【必备】四年级春天的作文10篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的四年级春天的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
四年级春天的作文 篇1
春天，走进了我的梦想。它悄悄地带着春风向我走来，而我也带着喜悦的心情来迎接它。在蔚蓝的天空下我茁壮成长，那悬挂在东方的太阳把我温暖，一缕缕金色的阳光飞进我的心田。我依然将沉浸在那迷茫的春天里。一阵阵草的清香，花的芬芳扑鼻而来。
不信，请看那朵淡黄色的迎春花便可知，这既是春天到来的开始。有一句人尽皆知的话说得好：一年之计在于春，一日之计在于晨。那晨光与白云相映成趣，又像是太阳老弟在追着绵羊宝宝。春天好似有一片绿色的海洋，而我就是一条小鱼儿投进春的怀抱里。春天的气息总是那样的迷人，好一幅鸟语花香的景象呀！不禁让我想起了孟浩然的春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。这可比波澜壮阔之图要美感得多。
在春风的吹拂下，我来到了小河边，我的耳边想起了动听的乐曲，这种声音让我感到身心舒畅，令我心驰神往，让我心旷神怡。那清澈的溪水叮叮咚咚，激浪跳跃。上水之间，一排排茂盛的树木手拉着手，像是在保卫这一片壮丽的景色。你看，不远处悬挂一条瀑布，这又让我想起李白的那句飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
在春天的校园里，教室中传出了书生朗朗，老师那甜美的声音，让我们走进了知识的海洋。下课后我们跑进春光明媚的操场上，在其乐融融的境界里，快乐的玩耍。
春天是一个五彩缤纷万花筒，喷色出世间的色彩；春天是五颜六色的水彩笔，勾勒出世界的边缘；春天是一个充满奇幻的魔法棒，把云朵化作牛羊，点缀在一望无际的大草原上。
春天你是最美的！我把春天的阳光披在身上；把春天的月光戴在头上；把春天的花香洒向大地！我会把梦想放飞在春天的歌声里。
四年级春天的作文 篇2
我家有一个小花园，今年春天，它隐去了冬天的羞涩，绽放出了属于它独特的美！
一下楼梯，映入眼帘的是一排排的桂花枝和一个高大的桂花树，现在桂花还没开放，油亮油亮的叶子就来抢功了！你瞧，被雨点冲刷过后的叶子那么自信，那么优雅。不时的被小雨珠压弯了腰，在叶尖出一抖，雨珠就飞出去了，溅到了地上。而它呢？在那里 咯咯笑得不停，笑得身上发抖，正在看笑话！
再往里走，就是葡萄架了。你肯定不知道，在那重重叠叠的葡萄叶下，隐藏着一串串亮绿的小葡萄呢！在冬天时，叶子都掉光了，没想到，仅仅一个月，一簇簇的叶子就又发了起来，盖住了葡萄架。嫩枝还在不停的长，我轻轻走过去，头上感觉被什么东西碰到了。我抬头一看，哦！原来是嫩枝。我睁大了眼睛，发现嫩枝的前端是卷曲着的，活像一对小触角，好可爱。在浓浓的绿阴下，小鱼儿游过“小山峡”一定很惬意吧？
松开嫩枝，我走进了一片“小竹海”。一阵微风吹过，竹子们相互摩擦，发出“沙沙”的声音，空气中好像有森林的气味。“哎呦，我的脚！”我光顾着抬头望，忘了脚底下。我弯下腰一看，呀，是一个个小竹笋。摸了摸，发现外壳是硬硬的，没有长绒毛，可能真正的竹笋在里吧？忽然，我又发现了两个不一样的小竹笋，它们被剥了壳，里面的肉也不见了。我正纳闷时，想起来了，是外婆挑了两个较小的竹笋，拿出了里面的笋片去做菜了。我正伤心着，又发现那一片有好多好多的小竹笋，我数了数，有十二个！小竹笋们，你们可要代替弟弟妹妹们好好活下去哦！
