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上海科技馆四年级作文

时间:2022-06-03 10:37:58 四年级 我要投稿

有关上海科技馆四年级作文汇编7篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的上海科技馆四年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关上海科技馆四年级作文汇编7篇

上海科技馆四年级作文 篇1

  今天,学校组织去上海科技馆参观。一大早,我就满怀激动的去了学校门口,等待着旅游车的到来……

  刚进入参观区,我就发现这里琳琅满目,让人啧啧赞叹!就在这时,我的眼光被那一只只仿真动物给吸引住了:有在水里洗澡的河马,有正在吃食的长颈鹿,还有正在梦乡的雪狐……。

  开始自由活动了,我们小组去了许多的“世界”:“蜘蛛展”。“信息时代”。“机器人世界”。“智慧之光”等。其中最有趣的要数:“蜘蛛展”和“机器人世界”了。蜘蛛展里有各种各样的蜘蛛,捕鸟蛛个体非常大,它挂在我们的头顶上,仿佛一个巨人从我们头上飞过。狼蛛身上都是毛,脚上有黑白相间的斑纹,还有大大的身子,小小的头。虎蛛的眼睛十分大,捕食时,既快又猛。还有一些不知名的蜘蛛,它们组成了一个大家庭,非常的壮观。机器人世界更是神奇,在里面我们可以听到由机器人弹出的美妙音乐,看到机器人画出的精美图画。令人陶醉的舞蹈,让大家都目瞪口呆……

  虽然这次活动结束了,但是再回去的路上,我的脑海里始终浮现出当时那些难忘的画面,这次的上海科技馆一日游真是让我大开眼界啊!

上海科技馆四年级作文 篇2

  上海科技馆是我永远玩不腻的地方,馆内有奇妙无比的智慧之光、富有童趣的彩虹乐园、神秘莫测的机器人世界……我最喜欢的就是生物万象了。

  刚进大门,我的眼前郁郁葱葱,仿佛走进了原始森林,一位庞然大物站立在那儿,原来是非洲大象。只见它蒲扇般的耳朵、匕首般锋利的牙齿、灰白相间的长鼻子一直伸到“天空”。一个成年人站在它身边,也只占了三分之一的位置。森林里还隐藏着凶猛的猎豹、狮子,看他们张开血盆大口,好像要吞下整个世界。再看那边,一只老虎正弯着腰,瞪大双眼,伸出锋利的前爪,将要捕捉前面的小鹿,而小鹿正蜷缩身子,浑身颤抖……这原始森林中的一切展现了大自然中最真实的一面,但也令人望而生畏。

  再看这边,多可爱多和谐的动物世界啊!我们的国宝熊猫们正在安逸地生活着。它们有的小心翼翼地在竹林中散步,有的正津津有味地嚼着竹子,还有的坐在地上晒着日光浴……山坡上,梅花鹿、山羊、小斑马都在自由自在地享受着美好的日子。再往前走,不知不觉就来到了北极,到处一片白茫茫,鹅毛大雪下,北极熊、小雪狐正蹲坐在冰山上眺望远方呢!

  观赏完生物万象,我还观看了球幕电影,尝试与机器人下棋,了解信息传输的方式等,科技馆丰富的游戏项目、独到的科学原理让我大开眼界!

上海科技馆四年级作文 篇3

  暑假里,我和妈妈去了一次上海科技馆。上海科技馆很大,正中间是一个玻璃的大圆球,正门口有一个大花坛,花坛上种着绿油油的小草和几颗高大挺拔的大树,是那么的美观。

  走进科技馆,首先映入眼帘的是动物馆。里面有各种各样的动物模型,有大象,狮子……这些虽然是模型,但是却做得栩栩如生,活灵活现。再走进去,就是植物馆了。这个馆的路是由数百颗大小不等的石子铺成的,有趣极了。两旁都是绿色植物,有的又高又粗,有的却又小又矮,还有的则又细又长,缠绕在大树粗壮的茎上,也十分有趣。

