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给予是快乐的四年级作文300字

时间:2022-06-13 10:22:04 四年级 我要投稿

实用的给予是快乐的四年级作文300字4篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的给予是快乐的四年级作文300字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的给予是快乐的四年级作文300字4篇

给予是快乐的四年级作文300字 篇1

  保罗开着车带着男孩和他的弟弟四处游荡,去哪里好呢?

  “叔叔,我们去那儿吧!”小弟弟的手指指向一个商场,那边正在庆祝圣诞,有烤火鸡、冰啤酒,还有五彩的小礼物。他们走过冰激凌摊,火鸡宴席,气球发放点……什么都吸引不了弟弟。突然,小弟弟在保罗手上使劲挣扎,原来他看见了以个穿粉红裙子、会说话的洋娃娃。

  “哎呀,弟弟,你怎么要玩这个东西呀?你不是说想要变形金刚吗?”男孩问。

  “那是给小妹妹的。我已经有一个木头枪了,可妹妹什么也没有。叔叔,你能买下这个洋娃娃吗?”多么懂事的弟弟呀!虽然年龄不大,却已经懂得照顾妹妹了。保罗含泪买下了这娃娃。在付款时,保罗还特意拿了一个变形金刚。当保罗买下洋娃娃时,小弟弟眼里闪着光,感激地说:“谢谢 你,叔叔。”

  晚上,当弟弟欢天喜地地给妹妹拆礼物时,他发现自己也有一份礼物。而保罗呢,虽然上床了,但久久不能入睡,他一直想着那对懂事的兄弟。

给予是快乐的四年级作文300字 篇2

  圣诞节的夜晚,保罗开车拉着小男孩和小男孩的弟弟,度过了一个美好的夜晚。

  在那个夜晚里,保罗带着他们一起去了游乐园。在那里小男孩和他的弟弟玩得很高兴,小男孩对保罗说:“保罗哥哥,你不累吗?我们休息一下吧。”保罗说:“我不累,你们累不累呀?”小男孩说:“我们不累,你看你满头大汗,我们还是休息一下吧。”说完他们就休息了一下,休息完后他们又继续去玩了。

  从游乐园出来,他们又来到了商场。在那里他们小男孩的弟弟看见了一个又大又漂亮的小熊,小男孩看见弟弟那渴求的目光,无奈地摇了摇头。保罗看见了说:“你们喜欢那只小熊吗?”小男孩点点头,说:“可是我们没有钱,不能卖,我们还是走吧。”说完他就推着弟弟向门口走去。等小男孩和他的弟弟走远的时候,保罗就帮他们买下了小熊。

  上了车后,保罗就把小熊送给了他们,小男孩说:“不,我们不能收下你的礼物,今天晚上的事情,已经很过意不去了,怎么能还要你的礼物呢?”保罗说:“没事的,就当是我送你们的'圣诞节礼物吧!”小男孩说了声谢谢,不好意思地收下了礼物。

  最后保罗又开车把他们送回了家。在保罗的帮助下,这对兄弟俩度过了一个难忘的夜晚。

给予是快乐的四年级作文300字 篇3

  快乐无处不在,并不一定是得到了什么才叫快乐,给予也是一种快乐。

  一个风和日丽的星期二,我背着收拾整齐的书包上学去。第三节就是我最喜欢的美术课了,我准备了五颜六色的水彩笔,想要好好画一幅美丽的画卷。 上课了,正在我准备埋头苦干开始画画的时候,椅子突然一阵剧烈的晃动,原来是梁哲鸣在摇我,他沮丧地说“唉,又忘了带水彩笔了,能借给我用用么?”想到妈妈一向要求的助人为乐的精神,我大方地答应了“请随便用”。 梁哲鸣感激不尽的连声说“谢谢”。

  过了一会,梁哲鸣邀请我一起共同画一幅画,我开心地答应了。于是,我们一起联手合作,画了一幅美丽的山水画:青山绿水鱼儿游、花红柳绿鸟儿飞。老师在我们合作的画作上打了一个大大的“优+”。看着这个合作出来的好成绩,我和梁哲鸣都开心地笑了。

  通过这件小事,我发现:给予并不会失去什么,相反却会获得双份的快乐。希望这个世界上多一些给予,少一些索取,让所有人们都真正地快乐起来。

给予是快乐的四年级作文300字 篇4

  保罗把那两个小男孩送进了自己的车里,正准备走时男孩们的爸爸回来了。看见自己的孩子们坐在一辆新车上,爸爸十分惊讶。

  于是上前问:“嘟噜,嘟比(两个小男孩的名字)你们两个怎么在这?”

  “爸爸,是这位叔叔的车。他邀请我们做他的车兜风。”爸爸回头一看,半晌才认出来原来这位叔叔是自己的初中同学,说:“好久不见啦老朋友。”“对啊,至少有十年没见啦.” 两个十年没见的老朋友终与见面了,他们都激动极了。保罗大方的说;“走,我带你们去吃饭。”

  “那我就不客气了,走。”两个小男孩的爸爸上了车。汽车开动了,这辆红色汽车渐渐的消失在了天边。他们几个今天过了一个难忘的夜晚。

  今天晚上,保罗真真的感觉到了给予是快乐的.温暖的。

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