关于四年级启示作文300字合集9篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的四年级启示作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级启示作文300字 篇1
有一次，我去野外郊游，看见了一片向日葵，我很好奇，就立刻开始观察向日葵，发现他一直对着太阳转，我疑惑不解。回家时，我把自己的疑问也带回了家。
我回到家，马上跑到电脑房，查阅关于向日葵的信息，寻根问底，明白了向日葵是要吸收更多光和热，支撑自己生长。我突发奇想， 想让太阳能电板也具备这种功能。
我有查阅关于太阳能电板的资料，发现它的优点多不胜数，但是，我也发现他的缺点，就是它固定不动，如果阳光没照到它，它就不能储电或储电不足。我想在太阳能电板底下安装一个装置，可以使太阳能电板模仿向日葵对着太阳转，在白天持续不断地发电，这样不仅物尽其用，而且可以让它不断断续续地发电。
这件事并不轻而易举，但是我想经过努力，一定能梦想成真。
四年级启示作文300字 篇2
人们从大自然中摄取了许多灵感。比如：公路上的反射镜模拟猫的眼睛；能在水上跑的机械人仿照蛇怪蜥蜴。大自然的一切都给了我们不一样的启示，只要用心观察就能找到其中的奥秘。
有一次，我在公园游玩时，一不小心蹂断了一条蚯蚓，我赶紧把脚移开，蹲下来看它接下来要怎么做？我看着断成两截的蚯蚓，心想：它会不会死啊，它在动，是在做最后的挣扎吗？我在那里观察了一会儿，竟惊奇地发现，那两截“尸体”居然慢慢变成了两条蚯蚓，钻进泥土里去了。
我不可解回到家中，查找了相关资料，终于知道了，原来，一条蚯蚓，它体内含有大量的再生细胞，这些细胞能够让蚯蚓再生。这样不但能够死而复生，而且还会多出一条蚯蚓呢！
如果，我们把蚯蚓的再生细胞提取出来，可以做成再生药品，用在比较大的伤口上，没几天，伤口就会康复，不必再等到一个月，就不会耽误时间，还可以减少很多没必要的痛苦。
大自然的生物真神奇啊！原来世间万物都给了我们不同的发明和创造的启示。只要细心观察，认真思考，积极发明，你的发明一定能造福人类！
四年级启示作文300字 篇3
你看过山吗？山是伟岸的，你看过海吗？海是宽广的，我一直认为，人能在大自然中领悟很多，大自然中蕴涵着人生的许多哲理，就像月亮，月圆月缺代表亲友团聚，离散。蚂蚁和蚜虫，就表现了为生存而合作互助。看过独自生活的蜜蜂吗？它们讲究的是团结，分工的精神。
大自然还带给我岁月匆匆，务必要珍惜光阴的启示。你看那日出日落，仿佛刚刚旭日初生，转眼间却已是星月稀疏。夜来香悄悄绽放，又萎谢了，若是说落花残叶曾代表一个个约丽的生命结束，那么，它实在太短促了。花蕾初生的光彩转眼间化为死寂的干枯！蝶儿在一季热闹的夏后，也会僵死在花儿的冷香里。
生命虽短促，但若能使它放出光彩，使可称得上永恒，不是吗？
大自然给我们的启示很多，其中有一种蛇叫响尾蛇，它有一种红外线的眼睛，研制出一种有响尾蛇一样的眼睛，人类通过这种眼睛发明了响尾导弹，因为人类是模仿响尾蛇的眼睛制造出来的，所以才叫作响尾蛇导弹。
四年级启示作文300字 篇4
在老家，我经常观察羊吃草。羊吃草时那副聚精会神的样子，好像世界上没有什么事能让它们分心似的。它们把草一根一根地吃到嘴里，小嘴巴一歪一歪的，吃得很香。它们还能分辨出哪种草有毒，有毒的草，它们从来不吃。
羊吃草实在有趣。更有趣的是，晚上，它们躺在羊棚里，把胃里没有消化的草根和草茎返到口中，再细细地嚼，第一次、第二次、第三次……妈妈说：“这是羊在‘翻草’，它们把没有消化的东西重新消化。”
在羊吃草中，我得到了启示，如果每个同学都从中吸取教益那该多好呀！我们的校园不就是一片绿茵茵的草地吗？我们在生活中是否专心致志地学习，珍惜大好时光呢？我们能分得清世界的好与坏吗？我们也要有羊吃草那一丝不苟、不厌其烦的精神。
新的知识学完了，我们也要像羊吃草那样，把不懂的和没有消化的知识重新“翻草”，消化。
我不仅一次观察羊吃草、翻草，我总琢磨上面的问题，要是每个同学都像小羊吃草那样，那还有什么知识学不会呢？
四年级启示作文300字 篇5
你们一定去仔细观察过东西吧!你从它们身上有什么启发吗?我的发明一定可以让你获得兴趣。
你知道吗?我可是辛辛苦苦观察了很久。我马上为你说我看到的事物。
事物一：壁虎
我昨天去看壁虎，可是又没有看见于是我在网上看了一种壁虎，它身上呈红色，居住在他热带雨林。如果你碰到了它你可别碰它，因为它身上分泌出了一种可以让你死亡的液体，它的液体只要几克就能毒死一头大象，可见这个毒液有多么强了吧!我可以将壁虎死里逃生的技巧，运用在军事上把飞机被打冒烟的部分抛弃掉，可以变成一个既能滑翔又能攻击的滑翔战斗机，这样做既能节省国家的油钱，还可以用前面两边的喷气涡轮当电力发动机去为人们制造电，你说这不是两全其美的好办法吗?