转眼间，半小时就在这花园中度过了，我也该去做作业了。在往回走的途中，我想：到了夏天，这可爱的花园里又是一副怎样的景象呢？
四年级春天的作文 篇3
hi！大家好！我是春天的小雨点。漫长的冬天，我一直没有机会出来玩，现在春天了，我千求万求，求风伯伯和雨阿姨带我出来玩玩。
我先来到小区里，听到小朋友们玩耍、嬉戏的声音，多么美妙啊！我看见小草哥哥挺直了身躯，小花姐姐穿上了美丽的礼服，老树爷爷也发出了嫩芽，就连小鱼儿也开始鼓掌，欢迎我的到来。
我听太阳公公说最近沙漠里沙尘暴比较多，沙漠，沙漠是什么样子呢？我好想看看。于是我藏在风阿姨的裙褶里飞到了沙漠上空，我睁眼一看，哦！这里为什么黄沙飞扬，原来这里太干旱了，得叫好多好多小伙伴们一起在沙漠上空舞蹈吧！于是我让雷公公和伙伴们跳到了沙漠上空，哇！奇迹出现了！大沙漠里居然出现了一条河！我俏皮地对大家说：“以后常来沙漠玩儿哦！”大家都被逗乐了。
风伯伯对我说：“我们去云南吧！那里需要你！”我很奇怪：“风伯伯，云南现在应该水清草绿了吧？为什么需要我呢？”风伯伯只是微微一笑，我跟风伯伯上了“紫云凌风”，呼地一下，我们就来到云南。我满怀希望地睁开了眼睛，可眼前的景象让我目瞪口呆：河床干涸了，大地裂缝了，小草哥哥和小花姐姐也奄奄一息了，人们排着长队在消防队员那里领水，大地没有了往年的郁郁葱葱，也没有“春城”特有的美丽……我一下子内疚得抬不起头来，原来我们光顾在别的地方贪玩了，“对不起啊，云南的大地妈妈！”，我立刻呼唤来所有的小伙伴们，一起争先恐后的跳了下来，我们欢呼着，雀跃着，小草和小花也露出了久违的笑容，大地变绿了，人们开心地笑了。
本来，我还想去埃及金字塔目睹一下世界八大奇迹之首的风采；还想去悉尼歌剧院，去听听世界大师的演唱……
可是我已经融入了云南的大地，不能实现这些愿望了，但我依然很快乐，因为我用生命帮助了需要帮助的人。
评语：小作者想象丰富，拟人化的语句吸引读者的眼球；情景交融，动静结合；用词精准，语句顺畅！
四年级春天的作文 篇4
我静静地坐在窗前，望向窗外。我不知我此时是什么表情，或许是气愤，或许是不解，或许是迷茫；更多的或许是淡然。
我像是一只折了翼的鸟，渴望着外面的世界，这是因为已入春。
可我偏偏触摸不到它。我是一只不但折了翼而且还被关在笼子里的鸟。那笼子，或许是金做的，或许上面还饰着银，刻着精美的像，或许还饰着宝石。我在心里想象着那笼子，不由得笑出声。
那笑不是你因为开心，而是由于讽刺。
我踱回书桌旁，望着堆积的作业。是啊，就算渴望有什么用？现实摆在眼前：我要把作业做完。
就在我万分沮丧的时刻，窗外，晴朗的日子，突如其来的，刮了一阵大风。那风声在外面怒吼着，像在义正词严地指责些什么。
我停下了手中的笔。是的，那指责，我是懂的。
我只是停顿了一下，便又执起了笔。
那风的吼声还在继续，有愤怒。又像在……叹惋。
听到那惨烈的风声，捂住耳朵，逃避似的不想听。
那吼声持续了一会儿便消失了，取而代之的，是小鸟欢快的低语与新生出来的绿叶被微风吹动的簌簌声。那风声很轻柔，分明有些蛊惑的味道。
我仍旧抓着笔，低头狂写。突然，望着窗外那翠绿的叶子，晴朗的天气，强烈的渴望，让我转头，朝大厅跑去。
“……一会儿做完作业，我们出去吧。”我对爸爸妈妈说。
语罢，我回到桌前，轻轻笑了，有一种释怀在胸中蔓延。
我有个约会，就在，这个春天……
四年级春天的作文 篇5
