我要投稿 投诉建议

四年级的观察作文

时间:2022-06-10 19:07:50 四年级 我要投稿

【精品】四年级的观察作文7篇

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的四年级的观察作文7篇,希望对大家有所帮助。

【精品】四年级的观察作文7篇

四年级的观察作文 篇1

  今天,我们小队观察了许多的植物,观察得可认真了!

  我观察的第一种植物像根大葱,它们半边是红色的,下半边是绿色的,我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西,上面居然有一个黑点,这是什么东西呢?我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧!

  第二种植物是一种绿色的仙人掌,它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌,这种仙人掌可不一般,一碰它就会缩,再慢慢恢复原状,真像一个胆小鬼。

  第三种植物是一种草,草长得很像树一样壮大,叶子的边上是白色的,有刺,叶子的中央是绿油油的,这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来,那种草在风中摆动,像是和我招手。

  今天,我很开心,因为我了解到了许多植物的秘密。

四年级的观察作文 篇2

  我观察的植物是菊花。它的叶子有四个深深的裂痕,把叶子分成了五瓣,每一瓣的周围都是锯齿形的,非常可爱。

  花朵正在徐徐开放,它的花瓣分七层,有十一组花瓣。中间有一个黄色的花蕊,花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味,菊花的色彩有许多种:有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的,还有金黄色的……有冰清玉洁的小白菊,金丝怒放的龙爪菊,亭亭玉立的大丽菊,欣然怒放的万寿菊……,它们你挤我,我挤你,争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹,亲亲热热地拥抱在一起,嬉笑着,打闹着。

  通过这次观察,我更加喜欢菊花了!我希望,世界上的小朋友都喜欢菊花,因为它象征着喜庆、祝愿与和平!

四年级的观察作文 篇3

  7月26日

  我种下了绿豆宝宝,我先在底下铺上一层纸巾,在倒上自来水纸巾变的很湿润,之后在放上几十颗绿豆。为了加快绿豆成长的快点,我想办法在上面铺了湿纸,我在此希望它能快快长大。

  7月27日

  绿豆大部份都有一半的"身体”已经露在外边了,白白的,摸上去有许凹凸不平,每个绿豆都伸出了小小的尾巴只有1CM左右,每一个姿势都不同样,有的笔直笔直的'跟旗杆一样,有的弯曲90度像大人们烫头发一样,我希望它们越长越大。

  7月29日

  三天之间没有想到绿豆既然生长的那么快,我猜测可能是我见过植物中成长最快的植物吧!绿豆已经冒出了个长长的尾巴来。我拿来尺子量了量有2cm,上面还有一根一根凹凸的根茎来,有许多绿豆都已经脱皮了那绿豆都变成白白的了。茎是粗的根都是细的,我但愿绿豆宝宝能快乐的越长越高。

  7月31日

  不出我的意料,绿豆的个头居然比之前长大了3倍有6cm左右,上面的已经长出了两片长长扁扁的新叶来,但新叶并没有长开来,而是羞愧的贴在一起,叶脉是乳白色,叶子摸上去十分的粗糙上面有一点点小小的细毛无色的,叶片有2cm宽有0.5cm非常的软。下面的根已经交错在一起了就好似一个复杂的蜘蛛网。

  我相信绿豆开开心心快快乐乐的成长着!

四年级的观察作文 篇4

  在我们的生活中,有许多有趣的自然现象。比如:将绿豆泡在水里,过几天就会长出美味的豆芽;将吃剩的萝卜头泡在瓶子里,过一段时间会开出美丽的花朵……为了增加这方面的知识,我决定观察绿豆的发芽过程。

  首先,我把绿豆放在盘子里泡了一夜,到第二天早上,绿豆吸满了水,变的胖胖的。然后我倒掉盘子里的水,把胖胖的绿豆冲洗干净,用湿布为它们做了一条被子,把它们盖的严严实实的。下午放学回家后,我揭开湿布看到绿豆宝宝们绿色的外衣被撑开了,一根根短短的小芽从裂开的地方长了出来。它们的芽还不太一样,有的弯一些,有的直一些,长短也不一样,真有趣!

