四年级写景作文

时间：2022-06-06 14:38:15 四年级我要投稿

实用的四年级写景作文汇总八篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的四年级写景作文8篇，欢迎阅读与收藏。

实用的四年级写景作文汇总八篇

四年级写景作文篇1

　　我喜欢我们的校园，它处处洋溢着艺术的气息，特别是校园一角——乐学亭与假山，它是我和我的伙伴们经常要去的地方。

　　走进校门，沿着长长的水泥马路走到尽头，就到了乐学亭。乐学亭是用木头搭建的。最别致的要数亭子顶部的四个角，它高高翘起，优美得像四只展翅欲飞的燕子，上面盖着古色古香的青瓦，给人一种典雅的感觉。亭子有四根立柱，全被漆成了黄色。在对着水泥马路的这一面，亭子的顶部横梁上挂着一块黑色的大匾，上面有三个苍劲有力的绿漆大字：“乐学亭”，让人一看就明白这是出自名家之手。亭子里有三条长凳，上面常常坐满了玩耍玩累的小朋友，他们吹着凉爽的风，心里别提有多高兴了。平时，我和朋友们也喜欢坐在亭子里谈天说地，评论实事。可在亭子里休息的小朋友打破了这种气氛，在亭子里上蹿下跳，爬来爬去，大喊大叫，亭子里的我们终于忍不住了，离开了乐学亭，直奔假山。

　　从乐学亭往右转，就到了假山。走近这里一眼就看到了假山的上面有几根尖尖的长石，气势冲天，给整座假山增加了一种威武之气；整看假山，真是怪石兀立面目狰狞，有的像企鹅，愣头愣脑、非常可爱；有的像利剑，划破长空、寒气逼人；有的像宝塔，巍然耸立、金光万道……这里的石壁上刻着各种文字，从远古的甲骨文到唐代的隶书，从秦朝的小篆到宋代的正楷，应有尽有。在此，我们看到了中华五千年文字的转变，看到了各种文字的崛起与衰败。

　　乐学亭与假山给学校平添了几分美丽，给我们带来了无数欢乐。

四年级写景作文篇2

　　我的家乡有一条无名小河,小河虽然普通,但它给我的童年留下了美好的回忆。

　　当春姑娘迈着轻轻的脚步接近我们时,河岸上的小草从土里探出头来,燕子从南方飞回来了,五颜六色的花引来了美丽的蝴蝶。柳树长出了细长的枝条,仿佛一位亭亭玉立的少女正在河边梳洗她那缕缕秀发。

　　春姑娘走了,夏姑娘来了,我们脱鞋挽裤到水里捉小鱼和小虾,那一簇簇小虾,一群群小鱼,数也数不清,看清楚了这簇,又错过了那群,令人应接不暇。

　　一场落叶雨过后,秋姑娘来了河岸上的大树落下了金黄的`叶子,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,田野里的稻子笑弯了腰,树上的石榴俏皮的咧开嘴,露出晶莹剔透的果实。

　　秋姑娘忙完了,冬姑娘来了,河面上结了厚厚的冰,皑皑白雪给大地铺了厚厚的棉被,河岸上的小树穿上用麻绳做的衣裳,整个小河都被冰雪覆盖了......

　　家乡的小河,给我童年带来了许许多多的欢乐,和美好的记忆......

四年级写景作文篇3

　　我的家乡是四明山，那儿一年四季景色迷人，作文美丽的四明山。春天花繁叶茂，夏天绿树成阴，秋天瓜果飘香，冬天雪白一片。我最喜欢的还是春天。

　　四明山的春天是花的海洋。桃花开了，从窗外一眼望去，一片粉色，像一群穿着粉红色连衣裙的小姑娘在翩翩起舞。走近一看，风吹桃花那细微的声音，又好像是哪个调皮的小孩在吹哨子呢！玉兰花也开了，像覆盖着一层厚厚的白雪，似乎还带了几分寒意，能让你回想起冬天打雪仗时的快乐。

　　四明山的春天是鸟的天堂。走进森林，你的耳边就会响起一声声快活的鸟叫，有布谷鸟清翠的歌声，有百灵鸟动听的歌声，还有鹦鹉美妙的歌声……总能让你忍不住跟着它们的节奏唱起来，会让你原本平静的心情变得无比快乐，小学三年级作文《作文美丽的四明山》。在鸟的世界里不单单有会唱歌的鸟，还有会说话的鸟。八哥那学你说话的声音总能把你逗得开怀大笑。在鸟的天堂里能让你解除一切烦恼，尽情的快乐，再也没有人会阻止你。

　　四明山的春天是采茶的季节。山上到处都是绿油油的茶叶，晶莹的露珠在嫩绿的茶叶上滚动着，仿佛在跳着一曲优美的舞蹈。茶农头戴草帽，肩背大箩筐，唱着山歌，快乐的采着茶叶。看着箩筐里的茶叶一点点地多起来，茶农的脸上露出了胜利的微笑，这都是她们的劳动成果啊！小朋友们望着那绿色的茶叶产生了美好的幻想：这些茶树明年能够更加茁壮成长，产出更多的茶叶。

