,想到了个法子,假装着写!结果聪明反被聪明误,老师发现我没带练习册后,狠狠地批评了我。

  下课的铃声响了,同桌才幸灾乐祸地说:“还给你吧!反正我装着也挺重。”说着,她从书包里拿出了我的练习册。当时,我怒火直冲心头,脸都气紫了,真想打她一顿。但是,回头一想,已经下课了,就算再生气也无济于事了。

  于是,我开始尝试《哈佛家训》上讲的如何控制情绪的方法,在自己生气的时候,写一封信。我开始搜肠刮肚地回忆表达愤怒的词语,整整花费了三个课间的时间,才大功告成。回家以后,我又用冷冰冰的语气,把这封自认为“完美”的信大声读了好几遍,然后把它撕碎,狠狠地扔进垃圾桶。

  这时,我觉得自己已经没有那么生气了,因为在写信的时候,我已经解了气,而扔掉的那封信就等于扔掉了愤怒与烦恼。我想起了林肯的那句名言:冲动,绝不是真正英雄的性格。

四年级成长的作文 篇6

  在我的成长过程中,有许许多多的故事如同烙印一样深深地印在了我的脑海中。不过,只有其中的一件事情,让我十分难忘,记忆犹新。

  记得那个时候,我上小学三年级。有一次单元测试的时候,老师拿着刚刚改完的卷纸走进了教室。看着老师,我的心里怦怦直跳,像装着一只小鹿似的'在乱蹦乱跳,十分的激动,很想知道我考了多少分。

  终于,卷纸发了下来,我兴高采烈地拿起卷纸看了看,可看过之后我的表情立马就晴转阴了。我才考了这么少的分数,我又看了看背面的卷面,才知道,原来我的作文跑题了,扣了大量的分数。

  放学的时候,我背着沉重的书包往家里走,路上我一直都是垂头丧气的。回到家之后,我告诉妈妈这件事情,妈妈本来一副高兴的脸马上被我这么一说,就变成了一副生气的颜色,她狠狠地批评了我一顿。

  这个时候,爸爸回来了。他看了看卷纸之后,却一副认真严肃的样子,但是没有批评我,而是和我一起研究那么出错了的题。他对我说:“儿子,你以后做题一定要看清题目再去做,不然写跑题了就会扣去大量的分,可要记住啦!”我回答道“爸爸,我一定会记住的,一定一定。”

  那次的事情让我十分难忘,至今还清楚地记着。它让我明白了以后无论做什么事情都要认真仔细。

四年级成长的作文 篇7

  我的童年里有数不清的事,它们就像沙滩上的贝壳一样,现在让我拾起最精美的贝壳献给你们。

  记得有一次,我一个人在家,我就像挣脱了牢笼的小鸟一般,自由自在地在家中翱翔,想干什么就干什么,我可以悄悄地偷吃一两匙我最爱的果酱或者几颗甜蜜的糖果。可是,当我享受着美食时,我突然想起昨天爸爸还买了很多好吃的,有薯片、火腿肠、汽水……“哇!太棒了!”我不禁在心里得意地叫道。我把吃的全拿了出来,打开电视,跳上沙发,一手拿着吃的,一手用摇控器调到自己喜欢的台,此时的我仿佛过上了神仙一般的生活。

  不一会,垃圾就像小山一样堆了起来,我回过神来心想:我把家弄的这么乱,妈妈回来肯定会骂我,我该怎么办呢?我开始急得像热锅上的蚂蚁。突然,我想到一个好主意:不如直接从窗户扔出去,这样我的“犯罪证据”就找不到了。我的思想开始做斗争了,跳出一位黑天使和白天使,黑天使支持我扔垃圾,白天使却阻止我。就这样,它们在我的脑海中打了起来。最后,黑天使赢了,我拿起地上的垃圾,奋力往外一扔,正当我洋洋得意时,没想到听见楼下一声惨叫,“啊!”我心想:遭了,一定是砸到人了,我该怎么办呀?我很害怕,可又不好意思去道歉。我后悔极了,就用纸折成纸飞机把我的对不起写在上面朝窗外飞了下去。

  妈妈回来以后,我把事情的来龙去脉告诉她,妈妈摸着我的头,亲切地对我说:“人不怕犯错,只要知错就改就是好孩子。看着妈妈脸上的笑容,我发现自己突然间长大了,因为我知道,做人要诚实,知错就改。

四年级成长的作文 篇8

  下午放学回到家,奶奶问我想吃什么卤菜,我毫不犹豫地选择了我最爱吃的鸡爪和鸡翅。奶奶说:“想吃可以呀!不过得宝贝你自己去买。”这下我犹豫了好半天,长这么大,我还从来没有独自一个人过过马路呀!但是为了我的美食,我决定豁出去了。