  第三天,第四天,我每天都要看看绿豆的变化,不过这两天好像没有明显的变化,连豆芽也没有长多少。奶奶说,可能是天气太冷了,让我往盘子里加了一些热水。又过了一天,绿豆芽果然长了很多,大约有1厘米那么长了。在后面的几天里,我每天都要往盘子里加一点热水,绿豆芽每天都会长的更长一些。到了第九天,绿豆芽已经有2.5厘米那么长了。妈妈说,这么长的绿豆芽都可以吃了。于是,当天晚上,它们就上了餐桌。

  在观察绿豆发芽的过程中,我收获了许多意外的惊喜,发现了很多有趣的现象。我发现,观察其实是快乐的事情!

四年级的观察作文 篇5

  前天,我买了四条小金鱼做为观察对象,小金鱼像是一个个小姑娘,羞答答的。

  我放了粒鱼食,小金鱼们都缩在一起,好像放在它们面前是一颗鱼雷。有一条花的,探出小脑袋,看着我,好像是征求一下我的意见,我点了点头,它居然游过去总服务台嘴碰了碰这颗“鱼雷”,它感觉那个东西不会伤害它,就大胆地吞了下去,它好像感觉味道很好,就咂了咂嘴,游走了,当它发现没有别的东西给同伴们吃了,就游到同伴身边,用身子蹭了蹭它们,似乎说对不起,我被这幅画面所感动,又扔下几粒鱼食,其他几条鱼也游过去,把鱼食吃掉了,那条花的鱼也没过去抢。

  虽然人类是高智能动物,但人类有时不比动物团结。

四年级的观察作文 篇6

  科学课上,老师要求我们观察一棵大树,并把观察的结果记录下来。下面是我的观察记录。我观察的树很高大,有四层楼那么高,长在学校的操场边上,树干特别粗,两个人用双臂抱住还差一点呢!

  树皮是灰褐色的,摸上去非常粗糙,树干上长满了滕条,还有蚂蚁、毛虫在爬。树上的枝叶非常茂盛,树叶是椭圆形的,很像柳树的叶子,闻上去还有一股淡淡的清香。树枝上长着咖啡色的果实,它一串串的,像一只只飞蛾。

  老师告诉我,这棵树叫枫杨树,已经在学校里生长几十年了。名师点评:开头简单交待事件要素:事件起因、时间、地点、操作人等。小作者从枫杨树的体型高度、树干、树皮、藤条,到枝叶形状、叶子的气味,再到枫杨树的果实,观察、记录得都非常仔细周到,描写形象生动,“树干特别粗,两个人用双臂抱住还差一点”,“树枝上长着咖啡色的果实,它一串串的,像一只只飞蛾”。

四年级的观察作文 篇7

  今天,老师让我们回家泡点儿豆子,仔细观察,观察豆子发生了哪些变化。我回到家里,我迫不及待的,让爷爷拿了点儿黄豆和绿豆。然后,赶紧放进碗里,倒了点儿凉水。

  第二天,我发现:豆子比昨天胖了许多,像一个个充满气的小气球,圆圆的,鼓鼓的。我把碗里的水倒了,换了一碗新水,然后,又套上了一个塑料袋。

  第三天,呀!豆子发芽了,小小的芽儿居然顶破了豆子的外衣。嫩白色的小芽儿冒了出来,看上去像是一个个小蝌蚪。

  又过了两天,我再一看,哇!豆芽的茎长的细细的、白白的,小芽儿都变成了大芽了!就像是五线谱上跳动着的音符。 豆芽的力气可真大呀!它都能把豆瓣撑起来了。茎上的豆瓣张开嘴巴,好像是饿了,要让人喂它食物呢!

  第六天,豆芽变绿了,变得千姿百态、形态各异。有的亭亭玉立,低着头,好像是向我鞠躬。有的竟然是倒立着,脚朝天,头冲地,就好像是一根根高尔夫球杆。还有横着长的,弯曲着身子,绕来绕去的像蛇一样。

  又过了一天,每个豆芽都长出许多细细的、毛毛的小根。

【四年级的观察作文】相关文章:

四年级观察作文12-20

观察四年级作文03-25

四年级观察植物作文09-10

小学四年级观察作文12-16

四年级观察蜗牛作文06-29

观察动物四年级作文08-14

观察菊花四年级作文08-10

观察蚂蚱四年级作文11-28

四年级写观察作文12-03

四年级作文观察动物12-21