四年级感动的作文

时间：2022-06-09 09:20:31 四年级我要投稿

【必备】四年级感动的作文3篇

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的四年级感动的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【必备】四年级感动的作文3篇

四年级感动的作文篇1

　　从小我就喜欢美丽的东西：美丽的裙子、美丽的文具、美丽的图画……然而渐渐长大之后，我觉得自己想得太狭隘了，生活里的美丽远远不止这些。越是平凡而普通的美丽越能令我心动并为之震撼。

　　那是一个周日的下午，我和妈妈在小区的花园闲逛。花园开着许多美丽的花，紫红的喇叭花，娇艳的鸡冠花，素雅的茉莉花，各色各样，看得我眼花缭乱。正当我和妈妈准备回家时，远处一簇深绿色的杂草丛中，一抹粉色映入我的眼帘，像是一朵花，微风吹过，仿佛在向我微笑！我丢下妈妈，向草丛中跑去。

　　啊！果然不出我所料，一朵粉嫩的月季亭亭玉立在杂草丛中。在遍地的杂草中，它丝毫不比花坛中的花逊色，却更显得多了几分娇艳。我轻轻走近，想用手摸摸它，却被它周围的杂草划破了手指。一朵娇艳的月季在那一刻，让我的心底涌动出一种异样的感动。看惯了那些被人精心呵护、娇弱得不堪一击的花儿长在精致的花坛里，如今在这荒乱而锋利的杂草里，见到这意外的美丽，我的确是被震撼了。它不被拘束，快乐地绽放，它有属于自己的一方天地，是自由的。它不用迎合园丁和观赏者的喜好，它也不畏惧恶劣的环境，需要的只是做它自己，为它自己而怒放着。

　　它朝着太阳，似乎在和太阳比谁更热情，更夺目。它的快乐是那样的纯粹，让我嫉妒。有微风拂过，挟来一丝凉爽和清香。是它在风中轻轻地摇曳着，用它曼妙动人的舞姿演绎着异常热烈奔放的舞蹈。霎时间，只觉得那一抹粉红似乎流动起来。这种美，未经雕琢，亦无造作，如此的自然，岂不更为珍贵？

　　在回家的路上，我一直沉默着，完全忘了手指的伤口。突然，我醒悟过来了，今天经历的这一切不正是我一直在寻找、一直在追寻的美丽吗？其实我们真的不必用心去刻意的追求什么，美丽的瞬间在不经意间就发生在你我的身边。朋友：请放慢你的脚步、放下手中的工作、带着一付闲适的心情去看看外面的景色，去溶入大自然的怀抱，感受一下往日不曾注意到的美丽，你也一定会有收获的。我觉得真正的美丽常常发生在不经意的瞬间，而瞬间的美丽会永驻你我心间。正如罗丹所说：“生活中不是没有美，而是缺少发现美得眼睛。”

　　如今，每天于繁华的都市中来来往往，却再难以有一种美，能够如那杂草中的一支月季般令我心动并为之震撼。抬头仰望城市灰蒙蒙的天空，恍惚间，眼前一片粉红……

四年级感动的作文篇2

　　打开记忆的闸门，成长的足迹像浪花一样涌入我的脑海。

　　去年六月份，妈妈因腿疼去兴平看病。西安距兴平一百多里路。刚好赶上考试，妈妈为了不影响我复习、考试，天天不辞劳苦，顶着炎炎烈日做两个多小时的车。不仅仅是这样，每天排队看病也要2个小时。看病的人都住在那里，可妈妈为了我可以健康成长，天天下午6点赶回家给我做饭，帮我复习功课。就这样一去就是7天，天天如此。一星期下来人都瘦了一圈。

　　不久的一天，妈妈去上班，昏倒在了房间里，旁边的人赶紧打电话，把妈妈送到了医院。我和爸爸赶到时，医生从病房里走了出来。医生说“这是因为病人过于劳累造成的，病人要多加休息。”听完医生的话，我的泪水已无法控制，模糊了双眼。因为妈妈现在这样全是为了我，他不想让我考试分心不想让我心里边惦记着她的病，所以才这么辛苦，以至于晕倒了。

