【推荐】四年级春天作文汇编七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的四年级春天作文7篇，欢迎阅读与收藏。
四年级春天作文 篇1
春天的步伐是个万物复苏、春暖花开的季节。我和妈妈到大自然的怀抱里寻找多姿多彩的春天的步伐。
我们先来到公园里寻找春天的步伐。春天的步伐像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。我们来到了一个草坪。小草从泥土里悄悄地探出头来，那是春天的步伐的眉毛吧？小草软软的，摸起来舒服极了！我躺在草地上打了个滚，让我感受到了大自然妈妈的怀抱。
接下来我们来到下一站－－花园找春天的步伐。刚踏进花园，我就发现了各种各样春天的步伐的花：油菜花、迎春花、桃花、杜鹃花。看得我眼花缭乱。我摘了一朵我最喜欢的桃花插在妈妈的头上，妈妈顿时变成了“花仙子”。各种各样的花就像在比美呢！一阵暖暖的微风轻轻吹来，小花们弯了弯腰，仿佛在对我说：“你好！欢迎你的到来”小花真是太美了，令我兴奋不已！
然后我们又来到小溪边。哗啦啦的溪水欢快的流淌着。我和妈妈忍不住俯下身子来洗洗手。感觉到凉凉中带着点暖意，真是舒服极了！
我们又来到田野、山岗。春天的步伐真是无处不在啊！
四年级春天作文 篇2
轻轻地，春天的脚步近了，我带着愉快的心情到大自然中去寻找春天。
我来到花园，突然看见了一株小草，那小草正顽皮地从土地里探出来头。再往前走，小花们也议论了起来，遇到喇叭花，它说：“我们快点装扮吧，一会儿让春姑娘看看谁最漂亮”，桃花争着说：“那肯定是我啦”，有许多花儿都不服气，就愤愤的抗议，都要和春姑娘比美。这时春雨正好路过，和花儿们撞了个满怀，撞得桃花羞红了脸，春姑娘也害羞的躲了起来。
我又来到小河边，看见那被禁锢了一冬的柳树，抽出了新的枝条，就像是春姑娘给柳树梳了一头嫩绿的小辫子，春风一吹，柳树像少女一样在枝头跳起了舞，那嫩绿的柳叶让我不禁想起了：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
我和同学们到山林里边去写生，这时，我看见一只小松鼠在山林间蹦蹦跳跳的，我想它们一定是出来寻找食物的吧。这时我抬起头，看见大雁排着整齐的队伍，从南方飞了回来，时而摆成一字形，时而摆成人字形，它们仿佛在告诉我们：“春天来啦，快出来看看吧。”
春天是多么美好啊，到处都是小花小草，莺飞燕舞，不禁让人了醉了。
四年级春天作文 篇3
春回大地，万物复苏，大地开始从灰色变成绿色，从单调变成生机盎然。
春天第一次把我唤醒。我漫步在灰蒙蒙的公园，公园中除了终年常青的松柏外，没有一处是绿色的`，当我走在石子路上寻找我丢失的项链，我一点点的“扫描”硬是不敢出现任何批露，因为对我来说那天项链意义重大，我决不能丢失它，就算是千方百计我也要寻它到天涯。就在那很不起眼的一处地方，我看到地上的小草悄悄地探出了头，我恍然惊喜，给了我心灵一大欢喜，这才告诉自己是春天的到来，我好高兴，因为我是第一次发现春天到来的人，我欣喜，对此更多的是疑问。
我沿路走到那垂柳下，抬头望去，却并没有看到柳树发的芽儿，我好疑惑。顿时间一阵微风吹过不禁给我送来了温暖，我闭上眼睛，伸开双臂。一股暖暖而清凉的风进入我的怀抱，这是我与春天第一次拥抱，我会好好记住。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。沿着小路走，我看到了小溪，小溪旁有许多鸭子在水里嬉戏。都说鸭子是最先感受到春天的气息的。春天真的来了吗？我好疑惑，不知向谁倾吐这一切。这时候我都么期盼有人在这时给我我想要的答案，转头看向周围，却没有发现一个人。天啊，真的没有人给我答案吗？在我快要放弃疑问的时候，我发现了我的项链，我欣喜若狂，拿起项链，我看到的是一株极不起眼的野草，在我没拿起它前，它竟帮我拴住了春天的脚步，我真的是第一个发现春天的人，我高兴我欢呼，不知这天下有谁能了解我的心，但求一个知己来了解我。
就算没有知己，我还有你，是你帮我拴住了春天的脚步，让我看到了春天的痕迹，寻找到了春天的轮廓。
四年级春天作文 篇4
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”每当我想起这首歌就感觉春天就在我们身边一样，令人感到心旷神怡。
不知不觉中已来到了春天，春天里大地复苏，万象更新，鸟语花香。春天就像童话中的仙女，所到之处万物苏醒，树木抽枝发芽，鲜花张开笑脸，大地披上了绿色的新装。
不是有句俗话说的好“一日之计在于晨，一年之计在于春”吗?对，就是一年之计在于春。春天虽不像夏天那样炎热，秋天那样凉爽，冬天那样寒冷，但它却是缤纷多彩的。
春姑娘的脚步多名轻盈!瞧，这不她又悄悄的来到了公园里的小河畔。一条圆圆的小河被一层细雾笼盖着，河里的鱼虾在快活的嬉戏，一座小石桥跨在了上面，彷佛天上的“仙桥”。小河两边有着几颗 大柳树，树上的枝条在河面轻轻的摇曳着。柳树的芽儿才刚冒出来，好像害怕这个缤纷的世界。那边的几颗大树上坐着几只小鸟正“叽叽喳喳”的叫着;好像在研究怎样来用动人的歌声，赞美这春色。 咦?这又是什么味?噢，原来是那桃花呀!桃花张开了粉红的笑脸，香喷喷的。那花又全开的，有半开的，还有的竟还是一个花骨朵儿。地上翠绿的小草已冒出了尖尖的呀，在观赏着这外面美丽的大千 世界。路边的草坪上开满五颜六色的野花儿。
看，那儿有一位小朋友头上戴着花，衣襟别着花，手上还拿着花，在草地上奔跑，一阵阵的清香扑鼻而来。
啊!我爱春天，我爱这祖国的春天，爱家乡的春天，更爱孩子们心中的春天!
