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四年级的玩具作文

时间:2022-06-17 13:32:41 四年级 我要投稿

【精华】四年级的玩具作文六篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的四年级的玩具作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】四年级的玩具作文六篇

四年级的玩具作文 篇1

  我的玩具是一只毛绒小红猪,它是我妈妈送给我的。

  它戴着一顶粉红色的猫头鹰帽,帽子上面镶嵌着一对像珍珠一样大的眼睛,它还有一只椭圆形的鼻子,鼻头上一对像山洞一样黑的孔。瞧,它还有一对粉红色的大耳朵,耷拉在帽子上。你只要把它的帽子脱掉,它就成了一只光头小红猪了。看着它的猪头帽,让我想起了一部动画片《猪猪侠》,因为猪猪侠也戴着一顶跟它一样的猪头帽。

  它还是一只快乐的小红猪,总是笑眯眯的。它的眼睛是用棕色的线织成的。像月牙一样,看上去总是很快乐。它还有一只突出来的大鼻子,鼻子下面是一张微笑的小嘴,看上去真是可爱极了。它的身后有一条线,线的顶端有一个可以吸在墙上的吸盘。往下还有一个粉红色的麻花形小尾巴,真惹人喜爱!我把它挂在门的对面,它总是笑眯眯的,有客人来的时候,它好像在对客人说“你好,你好。”

  在我心情不好的时候看看它,它就会使我心情好起来。有一次我在写作业,写了半天还有好多页没有写,我不耐烦了,准备把作业扔了。这时候小红猪好像跳到我面前,笑着看着我,好像在说:“小主人,小主人,还有一点,加油!”看着它那忠实的样子,我又低下头,认真地写起作业来。不知不觉,作业很快就写完了。多亏了这个小红猪,不然妈妈回来,又要被狠狠地批一顿不可。

  这就是我喜爱的玩具——小红猪,它给我带来了温暖和快乐!

四年级的玩具作文 篇2

  我有一套“动物兵团”的玩具,它是妈妈送给我的生日礼物。这个“兵团”里有威风凛凛的老虎,有善于奔跑的猎豹,还有活泼可爱的小兔子·····

  在动物兵团里,我最喜欢的就是老虎了,因为它不仅是百兽之王,而且还很神气。你瞧,在它那皮球似的脸上,嵌着两只乌黑的眼睛,像两个小灯泡。老虎的额头上还有一个黑色的“王”字。它的耳朵是半圆形的,就好像一个月饼被均匀的切成了两半。老虎全身都是棕黄色的毛,它的尾巴粗粗的,像一条结实的鞭子。老虎还是这套“动物兵才”的首领,率领着许多动物共同冶理“动物王国”。

  “动物兵团”里还有机灵的小狗,它的脖子上有一圈圈灰色的小斑点,尖尖的小耳朵是竖着的,显得很机警。在它那黑乎乎的鼻子下面,一张小嘴巴张开着,吐出粉红色的舌头,和一双又大又圆的眼睛,可爱极了!

  望着这个动物大家庭,我仿佛觉得这些动物都活了,在“动物兵团”里过着幸福的'生活。

  我喜欢这套“动物兵团”的玩具批准给我带来了许许多多的快乐。

四年级的玩具作文 篇3

  不知从何时开始,乐高积木已是我的生活中不可缺少的一部分了。书桌上、柜子里,少不了它们的踪迹。

  从小我就觉得乐高是个很奇妙的东西。他好像有些魅力,一上手便无法控制自己;好像有些魔法,每一次组装都可以随自己的想法变出千百种形状,少一个零件便无法合体。

  他们甚至会因为我的喜怒哀乐而做改变!当心情跌落谷底,黑色和灰色便代表我的心灰意冷出现在作品中;当怒气冲破云霄,红色也沉不住气的出现;当心情像蓝天般平静,蓝色就不断出现;当快乐充满心灵,黄色总源源不绝地出现。在拆、组过程中心情的变化,竟可以重作品中看出来,这对我来说才是最特别的,也是其它物品无法展现出的一种创作吧!

  托了乐高的福,我在生活中种种压力,多了一个抒发的管道,随年龄增长,我也从中得到许多启发,不仅仅只有物理上,基本的建筑结构、地基。那一块块小小的乐高,堆叠成象征“合作”的模型;一个都不能少的龟毛特性,就象征社会上缺一不可的人、事、物。

  从小玩到大,他的确带给我许多欢笑,是没有东西可以取代的宝物,也就是属于我的时光宝物。

四年级的玩具作文 篇4

  我有许多玩具,有漂亮的芭比娃娃,有可爱的熊宝宝,有顽皮的小灰狗,有聪明的喜羊羊,还有毛茸茸的小白兔......但我最喜欢的玩具还是我的好朋友送给我的一个小挂饰--------可爱的樱桃小丸子。

  她长着一双小眼睛,小巧的嘴巴,留着小短发,短发刚好长到下巴那里,不多也不少。两只耳朵向上翘着,好像在听些什么。樱桃小丸子身穿米黄色的衣服,玫红色的裙子,雪白色的袜子和大红色的小鞋衬托着她,显的更加可爱,俏皮。樱桃小丸子还背着一个朱红色的小书包,告诉你一个秘密,那书包上有一个小孔,往孔里一看,就会看见一幅图,孔旁边有一个“机关”,你只要一动这个“机关”,孔里面的图片就会换一幅,连起来就是一个小故事。怎么样,是不是很神奇呀?

