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小学四年级童话作文

时间:2022-06-04 22:57:15 四年级 我要投稿

【精华】小学四年级童话作文锦集7篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的小学四年级童话作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】小学四年级童话作文锦集7篇

小学四年级童话作文 篇1

  电灯泡挂在房顶,默默地给人们带来光亮。而奖状呢,在灯泡的照耀下闪闪发亮,所以它变得有一点骄傲了。

  每当人们来到这个房间,就会称赞闪闪发亮的奖状。好像根本看不到电灯泡的存在似的`。因此,奖状变得更骄傲了。

  有一天,奖状终于忍不住了,它昂着头、斜着眼,轻蔑地对电灯泡说:“我是优秀的代表,是光荣的代表。你是什么?”电灯微微一笑,用平和的语气说:“你说得对,我不是什么代表,但我能在黑暗中给大家带来光明。如果现在我不亮,别人怎么看到你、称赞你呢?你也不要太骄傲,有一句话你听说过吗?骄傲使人……。”“打住,打住!真像个老太婆!这么唠叨!”说完,奖状高傲地把身子一扭,就这么一扭,它自己从墙上掉下来,恰好落到地上的一片污水里,奖状再也抬不起它那高傲的头了。

  真是谦虚使人进步,骄傲使人落后!

小学四年级童话作文 篇2

  一个农夫在田里勤勤恳恳的锄地,锄着锄着,他发现一条黑蛇,那条黑蛇没有了气息,农夫猜测它应该是被冻死了。

  它把黑蛇抱回家,放到自己家里的炕上,它赶忙去烧好炉子,添柴,烧水,加火等,左忙忙,右忙忙,只见农夫脸上流淌了豆大的`汗珠,而他只有一个信念那就是救蛇,挽救一个小生命。他不辞辛苦,用自己的温暖为黑蛇供热,一天又一天的过去了,黑蛇仍然没有醒过来,农夫无数次的添柴,烧水,加火,一次次的失败打击着农夫的心灵,他仿佛嗅到了一种绝望的味道,农夫并没有灰心,他仍然给黑蛇供热,他相信黑蛇会醒过来。直到最后一刻,黑蛇渐渐地苏醒,,它醒来后发现农夫在它的身旁,它才恍然大悟,原来是农夫救了自己。等第二天,农夫又在田里锄地,黑蛇爬到了他的肩膀,他回到家,发现黑蛇醒来了,农夫兴高采烈,决定将蛇当作自己的宠物,而蛇也不伤害他,对农夫也很关爱,他们彼此互帮互助。

  农夫与蛇共同和谐相处,彼此不互相伤害,过着幸福的生活。

小学四年级童话作文 篇3

  轰隆!一场倾盆大雨就这样哗啦哗啦的下来了,青蛙们成群结队,欣喜若狂的跳了下去玩水,在这个同时,我也破卵而出,探头探脑的来迎接这个新奇的新世界。

  大家好!我是一只小蝌蚪,我叫“豆豆”,可不是电视上那个动作滑稽,爱搞笑出糗的“豆豆先生”喔!我住在田野旁边的一个小水池里,这里还有七手八脚的小虾子,全身滑溜溜的泥鳅,它们都是我的好朋友。

  有一天,忽然来了一群小朋一直瞪大眼睛围着我看,叫我好害羞。突然有小朋友拿石头丢我,让我们好害怕!“噗!噗!噗!”几双大手扑了过来,水花四溅,大家拼命的东奔西逃,一阵慌乱,天旋地转后,我们被沖到大池塘。渐渐的,浪越来越大,大伙儿门也沖散了。小蝌蚪我从来没有离开家,没有来过这儿,对这个地方既陌生、害怕又好奇。我遇到一只小乌龟,小乌龟对我说:“你应该是新来的吧?我跟你说,这里有很多坏坏的小朋友会来抓小动物和昆虫玩,所以你还是赶紧躲起来吧!”我听了小乌龟的话,更加的紧张害怕,害怕被抓,于是我找了好多地方东躲西藏,可是我总觉得还是不安全。