我爱这百花盛开、万紫千红的春天，即使它没有夏天那么热闹非凡，没有秋天那么瓜果飘香，也没有冬天那么雪白一片，但我仍然很爱它。
正所谓“洛阳梨花落如雪。”就让我想起了那雪白雪白的梨花。一朵朵似玉似雪的梨花竞相开放、花枝招展，似乎都在争先恐后地比着谁更白、更美。远远望去，好似一颗颗白玉无瑕的珍珠啊！
在这争奇斗艳的春天里，自然也少不了粉红粉红的桃花，一句“山寺桃花始盛开”表现出了桃花无私奉献、默默无闻的精神。远远望去，那一朵朵粉红色的桃花，仿佛像天上的一片片红云。你瞧！那朵朵桃花，三五成群地挤在一起，好像在开会呢！
花儿们千姿百态。有的像可爱的.小喇叭在“滴滴答，滴滴答”地吹着欢快的乐曲；有的像美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞；还有像天上的无边繁星……真是美不胜收啊！
虽然有那么多美丽的东西。但是靠着春雨的滋润呢！正如杜甫所说“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”世界上的一花一草，一树一木总是由它滋润的。我们要学习它这种默默无闻、无私奉献的精神。
在我们的生活中也有这样的事情。我们班的白瑜心乐于助人。只要是她拥有的，她都乐意借给别人。但她却从无怨言，难道这还是无私奉献、默默无闻的精神的写照吗？
我爱这世上美丽的一切事物，这美丽的春天和无私奉献的细雨！
四年级春天的作文 篇6
“小雨点们，该起床工作了。”白云姐姐对我们说。我听到号召以后，急忙地跳到了田野上。
看到禾苗们一个个垂头丧气，我赶紧跑到了它们身旁，给他们喝够了水。“谢谢你，小雨点，我以后会学习你助人为乐的精神。”
帮助禾苗以后，我又快速地奔向森林。看见鸟儿们整齐欢快地唱起美妙的歌，我话不多说，赶紧跑上了鸟儿们落脚的大树，帮助大树爷爷把头发上的灰尘给洗掉了。大树爷爷用它那响亮的声音对我说：“谢谢你小雨点，你每天用那清澈的水帮助我洗澡，而我却不能帮助你，真是对不起。”“没关系，但你可以帮助我做件事吗？”“什么事？”“那就是帮助我照顾小鸟们。”我说。大树爷爷说：“这点小事，包在我身上。”“行，那我就放心了，再见了，花儿们还有很多事等着我去做呢？”
我急忙地奔进了花园里，看见了一个小孩子准备摘一朵花。我对他说：“小朋友，不能摘花，如果你摘一朵，后面的人就不能看到这么美丽的景色了。“对不起”小朋友刚说完，就快速地跑出了花园。“谢谢你的救命之恩，小雨点。”“不客气，这算什么。”“对了，你口渴吗？”小花朵说：“我非常口渴。”我说：“既然你口渴，快过来，我让你一次喝个够。”等小花朵喝了以后，我对它说：“再见，天色也不早了。我要回去了。”
我在阳光下和大自然一起欢笑着，在清风中舞蹈着。虽然一天下来很累，但我却收获了快乐。
四年级春天的作文 篇7
我十分喜欢春天，因为它非常地美丽。
春天，一个美丽的季节。到处是一片花儿的姹紫嫣红，鸟儿的清脆叫声，绿树成荫……
我往窗外一看，一片姹紫嫣红，到处遍布着一片碧绿。一棵棵桃树亭亭玉立，上面一朵朵桃花粉嫩可爱，一棵棵柳树如同一个个姑娘，头上一簇簇嫩绿的长发迎风飘扬。
打开窗子一听，一只只杜鹃在尽情地唱着欢歌，仿佛在通知人们：“春天来了，快快播种，快快播种。”还有几种不知名的鸟儿也跟着唱着，那声音清脆美妙极了，犹如一首动听的交响曲。一条解冻的小溪潺潺地流淌着：“叮叮咚咚、叮叮咚咚，”悦耳动听。
