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四年级的小作文

时间:2022-06-10 19:10:35 四年级 我要投稿

四年级的小作文合集8篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的四年级的小作文8篇,希望对大家有所帮助。

四年级的小作文合集8篇

四年级的小作文 篇1

  我小爸小妈家新到一位家庭成员,这只名叫“小D”的布偶猫迅速赢得了所有人的喜爱。它的个头娇娇小小的,毛柔软无比,尾巴细细长长的,又能直直竖起来又能软趴趴地卷曲着。

  小D的名字来源于小妈正在追的热门综艺《向往的生活》,走可爱的“字母路线”,由于它是家里的第四名成员,所以就叫它小D。

  小D是只布偶猫,样子很乖巧,有一身姜黄色与绵白相间的皮毛,黄绿色的眼睛水汪汪的,白色的胡须,粉嫩又可爱的小鼻子。它的耳朵长着两簇白色的毛,顶上尖尖的,还有一个软乎乎的小袋袋。它的瞳孔时而圆圆时而竖长,爪子下方长着几块粉红色的小肉垫,利爪时隐时现,可爱极了。

  小D之所以备受宠爱,除了它萌萌的样子以外,还因为它是个不折不扣的“喜剧演员”。有一次亢亢弟弟抱着它不撒手,它便有些不耐烦,将柔软又细长的尾巴左甩右甩,去挠弟弟的脸,像一只正在摆动的掸尘,给弟弟擦脸似的。这一举动,惹得在场所有的人都哈哈大笑起来。它并不在乎我们的笑声,尾巴动作不停,眼睛奇怪地瞄着我们,好像在说:有什么好笑的。

  小D宝贝真可爱!身为铲屎官的小妈简直爱不释手,每天都给它做美味的营养餐,祝愿小D健健康康!

四年级的小作文 篇2

  星期天上午,我去看了电影《小萝莉的猴神大叔》。这部电影描述了小主人公莎希达与母亲走散后,得到了好心人猴神大叔的帮助。猴神大叔历经千辛万苦,平安地把小女孩送回家,与父母团聚的故事。

  莎希达为了帮助小羊,趁妈妈不注意下了车,帮助小羊离开泥坑,可是火车开走了,留下她一个人,无奈之下,她只好上了一辆货运火车,随着火车来到了一个陌生的城市。看到这里,我不禁为他捏了一把汗:“她能得到好心人的帮助吗?他能回到父母身边吗?”

  幸好猴神帕万发现了这个哑巴女孩,把她带回了自己家。和她生活一段时间后,得知她是与家人失散的巴基斯坦人。他下定决心,不管多么的困难,都要帮助她找到妈妈。他花光了准备买房结婚的'钱,一路上躲过边境巡逻队的抓捕,差点被警察当成间谍抓起来,在摄影师的掩护帮助下,将小女孩平安地送回了家。

  猴神帕万一个人势单力薄,但他有一颗善良的心,凭着坚定的信念和执著的努力,终于完成了跨越国家的伟大壮举。在送女孩回家的过程中,无数善良的人们为他提供了各种帮助,爱是不分国家,不分信仰的。

  我被猴神帕万善良、乐于助人的行为深深地感动了,更佩服他克服困难的勇气。将来,我也要像他一样,帮助那些贫穷弱小的人们。

四年级的小作文 篇3

  那天放学路上,我问妈妈:“蜈蚣是昆虫吗?蜘蛛是昆虫吗?”妈妈盯着我看了半天,反问道:“狗蛋儿,你这是又看啥书啦?”我哈哈大笑:“这也能难倒你呀!”我才不是看了书呢,是段虹羽的妈妈来上了一堂课,带我们领略了神奇的昆虫世界啊!

  阿姨先教我们辨别什么是昆虫。曾经我以为只要它又小又轻,就一定是昆虫啦!但阿姨说,昆虫有头,胸,腹三部分,还有两对翅膀,三对足和一对触角,这样的才叫昆虫!像蜈蚣,蜘蛛都不具备昆虫特点的就不是昆虫。嘿嘿,看来我以后不能再遇到小小的,轻轻的动物就自以为是了。

  关于昆虫,它们还有许多奇特本领呢!就拿我最喜欢的蜻蜓来说吧,我们都学过《放飞蜻蜓》和《人类的“老师”》这两篇课文。《放飞蜻蜓》中,陶行知爷爷为我们介绍了蜻蜓的外形,而《人类的“老师”》则告诉我们蜻蜓翅膀上的厚斑点可以防止它翅膀颤抖,人类根据这个特点优化了飞机。其实,蜻蜓的本领远不止这些呢!之所以它是“搏虫高手”,是因为它的眼睛是由成千上万的小眼睛组成,快速飞行时,它甚至可以看清9米以外的虫子和千米以外的同类!它每小时可捉840只蚊子,每秒可飞行60米,这比火车还要快呐!这些数字,让我更加佩服小小身材大大本领的它了!

