关于写景四年级作文集锦六篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的写景四年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写景四年级作文 篇1
学习了叶圣陶爷爷写的《记金华的双龙洞》，我们这个学期的研学地点选在了这儿。据说，金华双龙洞现在是国家森林公园，以林海莽原、奇洞异景、道教名山闻名天下。它海拔520米，由外洞、内洞和耳洞组成。洞内温度为15摄氏度左右，冬暖夏凉，有“上山汗如雨，入洞一身凉”的感受。
星期六，我早早地来到学校，还没走进教室，就听见里面“叽叽呱呱”的说话声连成一片。班主任杨老师和陈老师就来到了教室，同学们立刻安静下来。两位老师讲了一下安全事项后，就带领同学们坐上旅游大巴车。我坐在座位上往外看，外面风景优美。我们绕过了盘山公路，在欢声笑语中，就到了双龙洞景区。下车了，同学们纷纷拿出手机来拍照。我看着这儿的美景，心想：双龙洞的风景果然名不虚传，难怪叶圣陶老先生也要到此一游。在通往双龙洞的这段路上，我虽然没有看到叶老先生写的大片大片的映山红，却看到了美丽的桃树、樱花，还有刚抽出绿芽的整齐排列着的杨柳，真是美不胜收。刚走了没几步，大家就“哇”的一声，原来是叶圣陶的作品————《记金华的双龙洞》被刻在了一块大石头上，那一个个苍劲有力的大字，令同学们赞不绝口。
再往前走一些路，同学们又惊讶地张大了嘴巴。那一眼泉水从小孔冒出，那一道瀑布从高处飞泻下来，真可谓“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”还有那潭湖水，它静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，清得可以看见湖中的一尾尾小金鱼。
终于到到双龙洞口了，“雙龍洞”这三个黄色的大字被深深地刻在了石壁上，也刻在了人们的心中。“真像叶圣陶老先生说的那样，外洞可真大啊！”大喊声顿时充满了整个外洞。我想：果真和课文描写得一模一样，是那么宽敞。石壁上还有一闪一闪的光，不时地变换颜色，又给外洞增添了一些瑰丽。
可等到坐船了。我和何晓雨等四位同学像叶圣陶老先生描述的那样一齐仰卧在小船上。心里有一丝丝地紧张。船开始缓缓移动了，“啊——啊——”船上一片尖叫声，我似乎感觉两边及上方的山石都在朝我挤压过来，真是可怕呀！恐怖的.时间也是短暂的，我们登陆了，但我还是心有余悸，步伐比刚才慢了些。
内洞更加绚丽。听导游说那一只羊和一只狼的石像，有一个神奇的故事——传说在古代，有一个牧童到北山上去放羊。在半路遇到狼要吃羊，就用法术将它们定住，便成了今天这个样子。
“好累呀！好累呀！导游姐姐，这里有流水，可以喝吗？”一位同学提出了问题。导游听了，走过来，说：“同学们，你们看这有水，但它却是不能喝的，因为它其实就是石钟乳滴下来的水，里面含有一种物质名叫碳酸钙，喝下去会结石的。”“哇！这里有南瓜！”又有一名学生像发现新大陆一样，把一群同学给招来了，还真有点像，细致的条纹，再加上黄色的灯光，更加栩栩如生。
接着，我们又来到了冰壶洞。这儿的瀑布比外面的更加高，更加壮观，就像一条银链，从山上飞下来，溅起朵朵水花，有的小水花还溅到我身上了呢！最后去的是桃源洞，这个洞比起其它两个洞是最小的，而且非常低、暗。不过景物却毫不逊色，就比如说“天狗望月”吧，一块巨石就像天狗趴在地上，它伸长了脖子，一动不动地朝上望，真是惟妙惟肖。
这次春游结束了，我们恋恋不舍地离开了金华双龙洞。这可真是一次难忘的研学活动啊！
写景四年级作文 篇2
我的新家在湘潭市的河东，这个新家很美丽。
小区正门一块很有特色的石头上面刻着“莱茵城”三个苍劲有力的红色大字，石头后面是两排整齐的桂花树，好像在那站岗。小区里种了许许多多的花草树木，有桃树、紫薇、木兰、海棠、樱花、香樟、鸢尾、梅花、蝴蝶花等等，最多的就是道路两旁的红叶石楠，一簇簇聚集在一起，好像在那说悄悄话呢！
穿过一条由一块块形状各异的大石头堆砌而成的横跨人工湖的石头路，就到了我家了。新家很大，有五室两厅，还有两个阳台，一个小衣帽间，其中我最喜欢的当然是我自己的房间了。我的房间里有一张漂亮的床，床单被套都是我最喜欢的蓝色的。床的左边是一个大大的三层书架，书架下面还有一排排小柜子，可以放许许多多的书。书架旁边并排的是一个又长又高的晾衣柜，我的衣服都可以放在里面。床的右边是一个床头柜，并排的是我的书桌。我的书桌就很有个性了，桌面可以上升下降任意调整角度，非常适合看书和写作业。书桌旁边有一个飘窗，窗帘是卡通画布料做的，非常有动感，窗台垫上可以坐也可以睡，睡在上面就像睡在云朵上一样，很舒服。
家里摆放了很多花草，有水仙、散尾葵、绿萝、文竹、榕树、金钱树、发财树、仙客来等等，分别摆放在阳台、客厅、餐厅等不同的地方，让我的新家生机勃勃。
这就是我的新家，一个非常美丽的地方，我特别喜欢。