　　春天四明山的夜空拥有无数星星。晴朗的夜空闪烁着许多一闪一闪的亮点。瞧，那边一颗小星星特别明亮，爸爸告诉我：“那是金星”，我想那一定是天上美丽的嫦娥送给世界上最勤劳的人的吧！爸爸还告诉我其他的一些行星，有木星、火星、冥王星、海王星……

　　春天的四明山真是多姿多彩，让人感觉像是走进了一幅连绵不断的画卷，让人留流连忘返。

四年级写景作文篇4

　　夏天是炎热，夏天是美丽，夏天是百花齐放，是鸟语花香的季节。

　　我走在“楞严寺公园”的羊肠小道上，看见垂青的柳树枝弯下了腰，垂向人工湖上面，风一吹，柳树的叶子飘飘落落，像一根根绿色的羽毛飘落下来，树上的小鸟也知道天气热了，就坐在树枝上搭的巢里面将自己那美妙的歌声按下了“播放键”，我又来到了“楞严寺公园”的那个“花的海洋”，在那里，长着许多美丽的野花，有白花花的蒲公英，黄扑扑的野菊花，桃红色的小桃红......总之，每一朵野花都是“花的海洋”的一滴水，我最后来到了公园的假山假山上有许多麻雀，这些麻雀有的在跳跃，有的在看着游客，还有的在低飞，我只要看见某只麻雀，就轻轻地走了过去，我并没有恶意，只是想观察一下麻雀的行动，可是他迅速地飞走了。

　　我爱夏天，我更爱夏天的美丽！

四年级写景作文篇5

　　花坛里的花开了，很美;鱼儿自由嬉戏，很美;夜空繁星闪烁，很美。但我觉得，最美的风景，不是大自然给予的，而是由我们亲手创造的。

　　风景1

　　我和朋友一起在公园的假山旁拍着照片。不经意间，我看见一对母子朝凉亭方向走去。突然，小男孩子撒开妈妈的手往前跑。他是要吃冰淇淋吗?(凉亭旁边正好有个冰淇淋店)不，我想错了。只见小男孩跑到冰淇淋店前，蹲下身子，捡起了一张包装纸，然后起身，屁颠屁颠地跑到离凉亭几米远的垃圾箱旁，把纸扔了进去。多美丽的一道风景啊!那里的假山，那里的凉亭，和那里的花草，都因小男孩的这个小小的举动增添了不少色彩!公园里的风景的确很美，但小男孩的这一举动更美。

　　风景2

　　公园两旁的绿树，在夕阳的映衬下，闪烁着金光。一对满头银发的夫妇走在林荫道上，相互依偎着，他们的影子拉得很长很长，像是大写的“幸福”二字，多美丽的一幅风景啊!“咔嚓”一声，旁边的一位阿姨拍下了这个画面。原来，这个阿姨是老人的女儿，她陪爱拍照的爸爸妈妈逛公园来了。

　　风景3

　　傍晚时分，坐上公共汽车回家。这时，一位白发苍苍的老人带着一个五六岁的孩子上了车。车上的乘客看见了，纷纷起身，对老人说：“老奶奶，您请坐。”老人没说什么，只是默默地笑了。多美丽的一道风景啊!旁边没有鲜花的点缀，也没有豪华的装饰，只是普普通通的位子。可是，却温暖了的人心……

　　我相信，这样美丽的风景还有很多很多。新时代的人们正用自己美丽的行为谱写着文明和谐的新乐章。

四年级写景作文篇6

　　我们的学校坐落在大城市的怀抱里。位于重庆市渝北。我们学校的前门对着一条又宽又直的柏油马路，后门对着机场，随时都可以看见飞机。我们的学校有一个响当当的名字—“渝北实验小学”。

　　一走进学校大门，就可以看见又宽又大的操场，操场的前面是主席台，后面是体育馆，右边是塑胶操场，它们是几个形影不离的好朋友。主席台前面是两排宽敞明亮的教室，教室外面的走廊上有许多花—杜鹃花、牡丹花、栀子花。。。。。。春天到了，各种花儿竞相开放，争奇斗艳，互相攀比着自己的花裙子，散发着清香，给我们创造了一个芬芳满园的学习环境。

　　我们的学校是一个温暖的大家庭。每当清脆的上课铃声响起，同学们都飞快地跑进教室，认真听老师讲课。老师讲得生动生动流利，这时，一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。顿时，琅琅书声飞入云际，和小树对话，和花儿絮语。下课铃声响了，老师带领着小朋友们到操场上去做游戏。老师和我们的体育委员甩绳，我们在中间跳，准备迎接十一份的“三跳”比赛。在操场上，留下了我们的欢声和笑语。

　　学校是知识的源泉。我们的老师像一个个正在辛勤劳动的园丁。我们像一棵棵正在成长的小树苗，在园丁的培育下茁壮成长。