　　季羡林说过一句话﹕“世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上待在母亲身边。”是啊现在我们还可以感受到那份浓浓的爱，可是以后呢？所以，我们要珍惜与母亲在一起的每一分每一秒。

四年级感动的作文篇3

　　大雪过后，天转晴，白花朵似的阳光成桶成桶地泼下，取之不竭的样子，泡在这一方暖阳里，任谁都会醉了。为了不辜负这大好阳光，刘老师决定带我们去小操场玩手影。

　　天空真明净，我们奔向操场，操场上的阳光浑身像装上了铃铛，一路走，一路摇，是那么活泼、俏皮，它在我们的面前蹦跳着。老师走在前面，笑容满面，像个快乐的孩童。

　　我找了一块空地，先双手交叉，大拇指相勾连，掌心方向相反，再把手指岔开，阳光将我的手影清晰地投射到砖红色的墙上，啊，我的手掌，不，那不是手掌！那是小鸽正扑扇着翅膀，想要起飞，飞翔于苍穹。

　　我的手旋转着，转啊转啊，我觉得墙上的影子又成了一朵硕大的广玉兰，在飘啊飘，我似乎嗅到了一阵阵沁人心脾的花香。甚至让人觉得，现在不是冬季，而是生机勃勃的春天。

　　我的“鸽子”惬意地飞着，阳光也一起飞舞。咦？哪来的“小狗”？这“小狗”真神气，小小的嘴一张一合，耳朵不停摆动，是肉骨肉很好吃吗？“鸽子”飞啦，它便跟上来跑；“鸽子”俯冲下来啦，它便煞有其事地蹲下静候。就这样，阳光在我们的头发上，衣上欢快地舞蹈着，我们奔跳嬉戏，脑洞大开，创意无限，两个小动物也跟着我们在一起自由嬉戏，它们或驰骋于辽阔的“原野”，或依偎在那棵香樟树下窃窃私语……砖红色的`跑道上，楼道上，只要阳光照到的地方可爱的剪影都会随着阳光一起飞舞，我们的心儿也在起舞，复习阶段的紧张烟消云散，取而代之的是惊喜和快乐。玩累了，索性躺在跑道上，任阳光暖暖拂过脸庞，任同学的手影烙在我身上，也烙在了我的心上。

　　随后，所有的女同学合作了超级炫酷的“千手观音”。瞧，老师一声令下，所有的手都一个接一个地举了起来，不慌不乱，很有秩序。又一声令下，所有的手又“刷”的一下全放了下来，虽然没有舞台上那么光彩夺目，但是阳光下的她们如披了一层金纱的小天使，同样炫丽无比。哈哈，我们的“千手儿童”，成了操场上最美的风景线。

　　最后，老师建议我们将“心”呈现。一时间，墙上，地面上，“心心相印”；一颗心，两颗心，大家“心连心”；大家“心灵手巧”，相视而笑。我们的老师呢？正忙着为我们拍照呢！“老师，我的心在这里！”“老师，别踩着我的心！”“老师，我们这心手相连！”老师笑盈盈地一一答应着，不时地提醒一句：“小心啊！”那温柔的话语，就像柔软的花瓣，落在我的脸上，梦幻般美好。抬头，阳光照着刘老师的笑脸，温和而美丽。啊，老师对我们的关爱，甘如蜜糖，脆如雪梨，尝一口，便盈满幸福。

　　我们撤离了操场，阳光，羽毛一样飘落下来，轻盈美好。老师走在队伍最后，微笑在她嘴角漾开，眉眼里，全是笑意。

　　感谢手影游戏，使我的生命之歌又添了一个快乐的音符；感谢好搭档，使我的童年画卷又加了一抹浓丽的色彩；感谢老师，让我没有辜负这大好的冬日暖阳。风轻轻的，阳光漫漫的，这个冬日，因感动而格外温暖！

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