事物二：刺猬
虽然我不能去观察刺猬，可我从书上看见刺猬的衣服其实是他的全能工具，它既可以用这个来防身，我们目前没有人对刺猬进行全方位的实地观察，可是我一定长大之后进行全方位的实地考察，可是他给我的启发是，我们可以用铝来做一件刺猬背上的衣服，我们既可以拿来防止坏人的抢劫。也可以用来做防具，假如你摔倒啦，它也会来保护你。
我的想法好吗?你说呢?
四年级启示作文300字 篇6
大自然很美妙，它给我们带来许许多多的启示。就比如蚂蚁搬运食物。
阳光明媚的春天，一大早我就从家里拿了面包屑扔在地上引诱小蚂蚁。不一会儿，只见几只小小的蚂蚁从它们家里走了出来，似乎闻到了一股香味。于是他们毫不犹豫地扛着面包屑努力的地走了。过了一会儿一只小蚂蚁匆忙地从面包屑底下跑了出来，快速钻进蚁窝，接着，一只强壮的蚂蚁也跟着小蚂蚁爬了出来，原来这只小蚂蚁是来找帮手的呀！
在大蚂蚁的帮助下，小蚂蚁们的速度快了很多，我猜他们也像我们拔河比赛一样地喊：“一二！一二！一二！”精神抖擞！十几分钟过去了，小蚂蚁他们终于迎来了一个最辛苦的阶段——上小土坡。对蚂蚁们来说这个土坡非常陡，要想上土坡是要非常团结的。
小土坡上面就是蚁巢。只见小蚂蚁们努力的一步一步往上抬，我看着蚂蚁们这么辛苦，我瞬间心软了：我得帮帮它们。于是我用树枝把蚂蚁和面包屑轻轻地推了一下，这样它们经很快就到达蚁巢了。
经过这次观察，我认为蚂蚁虽然是小小的昆虫，但是这小小的昆虫却给我了重要的启示：团结就是力量，坚持就是胜利！新时代的少先队员需要这种精神！
四年级启示作文300字 篇7
悠闲地在这遍地枯黄的叶子的林中漫步，温暖的阳光从叶片间的空隙透入，清澈的溪水从林间的河道流过，是那么美好、那么迷人。在自然界的不断循环中，我感受到自然是有情的，宽容的，随着心中的向往，落叶飘舞在天地之间。
放眼望去，一片片的叶子从树上掉落，就好像人间那功成名就的人，但历经了岁月的折磨，光彩不在，必像枯黄的落叶，终有掉落的一日。看到高山上高大的松树，它看见了世界的经过，看见了这几十年人类的所作所为；在它观看着人类发展的同时，它也要有比其他生物有更强的、更坚韧的'毅力，才能生活下去，这也告诉人类，不要因困难的挑战而退缩，应该坚忍不拔，就算再困难也要试一试。如果生长在寒冷高山的植物，连做都不做，就不用提长得像高大松树。它让我了解想要成功就要试，不然连成功的机会都没有。
森林中的蝉鸣鸟叫，是那么的美妙，是那么的悦耳，它们从出生到能飞，都需要花时间，又花力气，只是为了养育后代，就像我们的父母给子女无微不至的爱一样地用心。
大自然给我们的启示有很多，都在你我身旁，无时无刻，大自然都在教导我们，只要用心体会，就会有丰收的成果。
四年级启示作文300字 篇8
我喜欢一种植物，它很平常。他呢，就是农民中的向日葵。
向日葵的种子是我们家中比较爱吃的东西，瓜子。向日葵的叶儿是绿色的，并且是心形的大叶子。花是黄色的，变成深黄，最后黑黄。花的中间有一点胖，越来越胖，中间长出个圆盘，就是这个圆盘让花长胖。当花低下头的时，向日葵的果就结了出来，也就证明秋天到了，告诉农民伯伯该收庄稼了。向日葵的果实是瓜子，也是种子。
这些瓜子可以食用，有蟹黄味，五香味……五花八门。瓜子不仅食用，还能榨油。我听说，瓜子是可以健脑的。瓜子茎里的东西，像泡沫一样，是一种的药材，专门治胃的。
向日葵，他向往光明，正是我喜欢之处。向日葵的花在哪边，他就开那边。因此，他有另外的名字，太阳花。
向日葵永远向往光明，给人动力，给人启示。
四年级启示作文300字 篇9
一天下午，我在学校的文化长廊看书，这时，我发现了一群蚂蚁在急匆匆的走着，好奇心驱使着我不禁观察起它们来。
我把洞口的石头搬开，发现许多蚂蚁鱼贯而出。我顺势掰下一小块面包屑，小蚂蚁们迅速聚集在面包屑旁边，迅速用头上的触角与其他蚂蚁在热切的交流着，仿佛在说：“这么大一块食物，如果我们运回家，够我们吃好几天的了。”它们迅速一齐上阵，用自己的“手”搬起了那些比他们大好几倍的食物。
“哇，它们真是大力士呢！”我忍不住称赞起这些平常不起眼的小动物。最终，所有的面包屑全被它们运到了“家”里。看到这里，我心里敬佩之情油然而生。
这么小的动物，团队之间竟如此默契，如此严明的分工。我希望我们以后也能团结，这样在困难面前才不会被打倒。上次我们班跟二班进行拔河比赛，体育委员给大家分配好位置，可是有几个同学却一直在抱怨，不想在前面或者后面，以至于我们输了！如果在比赛面前，我们能够团结起来，像这些小蚂蚁一样，那么我们肯定也会赢的！
希望在我们的生活中，多向小蚂蚁学习一下，不要老想着自己，要多为集体利益想一下！
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