  最后,阿姨让我们想想,假如世界上没有了昆虫会怎样?我想,其它《狼和鹿》这篇课文已经告诉我们了:自然界各事物间都会有内在联系,不可随意破坏生态平衡,让我们一起,与大自然中的一切和平共处吧!

  真是小小的昆虫,大大的学问啊!

四年级的小作文 篇4

  生活中的一个小镜头,这个镜头或许让人温馨;或许让人感动;或许给人带来启迪。要我说生活中这样一个美丽,拥有启迪的小镜头那就属于那次雨后的事了。请安静下来,听我认真的讲述一下吧!

  “滴答,滴答”一阵雷阵雨过去了,雨停了。雨滴滴在草丛中玩耍,这边玩玩,那边玩玩,玩得不亦乐乎!我来到了草丛边,只见一滴滴的小水珠镶嵌在草地上,美丽极了。我情不自禁的赞叹道:“真美!美极了!这才是大自然的本色这才是大自然的本色!”

  妈妈走了过来,见我沉醉其中,像变魔术似的拿出一只蜗牛,问:“这是什么?”“蜗牛啊!这蜗牛长得真漂亮!可有什么用呢?”“怎么,你不知道啊?”妈妈说完把蜗牛放在地上,让蜗牛爬行离开。

  我看见蜗牛一步步艰难地爬行,不禁笑出了声。妈妈见了问:“孩子有什么好笑的?”“老妈,你看着蜗牛爬得这么慢,跟乌龟一样,慢吞吞的,难道不好笑吗?”妈妈听了说:“孩子,蜗牛和乌龟是行走得很慢,但你没发现他们的优点吗?”“优点?哈哈,他们能有什么优点?”我听了哈哈大笑。

  “孩子,你不能这样取笑他们!你看,这蜗牛虽然爬得慢,但它从来没有从中放弃,而是坚持不懈,有句俗语是这样的‘水滴石穿-非一日之功’!只要你努力了尽力了坚持了,用心去完成了,那有什么做不到呢?”妈妈语重心长妈妈语重心长地说。唉,真没想到一只小小的蜗牛竟给我上了一节生动的生物课!

  朋友们,我生活中的小镜头讲述完了,你有什么收获启示呢?你的小镜头呢?拿起笔来吧!把你生活中的一个小镜头写下来吧!相信你会有感而发有所启示的!加油!!让我们一起欣赏吧!

四年级的小作文 篇5

  那是我五岁的时候,放暑假,妈妈把我送到乡下的姥姥家。

  一天午后,天气非常炎热,大人们都在午睡,我独自在院子里玩耍。“叽——叽——叽——”忽然传来几声清脆柔嫩的叫声。我寻着叫声望去,一只小鸡正瞪着圆溜溜的小眼睛东张西望。它的眼里满是好奇,仿佛在问:“这是谁的家呀?”我悄悄走近小鸡,小鸡看没有危险,也试探着走近我,在我面前东啄啄、西啄啄。看着小鸡可爱的样子,我情不自禁地悄悄跟在小鸡身后。小鸡慢悠悠地溜进屋里,钻到桌子底下,用嫩黄的小嘴去啄撒在地上的米粒。我蹑手蹑脚地钻到桌子底下,一把抓住了小鸡。受惊的小鸡在我手里蹬着纤细的小腿挣扎了几下,便安静了下来。它抬起毛绒绒的浅黄色的小脑袋,惊恐地望着我,好象在说:“好姐姐,干吗抓我呀?快放了我吧!”

  我抓了一把小米撒在地上,让小鸡吃。可不管我怎么哄,它都不肯吃。我失去了耐心,生气地一脚把它踢到墙角。小鸡吓坏了,扑闪着嫩小的翅膀要逃跑。我赶忙去抓它,小鸡东躲西闪,一不小心跑进猪圈,陷进了稀泥里。小鸡一边凄惨地叫着一边拼命挣扎,但是它越是挣扎越往下陷。我不知所措地站在一旁,眼睁睁的看着小鸡越陷越深,最后只剩下那只嫩黄的小脑袋露在黑糊糊的淤泥上。我害怕极了,赶紧做贼似的溜走了……整个暑假,我都提心吊胆。小鸡的那双绝望的眼睛常常在我眼前出现,它那凄惨无助的叫声也常常回响在我的耳边。

  我一天天的长大了,渐渐懂得了小生命的脆弱,越发为我幼小时的鲁莽无知而后悔。我常常忏悔,常常自责:是我害死了那只可爱的小生灵。

四年级的小作文 篇6

  在你眼中,这件事可能微不足道,但他对我的教育却让我记忆深刻。

  在那个夏天,火辣辣的太阳无情地炙烤着大地。小卖部门前人山人海,人们为了消除炎热而去疯狂地购买各色各样的冷饮。很快,人群逐渐散去了,但花花绿绿的冷饮包装纸散落一地。来来往往的行人匆匆赶路,对这一地的包装纸熟视无睹。而小卖部的老板也坐在沙发上,翘着二郎腿,叼着香烟,开着空调,看着电视,一脸的不屑,好像什么事也没有发生似的。那老板娘呢,她总该去捡捡吧!可是她也一样坐在沙发上,乐滋滋地数着钱。