  我和樱桃小丸子还发生过很多趣事哟,你想知道吗?如果你想知道的话,那就让我给你讲讲吧!

  有一天,我考试没考好,妈妈好好地把我数落了一番,我伤心极了,便趴在桌上哭了,过了一会儿,我看了一眼樱桃小丸子,就立刻不伤心了,你知道为什么吗?因为我看见了她的眼睛,她的眼睛会说话,好像在说:“主人主人,别伤心了,这次没考好没关系,只要好好复习,下次准能考好。”后来,我经过努力的复习,果真考了个好成绩。

  我真是太喜欢这个玩具宝贝了呀!相信你看了这篇文章之后,也一定会喜欢她的。

四年级的玩具作文 篇5

  我的玩具是小神游sp多媒体游戏机。它的外型美观大方,看上去就像一个灰白两色的两层方蛋糕。当你掀开上面的方盖子,呈现在眼前的是一个屏幕,四周是白色与灰色相间的条纹,下部分是红黑相间的条纹,这就是多媒体游戏机的操控台。操控台中间有九个按键,分别为操作键和功能键,操作键是一个十字型的按钮,分别控制往前、往后、往左、往右;功能键有亮度键、菜单键、确定键、退出键;两侧有开关和音量键。在游戏机的后脑勺,长着一张大嘴,那是插卡的地方。我就喜欢它饿,因为它一想吃饭,我就有游戏可玩啦!这种游戏机还有一种特殊功能——就是可以和别人的游戏机连机比赛,这样玩起来就更有趣了。

  我经常玩神奇宝贝的游戏。每当我把卡插进去,打开游戏机,屏幕上就会出现我所在的位置。有时我会在黑漆漆的山洞里碰到精灵,与它们对战;有时会走在茂密的树林里,只不定什么时候就会钻出一个小精灵拦路阻截;有时会潜入神秘的海底,穿梭于繁华的现代化城市。我要想得到神奇宝贝的消息,可不是一件容易的事情!我得去商店与店主聊天,然后去购买能够收精灵的精灵球,万事具备就可以收捕神奇宝贝,最有趣是跟神奇宝贝训练师战斗。我通常选择喷火龙,只要一发“旋转翼”的招数,对面神奇宝贝就轻而易举地被打败了。这时,我的经验值就会提升。经验值到了一定数量的时候,我就能够升级啦!所以,我特爱跟神奇宝贝打仗。喷火龙的喷射火焰、喷火龙的金爪、巴大蝴的睡眠粉、大葱鸭的间合斩……这些都是我常用的招数。我已经发现了对待不同神奇宝贝用什么招数最灵了。就因为这,我已在班中小有名气了!

  我喜欢我的小神游sp游戏机,它带我进入奇妙的世界,体验到了强者的快乐,从而提升了自信。

  点评:

  真是个小游戏谜!你把游戏机的外形、构造,介绍得清楚。从你介绍的玩法中,我这个不爱玩游戏的人都产生了浓厚的兴趣。因为,你用语言给读者搭建起了一个乐园,通过你的描述我能够想象出那个奇妙的世界。

四年级的玩具作文 篇6

  在我的小床的一角做着一只毛茸茸的玩具熊,这是我九岁时哥哥送我的生日礼物,我非常喜欢它。

  玩具熊的身上穿着一件白色的绒衣,胸口绣着英文单词:“baby”。它太大了,所以我只能把它放在床角。他全身是浅黄色的,只有鼻子是深棕色的。她的双眼像水晶球一样闪闪发亮,透出了可爱的神情。两只小耳朵立在头上,只要我揪它的耳朵,它就会露出生气的表情,心里好像会想:你为什么总揪我的耳朵呀?它的四肢非常粗大,给人的感觉蠢蠢的,笨笨的,但是却很可爱。

  每当爸爸妈妈不在家的时候,有玩具熊陪伴着我,不会让我感到孤单害怕。有它陪伴在我身边,我就能甜甜地进入梦乡,在梦里,我和小熊手拉着手一起去滑雪,就像动画片《小雪人的故事》里的情景一样,让人难忘。

  我非常喜欢它,它给我的生活带来了无限欢乐。它就是我忠实的朋友。

  教师点评:

  写小动物的文章似乎对于学生并不难,但是这对于一个刚上四年级的学生来说,能够写得有真情还是较难的,小作者不仅能够仔细观察玩具小熊的样子,还能够将自己的做法写得那么真实,字里行间流露出对小熊的喜爱,这种边描写边抒情的写法值得学习。

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