我急忙跑下楼，深深地吸了一口气，一股春天的气息碰面而来，让我感觉一阵清新。那股气息里有泥土的芳香、小草的气味、花儿的清香……
我爱这美丽的春天。
四年级春天的作文 篇8
“春天”，一个多么美丽的名字，她象征着美丽和生机。
伟人笔下的春天，是“风雨送春归，飞雪迎春到。”送走了寒风凛冽的冬季，迎来了温暖的春姑娘。春天总是在阵痛中降生。
在城市，人们脱下沉重的棉衣，换上了轻捷的短衬。小朋友们带着一年的憧憬，走向大自然，走向希望。每个人如释重负。
在乡村，山开始变绿，水开始变澈。农民伯伯开始下地播种，一年的好收成，是从春天开始的。
“一年之计在于春”，春天尽管短暂，但她代表一切将重新开始。
我突然想到，日本的樱花应该开了吧，日本小朋友面对满山遍野的樱花，象我们一样欢欣雀跃吗？希望这个春天能给我们带来一个好心情。
四年级春天的作文 篇9
冬天，刺骨的寒风吹着人的脸，雪白的脸上除了一些雪丝之外，整个人的脸都冻红了，不过，现在春姑娘迈着脚步悄悄地来到了人间。小柳树趁人不注意的时候发出了嫩芽，夜来香凌晨时打开他的喇叭在叫：“春天来了，春天来了，大家做好准备。”
以后，不管是白天还是昼夜，白天总比昼夜长，春天来了，人们渐渐要脱掉了大棉袄。小草小花也做好了要迎接春天的准备。
春天，是一位音乐高手，它唱的歌是：沙沙沙。清脆柔美的声音激起了小花小草，小花一会儿开花，一会合起来，好像跟着节奏跳起来，在一旁的小草不服气，也随着沙沙沙得到声音使劲甩起头来无处舞蹈，他那优美的舞姿也唤醒了其它植物，前来参加这个乐队。
春天，还是一位高明的画家，当冬天刚要过时，春姑娘拿着画笔画起了植物们，春姑娘不仅画出了很多的小花，还使他们复苏了，它们都说春姑娘是我哦们的救命恩人，春姑娘害羞地说：“不谢，不谢。”
写了这么多，应该写点心理描写了吧？那好吧，我想，下一场春雨，这样春姑娘就可以给柳树梳头了。
春天，需要我们来浇灌知识的雨露，请大家一定要仔细观察哦！
四年级春天的作文 篇10
“春天在哪呀，春天在哪里……”那个稚嫩的声音，悠悠回荡在耳边。抬头看，她像个魔术师，变来了飞翔的小鸟；她像个画家，画出了姹紫嫣红的花儿；她像个指挥家，指挥小溪重新唱歌；她是一只闹钟，唤醒沉睡的小草；他是一首歌，装载着动听的鸟叫……她，就是神奇而美丽的春天！
“天街小雨润如酥，草色要看近却无。”雨后清新的空气，带着淡淡的泥土的气息，微风拂过，弥漫着清爽的小草的芳香。放眼望去，嫩绿色的小脑袋争先恐后地从土壤中冒出来。雨后，在阳光照耀下，嫩绿、鹅黄这柔和的颜色映入眼帘。当你悄悄靠近它时，它调皮的不见了，那是它在和你捉迷藏。被春天唤醒的小草是如此神奇，若隐若现。
“数树新开翠影齐，倚风情态被春迷。”是谁在湖边打扮？是谁在湖边舞蹈？是谁在湖边歌唱？在蒙蒙细雨中，少女们仰起头，冲洗美丽的秀发。雨过天晴，在阳光下，她们低下头，在湖边照镜子又在梳理着碧绿的秀发，身披着碧玉般轻纱般柔软的衣衫，在春风中翩翩起舞，婀娜多姿。
“百花长恨风吹落，惟有扬花独爱风。”冬天的雪花固然美丽，大春天的杨絮却不亚于它。看，一群白色的小精灵，他们耐不住寂寞，从绿色的房子里逃了出来，乘着风婆婆的快车，向我们出发，轻盈的飘着，飘在你的脸上，暖暖的，软软的。他的身影弥漫在每个角落，给每个地方留下了快乐的痕迹。
春天是神奇的，是梦幻的，是不可思议的。春天给予我们快乐，给予我们幸福，给予我们希望，使大地生机勃勃……
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