  接下来是我最感兴趣的蝴蝶标本馆。这里有许多美丽的蝴蝶标本,它们都是那么的迷人。蝴蝶有很多品种,但大部分都是彩色凤蝶,有蓝色、黑色、白色、红色……分为王带凤蝶、青凤蝶、红珠凤蝶等等。其中我最喜欢的是红珠凤蝶,因为它可精神了,黑色的翅膀上映着一小片鲜红,像是穿上了一件黑红相间的漂亮礼服,特别显眼。

  走着走着,我看到了一堵“名人墙”,上面贴着各行各业的名人照片,有植物学家、动物学家、星际学家、医学家、药物学家等等。我被这堵墙上的名人吸引住了,他们可真厉害,我要向他们学习。

  这次来上海科技馆玩,不但丰富了我的假期生活,还让我增长了许多知识,下次我还要来这里游玩。

上海科技馆四年级作文 篇4

  今年的暑假,我和妈妈出去旅游,到了南京、无锡、苏州、杭州等地,不过给我印象最深的还是上海科技馆。

  上海科技馆可真大呀!圆圆的一个硕大的地球矗立在浦东新区。我和妈妈先去了生物万象园,里面有热带雨林、石林、各种各样的花虫鸟兽和傣家竹楼景观,让人们体验物种起源、生态和基因的多样性。然后我和妈妈就去了视听乐园,里面有很多好玩的.游戏,不过都是人造的,那里面有一个没有水龙头的管子,名叫“天上落水”,看着高空中落下的一股水柱,让进来的每个人都有了去探究它的好奇心。还有一个景象就是如果你在这边骑自行车,旁边的屏幕会有一个骷髅和你一起骑,你速度快他也快,你慢它也慢,可真吓人!

  来到机器人的世界,里面有各式各样的机器人,有的能灵敏地跟人下围棋,有的能听从人的命令在众多玩具中拣出你想要的东西,还有些机器人给我们表演了节目,有舞蹈、京剧、武打等等,他们的表演栩栩如生,跟真人一样,可真好看!机器人好聪明呀,不过我们人类更聪明,因为我们的科学家能设计无数的程序来指挥他们。

  接着我和妈妈观看了蜘蛛展厅,我见到了穴居狼蛛,扑鸟蛛,寄蛛,跳蛛等。在地球家园,讲了地球是人类赖以生存的家园,带来关于地球的可持续发展的思考。智慧之光园,让我们在参与中体验快乐,在快乐中感悟科学。在探索之光园,我们近距离地接触了20世纪最重要的科技成就。

  一天的时间不知不觉过去了,我还意犹未尽。在科技馆就象到了一个智慧的大宝库,里面无穷无尽的知识等着我们去学习、去探索。

上海科技馆四年级作文 篇5

  上周,我和舅妈、表弟一起去上海科技馆玩。

  哇!科技馆好大呀,门前是大广场。广场上聚集了许多卖东西的人,大多是卖一些新奇的小玩具,我一下子就被那竹片编织的鸡、鸟之类的玩具迷住了,几根竹片就能把小动物们编得栩栩如生,真神啊!

  舅妈拉着我们赶紧去售票处。买票的排成了几条长龙,舅妈成了龙尾巴。表弟可不愿意白白浪费了这时间,在门前的水池那儿边玩边等,我用手捞起水向表弟身上甩去,他也不甘示弱,抄起水反击我。哈哈,我俩成了落汤鸡!就在这时,舅妈买到票了,我俩赶紧擦干双手,迫不及待地跑进了科技馆。

