精选四年级的玩具作文九篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的四年级的玩具作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的玩具作文 篇1
我的玩具是一只毛绒小红猪，它是我妈妈送给我的。
它戴着一顶粉红色的猫头鹰帽，帽子上面镶嵌着一对像珍珠一样大的眼睛，它还有一只椭圆形的鼻子，鼻头上一对像山洞一样黑的孔。瞧，它还有一对粉红色的大耳朵，耷拉在帽子上。你只要把它的帽子脱掉，它就成了一只光头小红猪了。看着它的猪头帽，让我想起了一部动画片《猪猪侠》，因为猪猪侠也戴着一顶跟它一样的猪头帽。
它还是一只快乐的小红猪，总是笑眯眯的。它的眼睛是用棕色的线织成的。像月牙一样，看上去总是很快乐。它还有一只突出来的大鼻子，鼻子下面是一张微笑的小嘴，看上去真是可爱极了。它的身后有一条线，线的顶端有一个可以吸在墙上的吸盘。往下还有一个粉红色的麻花形小尾巴，真惹人喜爱！我把它挂在门的对面，它总是笑眯眯的，有客人来的时候，它好像在对客人说“你好，你好。”
在我心情不好的时候看看它，它就会使我心情好起来。有一次我在写作业，写了半天还有好多页没有写，我不耐烦了，准备把作业扔了。这时候小红猪好像跳到我面前，笑着看着我，好像在说：“小主人，小主人，还有一点，加油！”看着它那忠实的样子，我又低下头，认真地写起作业来。不知不觉，作业很快就写完了。多亏了这个小红猪，不然妈妈回来，又要被狠狠地批一顿不可。
这就是我喜爱的玩具——小红猪，它给我带来了温暖和快乐！
四年级的玩具作文 篇2
在我五花八门的玩具里，有很多让我挚爱的玩具，但要说“独一无二”的让我情有独钟的玩具是什么？当属这位高贵的“千金小姐”了。
她和人类一样，有美丽的晚礼服，闪亮的宝宝，精致的高跟鞋。她来自一个叫“丁妮儿菲”的王国，名叫丁娜尔公主。
她，看似一个无所事事的大小姐，但在下面发生的事情里，我看到了她的人品和决心。有一次，就因为我上课低着头玩手指，妈妈就指着我的鼻子大吼道：“天天玩，就知道玩！成绩下降怎么办？”我反驳道：“我怎么天天玩了？你吼什么吼？”
“哟，你还好邪呀？”妈妈气急败坏地想打我，我撅着嘴巴叉着腰，不服气地跑向了房间，只剩下妈妈一个人在客厅叽里咕噜地说着。我把头闷在被子里，不一会儿泪水打湿了被褥。床上一直躺着的丁娜尔公主看着我好像在说：“小主人，别哭了，妈妈这么做都是为了你好呀！如果她不爱你，为何还要这么用心地去管教你呢？所以，只要你认识到自己的错误就好啦！”
“可是我不想被控制自由的呀。不过丁娜尔既然你说了这句话，我听你的。”
丁娜尔看着泪眼婆娑的我，微笑着说：“小主人，我希望你能理解妈妈。”“没关系，我会满足你愿望的。”我打开锁上的门，急忙跑向客厅，站在妈妈面前轻轻地说了声：“对不起。”妈妈有点不相信地看着我说：“没关系，知错就改就是好孩子！”我圆了丁娜尔的梦，这是我毕生的荣誉。顿时，我不觉热泪盈眶。
在我开心的时候，她也会陪我一起开心。我和她一起吃饭，睡觉，看电视，我们是最好的朋友。“丁娜尔丁娜尔我爱你，就像老鼠爱大米！”抱着它唱着歌真的很惬意。
但在不久之后，我的成绩从高高在上的“女王”下滑到一位平凡的“仆人”。妈妈趁我早上睡觉的时候，悄悄地把娃娃丢了。等我才发觉，她早已消失。现在，娃娃屋和家里少了她。妈妈说再给我买一个娃娃，但前提是成绩要提高。我说：“不，我不要这份虚情假意。”
四年级的玩具作文 篇3
二零xx年，我站在高高的领奖台上，台下的记者问我：“您是怎么开发出万能玩具的呢”？“听我讲讲吧”！之前的一幕幕的景象又映入我的脑海。
记得二零一零年的时候，我才上小学四年级，期末考试卷子发下来了，我的成绩很不理想，心情非常郁闷。我独自走在大街上想：如果能有一个玩具让我们在玩的同时就能掌握各种知识，等长大的时候就能够干自己想干的工作，那该多好啊！于是我努力学习，成为了一个科学家，发明了“万能玩具”。
“万能玩具”的功能是过一次模拟人生，在小学毕业的时候开始选择一款适合你的玩具开始玩，玩上十年，那么十年通过玩具所学的知识相当于普通教育三十年的知识，这样就可以选择自己喜欢的职位，而且表现的非常出色。而且万能玩具有很多款，象“侦探玩具”、“科学家玩具”、“教师玩具”等等... ...
