【必备】四年级的夏天作文3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的四年级的夏天作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的夏天作文 篇1
“哎呀，热呀！要是能来一点风，那该多好呀！”风似乎听到了我的呼唤，便过来了。
夏天的风可真热呀！它把小朋友的脸吹得红彤彤的，吹过大树把树叶吹得干巴巴的，吹过小草把小草吹得直不起腰……夏天的风是一个顽皮的孩子！它吹过树婆婆，把树婆婆的子孙给吹落下来了，气得树婆婆浑身发抖呢！吹过小花，把小花美丽的花瓣给吹掉下来了，使小花低下头在痛苦呢！吹过小草，又把小草的腰快给吹断了，小草在生气地怒吼：“哎呦，我的老腰呀！”夏天的风是生命的使者！它吹过知了巢，呼唤知了夏天到了，可以开始音乐会了！吹过荷花池，荷花绽放美丽的笑脸，像一个亭亭玉立的淑女；像一个人见人爱，花见花开的美少女；又像一个美丽的淑女。它吹开了茉莉花。茉莉花以它那洁白无瑕的美丽“身姿”，来作为夏风吹开它的报酬。夏天的风是一位舞蹈家！吹过落叶，和它一起跳了双人舞；它踮起小脚，走起了小碎步，在我旁边跳舞。夏天的风是久战沙场的将军！它不怕太阳，帮我们抵挡太阳的热量，吹来了一丝丝凉风。
夏天的风是一个顽皮的孩子，是一个舞蹈家，我可真爱你呀！
四年级的夏天作文 篇2
夏天，是我最喜欢的季节，因为它特别有意思。
清晨，虽然天还没亮，却早已被蝉儿打破了。蝉儿一个劲地叫：“知了——知了——”其它虫儿也不甘示弱，蛐蛐在草丛里“唧唧”叫，就连平时让人们最讨厌的蚊子，也一大群一大群地过来了，不其厌烦地叫道：“嗡嗡~~”我早就在天还没亮时就醒了，来静静地欣赏这美妙的交响曲。
早上了，人们都要出门上班了。他们有的戴上了太阳帽，有的戴上了太阳眼镜，还有的打上了一把太阳伞。顿时，街上人头攒动。人们的太阳镜，太阳帽和太阳伞组成了一条花花绿绿的`长龙，真是蔚为壮观。
到了下午，小小的池塘可就热闹了！许多鱼儿都在水面上嬉戏，还有青蛙跳到了荷叶上呢！
这可乐坏了周围的孩子们，他们拿来了渔网和鱼食，来捉鱼。他们先找好了一个中心位置，然后布下渔网，接着，用木棒把鱼赶出石洞再将鱼食撒入网内。顿时，一条条小鱼争先恐后地钻入网中，去吃鱼食。结果，在两旁守好的小伙伴看准时机，猛地将渔网一提，结果当然是一网打尽，大家都高高兴兴地拿着鱼满载而归。
啊，夏天，一个充满快乐的季节，一个我喜欢的季节！
四年级的夏天作文 篇3
有人喜欢百花盛开的春天，有人喜欢硕果累累的秋天，也有人喜欢白雪皑皑的冬天，我喜欢的是绿树成荫的夏天。
夏天的魅力在于炎热。风婆婆早已飞到了十万八千里之外。连树上知了的歌声也变了调：“热死了，热死了，该装空调了。”美丽的花儿都低下了头。一棵棵高大而粗壮的树木，就像一把把巨伞，小狗也躲到巨伞下去休息。小鸟和人们都躲在自己的屋子里不出来。
夏天的魅力在于美丽。到处绿树成荫，粉色的荷花在池塘中亭亭玉立，在翠绿的荷叶的映衬下，显得更加美丽了。大片大片的向日葵好像金色的海洋。太阳公公出来了，向日葵抬起了头，好像在对太阳公公说“太阳公公早上好！太阳公公早上好。”
夏天的魅力在于快乐。孩子们的考试结束了。等待着他们的是美味又可口的冰淇淋，是快乐的游戏，也是梦一般的暑假生活。夏天给孩子们带来了无限的乐趣。
炎热、美丽、快乐就是夏天的魅力！
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