有关四年级海的作文三篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的四年级海的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级海的作文 篇1
10月1日了，我和同学去了威海。我们先吃了饭，然后去了威海影视城。
我们去的正是时候，因为那里5：00金龟子在那演出，我们去的时候是4：00，所以我们先进去玩了。我们先到了有水的乐园，那有水上滑梯，还有1个用石头弄成的乌龟。我躺在上面，晒太阳，真舒服！我又上了滑梯，一滑下来，就弄了一身水！
我们又到了野外训练营，那里都是极限游戏，有的游戏我还不敢玩！但是，我最后还是股起勇气玩了几次，随后我就敢玩了！
到了5：00了，我们去看了金龟子的演出。金龟子和阿偶一起唱了水果歌！
然后我们来到了海边，我玩了玩滚球，和我的同学。玩的，真爽！我们在球里来回转来转去，我都快要晕了，嘿嘿！
第2天，我们吃完早饭，到了石岛赤山。那里的佛像是我国最大的佛像，我们一边走一边笑，一扎眼就到了山顶。看到了佛像，佛像是挺大的，我们照了几张相就走了。
威海真美，以后我还去。
四年级海的作文 篇2
手边的贝壳，依旧是那么的明亮，耀眼，每每打开我那精致的装饰盒，仿佛一切都是昨天。
那是梦一样的世界和镜像。金黄的.沙滩，是美的；湛蓝的海，是美的；蔚蓝的天空，是美的；灿烂的太阳，是美的……我的童年，也是美的，更是有情有趣的。彩虹，横跨在海面上，如同一座美丽的桥梁，连接心灵深处。椰树，摇摆着碧玉般的树冠，透露着一丝丝挺拔、俊秀。
浪花，如同一个快乐的孩童，不停地扑向堤岸的怀抱。人们拿着相机不停地拍照，恨不得把这令人惊叹的美，全都收留下来。记得那时，我才五岁，我指着低翔的白鸥问妈妈：“妈妈，那是什么鸟啊？白色的，在海面上飞来飞去，它们不怕有浪花，把它们‘带走’吗？”妈妈半蹲下来，一只手指着海鸥，一只手搭在我肩上，笑着对我说：“那是海鸥，你看，它是白色的，所以，也可以叫白鸥。”“海鸥？白鸥？”我不明白，又问了，“是什么东西呀？它们飞的时候像麻雀一样吗？”妈妈耐心地回答道：“它们可比麻雀大多了，麻雀不能在海面上飞，不是吗？”妈妈倒是有耐心讲，我可没耐心听了呢！我又跑去捡贝壳，白白的，亮闪闪的，在阳光地下发出耀眼的光芒，就是这个贝壳，我珍藏至今。我又开始玩了——扔贝壳，不是扔进海里，就是扔在很远外地沙滩上。
我抓起一个贝壳，本想扔到妈妈手上，可不想，却扔到了手里的面包上，贝壳趁机“抖”下身上的沙子，溅到妈妈的衣服上，妈妈双手插腰，又伸出一只手来指了指我，她显然有些生气。而我在干嘛呢？我背对着妈妈，捂着嘴在一旁偷笑呢，有些幸灾乐祸。可却不曾想到妈妈在我后面呢！我一转头，她做出一种要挠痒痒的架势，因为我最怕“痒”。不知怎的，我生气了，撅着嘴，翻着白眼。妈妈见我生气恶劣，就开始哄我了：“宝贝儿，生气了？好啦不生气了，妈妈和你去堆堡垒。”顿时，我便把生气抛到了九霄云外。
寂静的海滩，被妈妈和我的笑语打破了，童年的海，是那么天真，那么快乐，那么纯洁。
四年级海的作文 篇3
我游览过许多地方，但让我最难忘的还是我的家乡————青岛，那片辽阔的，一望无际的大海。
清晨，当海滩上空那最后一颗辰星消失，最后一束指明灯灯光消失后，一艘艘渔船划到大海上，渔夫们有时捕几条小鱼尝尝鲜；有时网几条带鱼爽爽口；有时捉几只螃蟹补补钙，生活自由自在。
中午，太阳高照。撒下无数条金丝，缠住贝壳，闪闪发光；照到海面，波光粼粼；撒向沙滩，金光灿灿。三五成群的游客来了，他们换好游泳衣，“扑通”“扑通”，投入大海的怀抱。沙滩上的小孩和妇女，有的堆城堡、有的建沙滩“地下室”、还有的捡来美丽的贝壳，做成一个美丽的贝壳圈。
下午，大海涨潮了。波涛汹涌，一浪高过一浪，把沙滩上那坚固的礁石掩盖了，把美丽的贝壳卷走了，吓得游客们赶紧朝岸上跑去。
夕阳来了，她把大海的脸照得红红的，太海不由自主地把发怒时“偷”走的贝壳还回来，把“囚禁”的礁石“释放”了。
夕阳下山了，夜晚来临了，大海退潮了。它不再顽皮了，静静地望着那轮皎洁的明月。星星笑眯眯地望着平静的海面，指明灯又亮起来了。
啊！美丽而宁静的黄海之滨——-青岛，我赞美您！
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