我最后说：“今天我成功了，我为所有的孩子找回了他们的快乐，因为人活着不光只为了大大小小的考试，而是享受快乐的过程”。
听了这句话，大部分家长都低下了头。
四年级的玩具作文 篇4
这个玩具虽然不华丽，但它有着我对我朋友的一个思念。
它是一个瓢虫状的小汽车，是我同学在一个儿童节时送给我的。它的整体是半个球体，红红的“翅膀”上有着一个个大小不一的黑圈，在最前面有一个肉色的小脸，大大的眼睛加上微笑，让我觉得它是十分的可爱。当把它按在桌子上向后拖，再松开手，它便会飞快地向前奔去。我很喜欢这个“瓢虫车”。这个朋友算是我从幼儿园到小学的第一个朋友。因为在幼儿园的时候，我十分胆小，大家都不想和我交朋友。
当上小学时，他是第一个主动和我交朋友的，我也知道他对我来说是一个来之不易的人，便十分的珍惜这个朋友，没到下课时，就聚在一起玩耍、谈心，也因为他，我交到了更多的朋友。
可在四年级下学期时，他转学了。这个同我形影不离的伙伴便不再遇到了。而这个“瓢虫车”是他送给我的唯一的礼物。从此，我便更加爱惜它，看到这个车，我便像见到了他一样。
虽然，现在我已不再有闲时玩玩具，但每当我见到这个车时，都会想起这个我最要好的朋友。
四年级的玩具作文 篇5
我的玩具是小神游sp多媒体游戏机。它的外型美观大方，看上去就像一个灰白两色的两层方蛋糕。当你掀开上面的方盖子，呈现在眼前的是一个屏幕，四周是白色与灰色相间的条纹，下部分是红黑相间的条纹，这就是多媒体游戏机的操控台。操控台中间有九个按键，分别为操作键和功能键，操作键是一个十字型的按钮，分别控制往前、往后、往左、往右；功能键有亮度键、菜单键、确定键、退出键；两侧有开关和音量键。在游戏机的后脑勺，长着一张大嘴，那是插卡的地方。我就喜欢它饿，因为它一想吃饭，我就有游戏可玩啦！这种游戏机还有一种特殊功能——就是可以和别人的游戏机连机比赛，这样玩起来就更有趣了。
我经常玩神奇宝贝的游戏。每当我把卡插进去，打开游戏机，屏幕上就会出现我所在的位置。有时我会在黑漆漆的山洞里碰到精灵，与它们对战；有时会走在茂密的树林里，只不定什么时候就会钻出一个小精灵拦路阻截；有时会潜入神秘的海底，穿梭于繁华的现代化城市。我要想得到神奇宝贝的消息，可不是一件容易的.事情！我得去商店与店主聊天，然后去购买能够收精灵的精灵球，万事具备就可以收捕神奇宝贝，最有趣是跟神奇宝贝训练师战斗。我通常选择喷火龙，只要一发“旋转翼”的招数，对面神奇宝贝就轻而易举地被打败了。这时，我的经验值就会提升。经验值到了一定数量的时候，我就能够升级啦！所以，我特爱跟神奇宝贝打仗。喷火龙的喷射火焰、喷火龙的金爪、巴大蝴的睡眠粉、大葱鸭的间合斩……这些都是我常用的招数。我已经发现了对待不同神奇宝贝用什么招数最灵了。就因为这，我已在班中小有名气了！
我喜欢我的小神游sp游戏机，它带我进入奇妙的世界，体验到了强者的快乐，从而提升了自信。
点评：
真是个小游戏谜！你把游戏机的外形、构造，介绍得清楚。从你介绍的玩法中，我这个不爱玩游戏的人都产生了浓厚的兴趣。因为，你用语言给读者搭建起了一个乐园，通过你的描述我能够想象出那个奇妙的世界。
