【精品】我的四年级作文锦集六篇
在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的我的四年级作文6篇,欢迎大家分享。
我的四年级作文 篇1
Hello!大家好!我叫高级筛米机,出生在各位辛勤的叔叔阿姨手中,是他们把我带到了这个可爱而美好的世界。现在我已经长大成人了,正在华容县铭泰米业的生产一线工作。
这个公司是一家集稻谷收购、大米和面条加工、销售于一体的规范化企业。公司地处“鱼米之乡”华容县的三封工业园中,是一个环境优美的好地方。公司十多年以来,一直积极践行“绿色环保至上、产品质量至上、消费者利益至上、扶农惠农至上”的行业目的,公司发展形势非常好。呵呵!这个地方不错吧!
而我呢?就是这个公司的一员,感到非常荣幸!虽然在这儿的工作看起来比较轻松,但是不能有一点儿疏忽,否则我可就罪大恶极人了!你瞧!“哗!”的一声,一筐大米倒进了我的身体。哇噻!我又开始兴奋地工作了!大家看,我工作的时候是不是很像一位舞者在跳舞呢?我使劲摇摆着身体,认真进行着筛选……嘘!大家可别打扰我哟!
在整个生产过程中,我属于较重要的部分了。我的身体下方有两个似滑滑梯的分类库,左边负责装载在加工过程中被搅细碎的米,这种米是已经淘汰了的;而右边装满的则是颗粒饱满的大米。我必须充分运用自己的智慧把它们分类后,才能让叔叔阿姨们进行包装再销售。我处于生产工作的一线,这是大米加工过程的最后一道工序,所以我每天坚持工作,坚守在自己的岗位上,让人们能吃到优质的米饭,开心的生活每一天,看到大家开心我也快乐着!
在整个生产线里,我有许多兄弟姐妹,我们都连于一体,但只需1位操作员和两位装袋封口人员。所以我们这些兄弟姐妹一定要团结一致,才能出色地完成任务。
时常,有许多老师带领学生以及领导来参观我们公司。对于我们这群全自动化的兄弟姐妹们辛勤的态度和工作效率更是赞不绝口。一群群人来了又去,去了又来,让我感觉到了自身的价值,我非常自豪。因为我们的努力让人们过着安康的生活,我暗自庆幸自己的岗位,并下定决心会更努力的工作。
朋友们,这就是我,一个平凡的我,你们觉得咋样?
我的四年级作文 篇2
当十三根彩色蜡烛在我我默默的许下一个美好的愿望:我要永远快乐。这时,我突然发现自己似乎长大了,如小鸟的羽毛丰满了一些就要去蓝天翱翔;如小树的年轮增添了一圈,就会越发粗壮。十三岁的我,不愿像风筝,按他人的意图升降,而愿像雄鹰一样搏击长空。或许我仍会向你傻傻的笑,仍会对绒娃娃全神贯注。朦胧中的我,一只脚兴冲冲的跨进青春的门槛,另一只脚却在童年的面前点燃时,的梦中不肯出来。
十三岁的我,不喜欢与父母在一起游戏总是提着百宝箱拥向大自然的怀抱。骄阳似火的夏日,是我翱翔的季节,。蝉声一起,我就迫不及待的换上短装,像脱笼之鸽,兴致勃勃的冲下楼,去享受。喜欢味道怪怪的鲜果,喜欢优雅的琴声。
“杯水也可起浪。”虽然我不太成熟,但我也有我的小世界,拥有一些小秘密。我为了琐碎的小事而愁,为学习进步而乐。我喜欢月光下的马蹄莲,风中的树叶,凌晨的阳台,喜欢穿一身精神的'运动装,喜欢我的粉色,紫色,和黑色
十三岁的我,把青春的影子藏在镜里,不时瞅瞅自己的样子会不会变丑,对着镜中的自己傻笑。我应该……当这种欲望刚……就私有个声音在耳边低语:“要塑造个性的自己,去追求自然美!”
十三岁的我也开始追求思想的步伐,告别了红色的飘带,接受那团徽的召唤,但希望之舟唯恐经不住风霜,只得暂时搁浅,在心中一违心的把崇高的信念表现得满不在乎,掩饰内心的撞击。然而,我又意识到这些,对于十三岁的我显得成熟。但十三岁绝不是犹豫彷徨的年龄,不应在暴风雨中执着追求,促使自己不断进取。
哦,这就是我,一个正在迈向成熟却又稚气未脱的女孩!
期待着十四岁的我,初三的我,更加成熟的我,学习更棒的我…………
我的四年级作文 篇3
我今年九岁。我学妈妈用镜子一照,咳!只见又大又圆的小脸上,长着一个挺鼻子。弯弯的眉毛下长着一双圆溜溜的大眼睛,黑眼珠总在转来转去……
“人无完人,金无足赤。”每个人都有缺点。我的缺点:两个字,“粗心”,三个字,“很粗心”,四个字,“非常粗心”。我常常因为粗心而在试卷上丢了分。因丢了分,经常受到妈妈的“女子单打”。
别看我很粗心,我也有许多优点,最大的优点就是能歌善舞了。我六岁就跟著名歌手庞龙一起上台唱过歌,还在中央电视台播出了呢!