  正当所有的人都躲在房间里,享受着空调提供的清凉世界时,有一个人却在辛苦工作着——那就是维护道路清洁的环卫工人。他望着那满是纸屑的马路,眉头微微皱起,弯下腰,一个个地捡了起来,放进垃圾袋里。可是,那么多包装袋,哪里捡的完?路人小心翼翼绕过一个个包装纸,像避开一个个地雷一样;或者向自己的小孩教导道:好好学习,长大以后不要做这样的人。环卫工人却像什么也没听见,继续一个个捡着中午时分,太阳高高挂起,汗珠像断了线的珠子不断从环卫工人的脸颊坠落而下

  一群少先队员正巧路过,见到这个场面便再也看不下去了,快步走了过去,弯腰帮环卫工人捡包装纸。环卫工人事先愣了一下,他不知道这些孩子要干什么,是在给他捣乱吗?但很快他发现这群孩子在帮他捡包装纸,并扔进垃圾桶里。他捡纸的速度明显慢了下来,感激的泪水模糊了他的视线

  帮捡包装纸的人越来越多,不仅仅是那群少先队员们,行人也纷纷加入了进来。人心齐泰山移,地面终于恢复干净了。那一对小卖部里的夫妻,早已惭愧地低下了头

  或许,许多人都不知道,在干净的马路背后,有着环卫工人的一份辛勤劳动,大家都要努力维护这份清洁,因为这是我们共同的家园。

四年级的小作文 篇7

  “吱吱”一个白色的绒球跑了过来了,不,那不是绒球,应该是仓鼠“绒球”。一个白色的球体,镶嵌上一双像黑宝石般的,水灵灵的小眼睛,一对粉红的小耳朵,一个极其灵敏的小鼻子,六根银白色的胡须,一张贪吃的小嘴,还有粉红色的小爪和一根短短的尾巴,这就是“绒球”了。

  它是去年被我买回家的一只可爱的小仓鼠。刚买回家时,它蜷缩在角落一动不动,像一个棉花球。当它渐渐熟悉环境后,就开始在笼子里上蹿下跳。笼子有两层上层是卧室,下层可以玩耍喝水吃东西,上下两层有滑梯连接。每次当我把小食盒放进笼里,他就不顾一切的冲下来。

  仓鼠像大部分啮齿累动物有颊囊,因为它们有很强的护食意识,所以,“绒球”总喜欢把食物藏在颊囊中。不一会,食盒里得食物有的被它搬进卧室藏起来,有的被它埋在厚厚的木屑下藏起来。

  白天它都把自己埋在木屑里睡大觉,晚上才出来活动。“绒球”特别喜欢在笼子的“健身器”——转轮里跑步。夜晚常听见转轮 “噜噜”作响,它是不想变成一个肥肥胖胖的大“绒球”吧?

  “绒球”来我家一年了,它生活的很幸福!我会一直照顾它,呵护它!

四年级的小作文 篇8

  星期六下午,我正玩悠悠球,妈妈突然对我说你准一下,十分钟后。我要测验一下一周来所学知识的掌握情况,甭提我多害怕了,要是学习稍有差错,老妈就会大发雷霆,严厉又生气的教训我一番。

  妈妈首先念了二十个结构复杂又不太好写的字词。心想这些字词我刚刚看过是不会错的。妈妈给我看完后果然全对,我高声欢呼着。妈妈说你别高兴的太早了,别忘了还有数学题还没有测呢?我胸有成竹的说来吧,妈妈还真不客气,竟然给我出了十道题让我来做。可惜我只做对了五道题。心想:我这下可完了又要被比赛一顿了。没想到这次正恰恰相反,妈妈不但没有被P我而是又给我讲了一遍错题,一遍不会讲两边,两边不会讲三遍,一直讲到我听懂为止。最后妈妈严厉的说上课要认真听讲不要做小动作,更不要眼盯着黑板发呆。我心想妈妈又不在学校,又不来听课怎么知道我做小动作又发呆呢?我问妈妈,妈妈回答说:“因为我可以根据你做题的情况来了解,我还可以去问老师呀!老妈可真牛呀我干什么事情都瞒不过她那雪亮的眼睛呀!”

  晚上我躺在床上翻来覆去睡不着觉,妈妈说的话在我的脑海里翻转,还有妈妈那严肃的面容总在我的眼前出现。我暗暗下定决心好好学习,改掉坏毛病,等到下次测验我一定听会让妈妈露出笑容。

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