四年级的玩具作文 篇6
在我小小的房间里，有一张小小的书桌，小小的书桌上，摆着一个小小的小娃娃，她可是我的知心娃娃呢！我可喜欢她了。
小娃娃是个不倒翁，她小巧的鼻子上有一颗圆圆的、黑黑的小圆痣，乌黑神气的大眼睛快活的眨巴着，就像夜空中那颗最灿烂的星星，明亮而温暖，亮晶晶的，两片桃花瓣儿似的嘴总是乐呵呵地大张着，露出好看的贝齿，胖乎乎的小手调皮地左摇右摆，加上摇摇晃晃的小身子，像一个刚学会走路的小企鹅，红衣红裤，打扮得像个小新娘，可爱极了！娃娃手中还拿着一幅对联，哎----是什么？让我看看！书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，横批：好好学习、天天向上！你呀，可别看她这一股调皮子劲，学习还蛮认真的嘛！
小娃娃机灵、活泼、可爱、爱学习，但这些原因还不是我很喜欢她的重要原因，而最令我佩服的还是她那顽强的、永远不肯服输的精神。
为什么说小娃娃顽强呢？因为她是不倒翁呀，我曾经一次又一次的把她按倒，放倒在桌子上，可当我的手一离开，小娃娃就又倔强得跳起来，一副看你能把我怎么着的样子，就这样，按倒、跳起、按倒、跳起……重复了好几遍，她都勇猛地跳起来。想到这儿，我不禁深受启发：连不倒翁娃娃都这么顽强，那我们人呢？有的人只因一点挫折就号啕大哭，或者心灰意冷，而有的人无论遇到多大的困难，都会面带微笑，顽强不屈的面对风雨，以苦为乐。是啊！不经历风雨，怎么见彩虹？最终，这些坚强的人们，一定会迎来彩虹。
我在心里默念：小娃娃啊，小娃娃，你不仅是个观赏物，你更教给我们如此深刻的道理！此时，我觉得小娃娃笑得更欢了……
这就是我的知心娃娃，教给我这令人深思的道理，我喜爱她，但我更佩服她的精神！顽强不屈的精神……
四年级的玩具作文 篇7
我家有许多玩具：会汪汪叫的小狗、五颜六色的积木、晶莹剔透的玻璃珠……可我最喜欢那只胖乎乎的玩具小猪。
这只小猪玩具是我从万达大玩家千挑万选才选中的，让我来给你说说他可爱的样子吧！
小猪胖嘟嘟的，我想，它肯定是个贪吃鬼。它身穿一件红白相间的短袖，一件蕾丝花边的裙子，真像一位皇家的公主。它头上戴了一个小小的蝴蝶结，大大的眼睛好似两颗黑珍珠，又像明亮的星星，眼睛下面，一个粉嫩粉嫩的鼻子让人忍不住想用手摸一摸。
玩具小猪是我的朋友，我爱把它放在我的床头上。有一次，我和朋友发生了矛盾，我气冲冲地回到家，一屁股坐在了床上，生气地说：“哼，不玩就不玩，再也不理你了！”这时，我看到了躺在床上的玩具小猪，它看着我，眼睛亮亮的，好像在对我说：“小主人，不能生气呀，你们是朋友呀！”我把它抱在怀里，轻轻抚摸着它的头，怒气已经被赶跑了一大半。第二天，我向朋友道了歉，我们又和好如初了，这真要感谢玩具小猪呀！
我希望它永远陪伴我，因为它给我带了了许多快乐！
四年级的玩具作文 篇8
“拜拜了各位，晚上见！”和朋友们匆匆告别后我赶紧朝学校跑去。