我属蛇,虽说蛇很凶猛,可我却胆小如鼠。
记得有一天,爸爸妈妈都出去上班了,家里只有我一个人,我害怕极了。于是,我从房间里拿出几个小时候玩的布娃娃,放到沙发上,然后打开电视机,和我的“朋友们”一起看电视。可是只要有一点动静,我就像遇见鬼似的,吓得赶紧关掉电视机,连拖鞋都来不及穿,飞快地跑进房间,关上房门,这才安心。
这就是我,一个小小的我。一个既有缺点又有优点的我。我想:我应该发扬优点,改正缺点,成为一个完美女孩。
小小的我,可以和你交朋友吗?
我的四年级作文 篇4
要是有人问我敬佩的人是谁,我一定不假思索地说:“当然是我的老师—迟老师啦!”
“同学们,你们的小眼睛不要看着窗外呀!看看我这个大美女啊!”听,这就是我们的开心果老师在讲幽默故事导课啦!原本同学们游离的目光又聚集在她身上了。瞧,这个迟老师总是用别出心裁的方法把个别几位同学飘飞的心思拉回课堂,真不愧是我们的开心果老师。
有一次,老师突然说下节课要考试,正当同学们抱着“临阵磨枪不快也光”的心思来复习的时候,迟老师转过身,在黑板上写了四道算术题,分别是“1+1=(),8+4=(),9+4=(),10+14=()”同学们一看,有的就说:“这几道题目这么简单!”有的说:“老师不是教语文的吗,怎么考起数学题来了?”这时,迟老师转过身来,说:“那位同学能全部答对这四道题,我就奖励一个小礼物给他。”同学们听了,纷纷抢着答题。可当他们报出答案的时候,老师却摇着头,看着同学们疑惑不解的神情,她又转过身,在每道算术后面分别写上“1”,并解释说:“1只手+1只手=1双手。”这样,同学们很快明白了,并接着说:“8个月+4个月=12个月=1年9时+4时=13时=下午一点,10个小时+14小时=24个小时=1天。”随后,迟老师让我们写了一篇作文。
小朋友,你现在难道还不敬佩我们的开心果老师吗?她让我们在欢乐中学习,在快乐中成长。
我的四年级作文 篇5
每个人心中都应该有两盏灯,一盏是希望的灯光;一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光,我们就不怕大海上的黑暗和风涛的险恶了。
跳绳一直是我的“心病”。我从开始练习跳绳时就怕那根绳子,万一被它绊倒怎么办?所以,我一看到它心里就发怵。
记得有一次,我在家里练习跳绳。我刚拿起那根绳子,手就不由自主地抖了起来。我紧张得开始起跳,没想到跳了几下子,绳子竟然从手中飞了出去。我被绳子狠狠地绊了一跤。顿时,我像泄气的皮球,心思全无。我想:要不,不练了吧,反正我天生可能就做不好这件事。
于是,我收起绳子准备结束跳绳的练习。目睹了经过的妈妈说:“不要泄气,只要坚持就会成功的。千万不能被这根小小的绳子打败。也不要紧张,就把它当作一个敌人去打败!加油!”
听了妈妈的鼓励,我鼓起勇气再一次跳起来,这一次我不再紧张了。我轻松的开始起跳,在跳的过程中仔细地回忆起老师上体育课时讲的技巧。慢慢的,我和绳子之间配合得越来越好。一个、二个、三个……渐渐地我跳得个数越来越多。让我惊讶的是:在测试时我竟然成为了班级第一名,一分钟能跳179个。
我终于战胜了跳绳,我高兴得手舞足蹈。同时,我也明白了:只要找到正确的方法,再坚持不懈,就会成功的!
我的四年级作文 篇6
在我的生命中有许多是我忘不了的事情,它们就像花国里的每一朵花,有枯萎的;有伤心的;也有兴高采烈的。就让我送你一朵花国里最美得花来与你分享吧!
有一次,我有一题数学题不会。我绞尽脑汁也想不出这道题的答案。“唉!还是问同学去吧”于是我就去问了几个已经做完作业的同学。他们有的不耐烦的对我说:“不知道、不知道,我什么都不知道……”有的漫不经心地说:“你问我啊,不知道啊!”有的还跟我开玩笑说:“你问我,我问谁啊!”还有的难为情的说:“这道题啊,我也不知道。”
这时欣欣走过来关心的问:“你怎么啊?”我回答:“我的这道数学题不会。”“给我看看!”欣欣便看着这道数学题边说。“哦,拿去。”我拿给了欣欣。欣欣一看就会了,她给我讲了一遍、、两遍、三遍,直到第四遍我才听懂了这道题的解答方法。
我非常感激欣欣,我真忘不了那件事。
【我的四年级作文】相关文章:
我就是我四年级作文08-21
我就是我作文四年级03-15
我就是我四年级作文08-18
我学习我快乐我成长四年级作文01-27
我读书我快乐四年级作文08-18
我敬佩我的妈妈四年级作文09-28
我敬佩我的爸爸四年级作文01-02
《我的校园我的家》四年级作文05-08
四年级我读书我快乐作文02-20
我就是我四年级优秀作文12-30