  后来真的有一群小朋友来池塘边玩耍,我的心里害怕极了,怕被那些小朋友抓去玩。于是我躲在一个大石头后面,结果有一个眼尖的小朋友发现我了,准备要抓我的时候,我以迅雷不及掩耳的速度快速逃开,才躲过被抓的命运。突然有一个小朋友温柔的把我抱起来,“好可爱喔!你们看!你们看!小蝌蚪耶!”她笑嘻嘻的说着。“给我!给我!”“不行!我要放回去!”就在这一刻,一阵天旋地转,我被放回了小水池里,我立刻飞奔似的.游啊游!

  我终于回到家和家人、同伴们相聚了,大家七嘴八舌,也都说自己被一个可爱的小女孩放回来的。这时我才发现,人类其实没有小乌龟说的那么坏,也有好心肠的;这次的历险也让我知道,外面的世界也是很美丽的。

小学四年级童话作文 篇4

  夏日里的夜晚,萤火虫经常就会提着自己的小灯笼东奔西跑,它在干嘛呀?它在数星星,一、二、三、四、五、六、七、数着数着星星不见了,萤火虫忍不住哭了,它边哭边大声说:“哎呀!哎呀!天狗把星星吃掉了这可怎么办呀?这可怎么办呀?”

  这时风来了,风好奇地问:“萤火虫你哭什么呀?”

  萤火虫说“星星被天狗吃掉了,呜呜……”

  风听了哈哈大笑道:“傻孩子星星并没有被天狗吃掉,而是被乌云挡住了。”

  “我不信。”萤火虫大声地说道:“乌云那么小的东西,这么能遮住星星,你骗我。”

  风很委屈地说:“萤火虫我真的`没骗你,星星真的是乌云遮住的。”

  “我不信,除非你把乌云弄走,让星星重新出现在天空。”萤火虫大声地说道。

  “这很容易,你瞧我的。”风真的吹走了乌云,小星星又重新露出了头。

  萤火虫开心极了,继续数着天上的星星,却忘了帮它吹走乌云的风。

小学四年级童话作文 篇5

  狗博士做了一项实验,可还需要一个材料,那就是野猪的鼻涕。

  它想了一个自认为很完美的计划,它简称为计划A。它蹑手蹑脚的来到野猪的身旁,看到此时野猪昏昏入睡,它心想:

  简直是踏破铁鞋无觅处 ,得来全不费功夫啊,对付它,简直不费吹灰之力,它眼珠咕噜咕噜的转,想到了一个绝妙的好主意,它回到家拿起自己家中的水龙头,直往野猪身上喷,此时的野猪被浇醒了,发现自己成了落汤鸡,还以为刚刚下雨了,就没再多想,继续睡觉,

  可是它感觉自己的'身体状况越来越不好,总感觉自己的身体很冷,它来到兔子医生面前开药,而此时的狗博士在跟踪它,看着它的一举一动,它心想:不好,不能让野猪感冒好起来,我要赶紧行动才行。过了一会儿,野猪拿着自己的感冒药回到家中,吃了几粒,就睡着了,狗博士赶紧将野猪的鼻涕收入囊中,一个材料就这样的轻松拿到手了,狗博士拿回自己的实验材料开始研究实验起来,可是不料,鼻涕撒了一地,狗博士后悔极了,缺什么办法也想不出来,