大概过了十几秒，笨笨的小猪跑来了，它显得很兴奋：“大家赶快出来吧，主人已经走了。”所有的玩具或快或慢地从箱子里跳了出来。领头的洋娃娃气势高昂地指挥着：“所有人听令：现在命你们去玩，不过必须在午饭之前回来，要是被主人发现了，后果很严重！”
洋娃娃啰里啰嗦，下面吵吵嚷嚷，根本没有人听他指挥。洋娃娃生气地清了清喉咙，整间房子立刻鸦雀无声。接着，它让声音最大的大笨熊站在讲台上，将刚才说的话重新说了一遍。讲话结束之后，大家立刻散开，有的在谈话，有的在睡觉，还有的下象棋，队长洋娃娃正在照镜子。
小熊因为不小心踩了下老虎的尾巴，正在被老虎欺凌，小熊伤心极了，一直在哭，好多玩具笑它没用。洋娃娃立刻赶来，驱散了玩具群，将打老虎拉到一边，说：“老虎啊，你是个很大很凶猛的玩具，应该让着小的，不应该随意欺负它们，赶快跟小熊道歉。”老虎很听洋娃娃的话，立刻照做。小熊原谅了它，重又成为了好朋友。看到重归于好的它们，洋娃娃终于松了一口气，心想：这个队长还真不好当。
走廊里传来走路的声音，不好，小主人回来了。“快，以最快的速度回到原地，千万别动。”“我回来了！”看着床上躺着的小洋娃娃我开心地笑了。这洋娃娃有一颗玻璃眼珠，好看极了。但是看到地上乱七八糟的玩具，心生疑窦。“我不是上学前已经收拾过这些玩具了吗？怎么还是这么乱！”我生气地将这些玩具扔到了箱子里。
过了一会儿，主人离开了房间，小熊使劲儿揉了揉它的屁股，洋娃娃虽然没有感到痛，但它看到这些玩具队友们这么可怜，不觉流下了泪，下定决心：下次绝不能让主人发现任何异常！
四年级的玩具作文 篇9
“我是最美丽的”，“我才是最美丽的”······咦？这是谁的声音？原来是珍珍和雅雅在争吵。珍珍是我的毛绒玩具猫，洁白的毛，蓝蓝的大眼睛，打开电源开关，就会喵喵叫着走来走去。雅雅是我的毛绒玩具羊，全身长满黄色的羊毛，手里拿着一个漂亮的彩色包包。它们俩是我最喜欢的玩具，我把它们两个放在一个橱窗里。这时只听小猫珍珍说：“我是最美的，我的毛又白又亮，看，我脖子上还有一只粉色的蝴蝶结，多漂亮呀，主人最喜欢我了。”小羊雅雅不甘示弱的回敬道：“淡黄色多雅致，我是主人最早带回家的玩具，我才是主人的最爱，你的毛虽然白，但是最容易脏，脏了可就难看死了！”我又听到玩具们七嘴八舌的吵嚷着“珍珍好看”，“雅雅漂亮······。”一阵阵的吵闹声把我吵醒了。
我问身边的玩具小猪：“珍珍和雅雅在干吗”，小猪回答：“它们俩都认为自己最漂亮，谁也不服谁”。我听了走到他俩面前，对他两说“好了，不要吵了，多丢人，你们俩住在一个房间，朝夕相处，比亲姐妹还亲呢，这么吵架多伤感情呀！珍珍你的毛虽然很白很漂亮，可是黄色也很好看呀，雅雅，虽然黄色比白色不容易脏，但是你也不能专门揭别人的短处，好了，你们和好吧，只有和睦相处我才喜欢你们呢。”在我的批评教育下，他两不好意思的地下了头。珍珍对雅雅说“对不起，我以后再也不和你吵架了”，雅雅点点头“那咱们永远做好朋友吧！”
这时，我忽然醒了。噢！原来这是我做的一个梦。我想如果玩具真的有生命，我希望它们能够相亲相爱，幸福快乐的生活。
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