  我走到马路边,眼看对面就是卖熟食的小摊儿,可是我的腿却始终不肯迈出,这时心中的小恶魔说:“左群,不去了,不去了,一个人过马路多危险呀!过几天让你爸爸妈妈给你买。”这时美丽的天使推开恶魔,温柔的对我说:“去吧!去吧!只要你迈出步伐,你不但能吃到你最爱的美味,还能锻炼你的勇气。”最终天使打败了恶魔,在绿灯亮起的时候,我心跳急速,甚至有些六神无主了,这时美丽的天使又说话了:“左群,快回过神来呀!不然又要等下一个绿灯了!”我左顾右盼,小心翼翼的迈开步子,终于快要到了,三米、两米、一米……终于到了,我真没想到,我居然敢一个人过马路了,我顺利的买到了我最爱的美味,老板还对我笑了笑,好像在说:“这孩子真棒!”我也对老板笑了笑。

  可能是我的勇气小宇宙爆发了吧!回去的时候,我一点儿也不紧张了,一路边跑边跳,还哼着小调儿呢!

  通过这件小事,我懂得原来当你想做一件事情的时候,只要你有足够的勇气和信心,就一定会成功的。

四年级成长的作文 篇9

  窗外的雨水打在玻璃上,城市模糊了,我的眼睛模糊了,我的心也模糊了。我似乎已经忘了我的梦想是什么,那杂乱的雨点声就像妈妈的唠叨声一样,不停地回荡在耳边。

  小的时候一直盼望长大,羡慕背书包的哥哥姐姐,羡慕戴眼镜的哥哥姐姐,就是觉得他们很有文化很成熟。现在我也和他们一样了,可是我却怎么也高兴不起来。

  繁重的学业与我想象中的完全不一样。我没有多少自由时间,我不能做自己想做的事。

  每当结束一天的学校生活时,爸爸妈妈,在你们的看管下,我的不到休息,只有无穷的作业和试卷。我就是只笼中鸟,已经不知道天有多高了。

  我非常喜欢画画,爸爸妈妈,你们是知道的,可每当我拿起画笔,你们就开始了无休无止的“紧箍咒”,说我做多余的事,简直是浪费时间。不,我想说,画画也是有意义的,也许,如果你们支持我,我就有可能成为一名出色的画家。

  可是,所有事情在你们眼里都变样了。学习、学习、再学习。我也在顶着很大的压力,但是当我在做自己喜欢做的事情时,既不会有任何烦恼和压力了。

  爸爸妈妈,放手吧,放手让我去做我自己想做的事情吧。

四年级成长的作文 篇10

  在我成长的道路上,有许许多多的事情发生。有的令我伤心,有的令我高兴;有的令我感到成功的喜悦;还有一些失败的。其中,最让我难以忘怀的,还得数那件事。

  一天,我背着书包走在放学回家的路上。天空好像一瓶被打翻了的墨汁,肆无忌惮的蔓延开来。快下雨了,于是我加快了脚步。

  趁下雨前回到了家,妈妈拿出手机将学校发来的校讯通信息读给我听。妈妈清了清嗓门,开始给我播报作业:……

  等妈妈把作业都读完后,我大吃一惊,居然还有一项背书的作业。唉,那篇课文特别的长,该怎么背呢?我吐了吐舌头,皱起了眉头来。来到书房,我迅速的把作业写完,然后躺在柔软的沙发上,到了一杯茶放在旁边,全神贯注地背书。文章像长龙一般让我倒吸一口冷气,我想:采取逐个击破吧!读一段,就背一段。

  这个方法很管用,我很快就背熟了三段。可是,我遇到了一只拦路虎,我该怎么背呢?有了,先多读几遍,然后再一句一句的背。用这个办法,我越背越顺畅,突然门外传来妈妈的声音:快过来吃晚饭了。我摇摇头回应:还有一点没背完,待会再吃。不行,先吃饭吧,然后再背。妈妈生气的说。母命不可违,我只好放下书本,来到客厅吃饭了。狼吞虎咽的吃了饭,喝了点凉开水,擦擦嘴我又回书房重新津津有味地背书。由于我很认真,所以课文很快被我一字不落的背出来了。之后,我边开开心心的去看电视了。

  第二天,我信心满满的来到学校。叮铃铃——上课了,语文老师前脚刚迈进教室,就迫不及待的开始抽背了。老师环顾教室,将目光锁定到了我身上,大声的说:王佳钰,你起来背。啊?我慢吞吞的的从座位上站起来,呼吸急促,脑子一片空白,不禁倒吸一口冷气,浑身起了一层鸡皮疙瘩。我能背出来吗?我慌张的对四周望了望,同学们的眼睛直勾勾、齐刷刷的看着我,就好像舞台上的聚光灯。怎么办,怎么办?我急的额头直冒汗,我猛地想起了妈妈以前对我说的一句话:人不管遇到什么困难,一定要有信心,没有信心办不成任何事情。是啊,我昨晚将整篇文章背熟了,不要怕,你行的!我站直了身体,理清了思路,开始一字一句的背起来。班上的同学和老师在我眼里通通变成了我爱吃的鸡腿汉堡,背完后我就可以一口吃掉它们。我流利的背完了整篇文章,同学们投来羡慕的目光,老师对我的表现也非常的满意。

  通过这次背书我才真正的知道了,做任何事情都要有信心。

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