  而此时的野猪正在昏昏入睡呢……

小学四年级童话作文 篇6

  小红的文具盒里,住着三个小伙伴——铅笔、橡皮和转笔刀,小学四年级童话作文。它们齐心协力为小主人服务,日子过得很舒心。

  有一天,小主人参加书画大赛,铅笔当然是大显身手了。它在纸上挥几下,一幅美丽的画就画好了。小主人还得了第一名呢!比赛结束后,它们回到文具盒里,铅笔还在回忆刚才那紧张的比赛。橡皮在一旁看着它那得意的样子,一股无名之火油然升起。它轻蔑地说:“哼,有什么了不起的,你有什么本?”铅笔一听愤怒了,大声说:“谁?谁在说我没本事?”“我,橡皮。没有我,你写错画错了谁来擦?可是每次比赛总是让你当代表,太不公平了。”“什么?不公平?没有我,主人能得奖吗?还是我的功劳大!”……正当它们吵得不可开交时,躺在一旁的转笔刀冷笑了一声说:“你们别吵了,还是我的功劳最大!没有我,铅笔用钝了或者断了不能削尖,写不出字来,你橡皮也没什么可擦的。”铅笔和橡皮当然不服气了,它们你一言、我一语地争吵起来,越说越气。最后,铅笔说:“以后,没有你们,我照样能替主人做事!”橡皮不甘示弱地说:“离开你们,我能为主人服务得更好。”转笔刀也说:“等着瞧吧,有一天我要让你们心服口服!”就这样,它们谁也不理睬谁了。

  第二天,小主人写作业,铅笔一不小心写错了字,橡皮不肯帮忙,主人只好把错字搁在一旁。过了不久,铅笔钝了,转笔刀还在睡懒觉,不愿意出来,小主人只好用钝铅笔写作。

  第三天,小主人因为作业里的`错字太多,挨了老师的批评,难过地流下了眼泪,就把这一切发泄到铅笔身上,铅笔委屈极了。

  文具盒把这一切都看在眼里,它和蔼可亲地说:“孩子们,以前你们和睦相处时,小主人总是受表扬;现在你们闹别扭,小主人就挨批评。你们缺一不可啊!为了小主人你们还是和好吧!”它们听了,惭愧极了,再也不生气了。从此,文具盒里又恢复了往日的宁静,小主人又开始受到老师的表扬了。

  这个故事告诉我们:要做好一件事,只有大家齐心协力、和睦相处、团结互助、取长补短,才能把事情做好。

小学四年级童话作文 篇7

  有一只小乌龟,他每天都在草地旁边看着狐狸与小白兔赛跑,它想;要是我也能像它们这样飞快地跑,该多好啊!

  有一天,小乌龟又坐在草地上时,有一只小精灵飞了出来说:“小乌龟,你在想什么呀?”小乌龟回答道:“我在怎样才能去掉我背上的壳。”小精灵说:“我可以帮助你,但是,我每天只能满足一个动物两个半的愿望。”小乌龟听了又惊又喜连忙说:“你能让我没有甲壳吗?”这容易,小精灵在小乌龟身上点了一下,小乌龟的壳真的不见了,小乌龟非常开心。它又看见了小鸟,说:“我还想飞!”小精灵又点了一下小乌龟,小乌龟有翅膀了,它飞呀飞,觉的非常开心。小精灵已经满足它两个愿望了,小乌龟只能让小精灵满足半个愿望了。

  有一天,小乌龟开始想念它背上那硬硬的甲壳了。它唤来小精灵,要小精灵帮它实现第三个愿望——恢复它的硬甲壳。小精灵无奈地说:“对不起,你想要甲壳的话,只能得到半个甲壳,,因为我只能帮你实现半个愿望了。”小乌龟听了,哇地大哭起来。突然它眼珠一转,想到了一个好办法:不是只能实现半个愿望吗?我干脆要两个甲壳,二的一半就是一呀,两个甲壳的.一半不就是一个甲壳吗?它对小精灵说:“我要两个甲壳。”小精灵在它身上点了一下,小乌龟的壳马上就长出来了!小乌龟张大嘴巴,看着在自己身上绿绿的甲壳,心想:这真是一个奇迹呀。!

  这一天,小乌龟非常开心。

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