四年级春天作文 篇5
春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到人间。她跃过高山，飞过河流，她很辛苦，可她一刻也不休息，便迫不及待地来到我们的校园。
走进校园，首先映入眼帘的是科技楼。科技楼的右侧长满了爬山虎的嫩芽，站在科技楼外边看着一墙嫩红的爬山虎，使人心旷神怡。
在科技楼周围围着花坛。花坛里的鲜花争芳斗艳，你不让我，我不让你地开放着，簇拥在一起。一片红色的，一片黄色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光，竞相绽放。
显示校园最诗情画意的地方当然是动植物研究基地。一条鹅卵石铺成的小路，好像在引导我们走向世界。在小路两旁分别摆放着四条长椅，好像忠实的士兵，正无时无刻地守护着这块肥沃的土地。泥土里长着各种各样的树木，这些树木高大无比，像是一位位哨兵。树上透出小小的嫩芽，正懵懵懂懂地偷看这个世界。瞧！桃花开了，她们像亭亭玉立的少女，粉红色的胭脂脸，金黄色的花蕊，散发出阵阵清香，引来了不少辛勤的蜜蜂。
俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我要在这美好的时节里发奋学习。我陶醉在这如诗如画的春色中，仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在园丁的辛勤培育下，正快乐地、健康地成长，把祖国的春天装点得更加美丽、可爱。
四年级春天作文 篇6
春天是万物复苏的季节，也是小花小草们苏醒的时候，树的叶子变绿了，一切都是新的，像刚出生的娃娃一样，带着一片生机。今天，我和爸爸来到公园探索春姑娘的讯息。
我走在公园的小路上，春风吹在脸上暖暖的、痒痒的，小草从地里偷偷的钻出来，嫩嫩的、绿绿的，远远的看去一大片一大片满是绿色，看着像地毯一样，都想在上面打几个滚儿。顺着山间小路爬到山顶上放远望去，公园里面的桃树、梨树等都开花了，有粉的、白的、紫的、红的、黄的，春风吹过能闻到阵阵清香，美极了。春姑娘的巧手织出一个多姿多彩的世界。三五成群的孩子们奔跑着，放风筝，到处充满着欢声笑语。跑累了的我躺在毛茸茸的绿色地毯上仰望天空，天上的白云软软的，一会儿像棉花糖，一会儿像小狗，一会儿像绵羊，一会儿像小兔，变化多端有趣极了，一切都是美丽的样子，太迷人了！
我喜欢春天，春天是一切事物的开始，是我们新的希望，“一年之计在于春”，我们要在春天努力学习，做好每一件事情，不要半途而废。
四年级春天作文 篇7
春天呢，是个慈爱的太阳公公，它露出了温暖的笑脸，把凶恶的严冬驱赶走，换来了又温暖又明媚的春天。
春天，是个插花能手，它悄悄的来到人间，把一朵朵艳丽多姿的花儿插在大地上，使冷冷清清的大地一下子变的那么富有生机。
春天，是百鸟的母亲，它唤醒了一只活泼可爱的小鸟，使他们展开臂膀，在美丽的大自然中相互逐嬉、打闹，在小河里洗澡，给大地增添了几分色彩。
春天是一位伟大的画家，它用五彩的画笔，在白白的大地上，画上了蔚蓝的天空，棉花般的白云，巍峨的青山，清清的小河，还有那五颜六色的小野花，活泼可爱的蜜蜂，蝴蝶……把大地装扮得更加美丽。
春天，是一位杰出的音乐家，它用了美妙的音符点缀着大地，小鸟唧唧喳喳的歌唱，泉水丁冬的响声，小朋友在碧绿的田野里尽情的欢笑着……
春天，是一位催人奋进的领导者，它来到田野里，呼唤着勤劳的人们在这春光明媚的日子里，撒下种子，并祝愿他们在秋天里有一个大的丰收。
啊！春天是大地的使者，春天是希望的象征。我为春天喝彩。
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