写景四年级作文 篇3
我的家乡是农村，虽然没有城市的高楼大厦，没有城市的车水马龙，但农村有农村的独特的风景，农村有农村的别具一格。
夏天的傍晚，屋子里很闷热，妈妈说：“屋子里太热了，我们到外面吃吧。”我高兴地一蹦三尺高，爸爸也表示赞同，我和爸爸连忙去抱桌子搬椅子，当我们摆好桌椅到时候，妈妈也做好了饭，我们端好饭，放到桌上开始吃饭了，我们一边吃着饭一边沐浴着夏日的丝丝微风感受着天地间的辽阔，饭也觉得格外的香甜晚饭过后，妈妈会把桌椅收拾好，铺上凉席，我和小伙伴们躺在上面一起数着天上的星星并想象着这是牛郎织女的俩孩子在玩什么游戏呢？
有时候我和小伙伴们心血来潮，会拿着捉蝉的工具，来到我家西边的小树林捉知了猴，那里，灯光闪烁，捉蝉的人早早的来到这里，他们在黑暗中穿梭着，搜索知了猴的踪迹，还有小伙伴吹起了响亮的口哨，那动听的乐曲在小树林里荡漾着。忽然我看见一个小黑点在动，我用手电筒一照小黑点竟然不见了。这个狡猾的小东西，竟然给我玩起了捉迷藏，我一手拿着手电筒一手拿着铲子迅速挖了起来，哈哈这个家伙胆子可真小，蜷缩在洞里，瞪着两只惊恐的眼睛看着我，哈哈给我走吧，这可是我今天捉的第一只蝉。我欢呼雀跃着，又继续搜索下一个目标了。经过两个多小时的大搜索，我一共找到了20多只蝉呢。
我喜欢我的家乡，更喜欢我家乡的夏夜！
写景四年级作文 篇4
暑假放假，妈妈带我到了老家去体验田园风光。清晨，我推开门，一棵棵百年老树的花香扑鼻而来，小鸟唱着歌，打破了人们的美梦。
早晨，太阳从东方升起，阳光照着，小草上的小露珠正在游戏，累了就休息一下，小朋友们都来交朋友或者约定好下午在哪集合?农民早早起了床，去犁田，老牛累了就去水里洗澡，过了一会儿就去睡午觉。
中午人们从梦中醒来，小朋友们正在小河边打水仗，打得你死我活，累了就下水里去捉捉小鱼，不一会儿就有了一筐小鱼，他们开心极了。花儿争奇斗艳，百花齐放，使人们更加开心。渔民打到了一条大鲤鱼，拿回家做了十多道菜：糖醋鱼、水煮鱼……可丰富啦!孩子们背着一筐小鱼，回家让母亲做给自己吃，可好吃啦!
夕阳西下，太阳从西边落下，阳光中带着红色和黄色的照着梯田如同一片花海。
小狗热得直喘气，跑到水中打滚，孩子们准备睡觉了，进入了梦香，可是意想不到的是玫瑰居然悄然怒放，桃花一朵朵开了，人们到处乘凉，打牌，说话，有的还在看电视剧，这样的生活惬意极啦!
傍晚人们都睡了，可是动物们还在游戏，如：蝴蝶在游戏，小鸟在做巢，蚂蚁一家出来散步，花儿们在开放，等待第二天让人们夸赞。
田园的风光真好啊，不像城里的车子喇叭太响，睡不好，田园的风光可不像城里，田园是非常安静的。
啊!我爱这田园风光。
写景四年级作文 篇5
春回大地，万物复苏，阳光明媚。就在这天，我们学校组织了春游活动，我们是到南明山游玩。
一路上，百花齐放，花儿们千姿百态，有的话儿正和小朋友们打招呼，，有的花儿正在急着化妆，而有的还在那安静地睡觉呢！同学们穿过一条条宽敞的大街，只见猫啊，狗啊，马啊生机勃勃，仿佛在对我们说：“哇，好多的小朋友啊！欢迎，欢饮啊！走啊走啊，我们来到了小水门大桥，桥下波光粼粼的湖映着远处的青山，小船缓缓使过，湖水分开，好似一把剪刀似的，把湖水分成了两半。一棵棵大树仓翠欲滴，真是：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦啊！”那翠绿的颜色明亮地照耀着我的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
我们来到山脚下，抬头望，同学们个个气喘嘘嘘地说；”
啊，还有这么高，要继续努力。山的旁边有一个大池塘，里面的水清澈见底，旁边立着个牌子上面写着桃花水母四个鲜红的大字。
接着，我们又来到仁寿寺，里面有几位大名鼎鼎的神象，个个生气勃勃，像真的似的，神气极了。
同学们终于爬到了山顶，有的津津有味的吃着零食，有的做着游戏，有的欣赏着美景。
这次的春游让我们流连忘返呀！
丽水市实验学校四年级:邓静怡
写景四年级作文 篇6
春风送走了寒冬，带来了阳光明媚的春天，灿烂的阳光把大地装点地无比美丽。
春天的气候更给人带来了清新。一到春天，气候逐渐变暖，到了清明节，绵绵的春雨会给人一种清爽的感觉。在雨后，春笋便拔地而起，俗话说：“雨后春笋节节高。”一开始，它们还是一颗颗幼小的笋苗，接着慢慢长大，最后长成又粗又壮的竹子。
春雨过后，各种各样冬眠的动物，也慢慢地苏醒过来，它们从洞里爬出来，活动活动筋骨，晒晒太阳，不要太悠闲哦！
最能体现春天来了的要数蒲公英了，春天一到，蒲公英就开花了，到了4月份就结果实了，一阵轻柔的春风吹过，蒲公英的一颗颗小种子就要去旅行了，它们越过田野，飞过小河，在各个地方留下了它们的足迹。
春天是一本彩色的书，春天是一本会唱的书，春天是一本会笑的书，我爱这美丽的春天。
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