  我们先去了动物区,这里有一具具逼真的、形态各异的动物雕像,我眼睛都不敢眨了,生怕一眨眼就漏看了什么。突然,表弟惊叫一声,我随着他的目光看去,呀,一张超大的蜘蛛网正在我们头上面!一只黑蜘蛛虎视眈眈地望着我们,我一惊,拉着弟弟便向前跑。接着来到了蝙蝠洞,成百上千只蝙蝠正安静地趴在洞壁上,所有参观的人都放轻放慢脚步,生怕惊到它们。小心翼翼地穿过蝙蝠洞后,一个五彩的世界迎接了我们!一只只颜色艳丽的蝴蝶,有的欲飞,有的欲舞,有的憩息……我高兴地走过去,打开视频,看介绍,这才知道:不要被蝴蝶鲜艳的色彩所吸引,色彩越鲜艳的毒性会越大呢。哦!这是些“毒美人”啊!

  上海科技馆给我打开了一扇通往科学殿堂的窗户。我的科学梦将从这里启航。

上海科技馆四年级作文 篇6

  放假了,我们满心欢喜地来到上海科技馆。去看那先进、高级的科学技术和学习丰富的知识。

  在科技馆里,有着用奇妙的电脑打造的机器人。比如那聪明的会下五子棋的机器人。当我有三颗棋子连在一起时,机器人急忙堵住,它那智慧的头脑让我最后以失败告终。另一个不起眼的机器人却练得一手“好箭”,个个百发百中。而机器人“罗伯特”就更不用说了,它是机器人剧场大名鼎鼎的主持人。它的台词妙语连珠,很受观众的喜爱。

  说完电子技术,下面就是有趣的基因技术。科学家们为了创造更多的动植物,提取了动植物身上的繁殖基因,成功克隆了克隆羊、克隆植物。

  动物世界更是小孩子们最喜欢的地方。在蝙蝠洞里,我们明白了蝙蝠是靠超声波来捕捉虫子,一旦超声波反弹回来,就说明前面有虫子,蝙蝠便飞过去吃掉虫子。在动物展厅里还有美丽的蝴蝶标本,有巨大而沉重的象龟,有生活在热带地区的蜥蜴,还有那五颜六色、千姿百态、绚丽多彩的鸟儿。这里的动物各种各样,真让人眼花缭乱。

  上海科技馆给我们带来了知识,也给我们带来了欢乐。这次来科技馆,我的收获可真不少,我期待着再次还会再来!

上海科技馆四年级作文 篇7

  今天我们来到了上海科技馆,在那里我领略到了科技的发达。

  首先我们来到“动物世界”,里面有各个洲的特色动物标本。依次参观了非洲、亚洲和美洲的各类动物。在亚洲区我看到了大熊猫、猴子等动物,特别引起我注意的是一只长着咖啡色绒毛的熊,它的双眼旁边还有一圈黑色绒毛,身体后面托着一条长长的尾巴,它的名字叫做浣熊,也就是我们常说的小熊猫,在我国主要分布在云南、四川一带。后来我来到触摸式电脑前仔细查看,发现全球已经有好多动物将要濒临绝种。我不禁想到:我们真的要好好保护动物了!

  接着我们又来到“生物万象”,在热带雨林里面绿色望不到边。据说,地球上热带雨林的面积仅占地球陆地面积的7%,却分布着地球上生物物种的70%以上,它能不断制造出我们生存所需的氧气。我不禁喊道:“保护热带雨林就是保护我们自己”。

  不知不觉,我们已经来到了“机器人世界”,一进门就看一排机器人在造汽车。再看里面,有的机器人会下棋、有的机器人会射箭,还有的机器人会画画。最令人叫绝的便是我和机器人进行互动游戏,我表演机器来回收垃圾,拿到了第10名的成绩,想不到现代科技这么发达了。

  最后我们还参观了“信息时代”、“虚拟实验室”、“地壳之迷”、“智慧之光”等等。

  眨眼一天时间就要过去了,在将要告别上海科技馆时,我不经意回头望了一眼那个蓝色的球体,自言自语道:“这次旅行,不但让我增长了科学知识,而且让我懂得了保护自然的重要性”。

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