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四年级美景作文

时间:2022-06-01 17:53:20 四年级 我要投稿

【实用】四年级美景作文汇总十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的四年级美景作文10篇,欢迎大家分享。

【实用】四年级美景作文汇总十篇

四年级美景作文 篇1

  中秋节放假期间,我和爸爸妈妈去淄博观赏博山区的开元溶洞。溶洞在山腰上,我们沿着弯弯曲曲的小路,走到了溶洞口。

  刚进溶洞,我就看见了岩石旁边的各种各样的钟乳石,在彩色的灯光下更加五彩缤纷。这些钟乳石真奇妙,有的皱褶整齐排列,好像挂在墙上的旗;有的高低不平错落有致,好像蜿蜒的楼梯;还有的好像一片片竹叶,插在岩石中,真是多姿多彩,变化万千啊!

  往里走,我看见了更漂亮的钟乳石,他们栩栩如生,好像放在盘子中的仙桃,好像外星来客,好像高楼大厦。我最喜欢在右边打岩石上的几个小钟乳石,他们上方凸出了一个半圆球,好像小娃娃的脑袋,下面好像有一个瘦瘦的身体,这些钟乳石,像长在岩石上的人参,全身都是白色,在黑黑的岩石中发出微微银白色的光,显得更加生动,逼真。

  溶洞非常深,我们沿着曲折的小路走了非常长时间。一路上,我看见了很多神奇的钟乳石,真是让我大开眼界,我让爸爸把各种钟乳石拍摄下来,存放在电脑里。

  快出溶洞的时候,我还发现了石水母,在远处看,石水母就好像深海水母在休息,在灯光下,这些水母更加鲜艳亮丽,近处看,这些水母更加逼真了,我还可以看见一个个长长的触角。最上面的水母也是最大最漂亮的,它的头上还有很多“花纹”,一定是这些水母中高贵的皇后。

  这次溶洞游览,不仅让我大开眼界,看到了各种神奇的钟乳石,还懂得了钟乳石的形成和更多的科学知识。

四年级美景作文 篇2

  我喜欢万物复苏的春天,我喜欢凉风习习的秋天,但我更喜欢美景颇多的夏夜。

  夏夜的天空繁星一个个亮晶晶的,像一个个调皮的小眼睛,不停地眨呀眨。夏夜的月亮就更美啦!弯时像一只小船,圆时就像一个白玉盘,这些星星一个个簇拥着月亮,仿佛在说:“人多力量大,我们要保护月亮姐姐。“

  看,那儿不是大树们吗?他们一些还在守岗,一些已经放下手中的活,开始梳理自己的衣裳和头发啦!有一些老人们在树下叽叽喳喳地说着闲话,大树们也在守护着他们。

  夏夜的河中也值得一提,那一朵朵荷花就像一位位亭亭玉立的的少女,时刻保持着最美的姿态,青蛙也不甘示弱,在荷叶上“呱呱呱”地叫着,仿佛在大声说:“敌人不准过来,这块地盘已经被我霸占了!”

  河边,知了、蛐蛐和蝈蝈也在花丛中边乱跳边唱歌,凑成了一支“交响乐”。只要吃完饭出来散散步,准能一下就听到这美妙的“交响乐”。

  看那花花绿绿的地方,便是花草的王国了,那红色与绿色相衬,形成了一道极具观赏性的风景,虽然晚上灯光不通,但鲜花还是依旧绽放红光,绿草仍然放出鲜嫩。瞧,这花草的王国美吧!

  那个灯光聚焦的地方就是广场了,广场上播放着一首首歌曲,那里聚集了很多老奶奶,时尚的、苍老的……各种各样,她们旁边有一群小孩子,也和老奶奶们一起舞蹈,而老奶奶们面带微笑,跟着音乐尽情地跳着健身操。老少舞蹈,其乐融融。他们看起来多么快乐呀!

  这就是夏天的夜晚,美丽的星空、郁郁葱葱的大树、河里的荷花……夏夜的美景说也说不尽,道也道不完,希望你有时间坐下来静静观赏。

四年级美景作文 篇3

  冬色爷爷带走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色那么美丽,就像一幅栩栩如生的画。

  春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,阳光温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

  随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见生命力顽强的小草。

  在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵。大家你不让我,我不让你,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,不约而同地飞来采蜜,在空中飞来飞去。 小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

  春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。

  天空中是什么在五颜六色地飘飞,使人眼花缭乱?原来是孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

  春天真美!让我们用心去感受大自然赋予我们的美景吧。

四年级美景作文 篇4

  乡村的美景,用一个“美”字是形容不出来的。乡村的美景很独特,乡村的动、植物、人、农田……真是一幅美丽的“田园风景画”,让我们尽情的去享受它。

  乡村的动物,好像天不怕、地不怕的样子。在小桥边有一群鸭子,我给它们吃面包,它们会神气十足的走来,指高气昂的吃着面包,非常的目中无人呢。在清澈的小溪里可以看到小鱼或小蝌蚪,就像每天吃饭一样平常。我也经常看到我的爸爸拿着好多小鱼、小虾满载而归。乡村的美景真独特。

  乡村的植物,都是一片一片的,有些大树在太阳的照射下,它的影子有房子那么大;小鸟在枝头放声歌唱:“乡村的大树就是我们的家,快来保护它。走进树林真是心旷神怡,地上还开着鲜艳的小花……”乡村的美景真独特。

  乡村的农田,在麦子成熟的时候,一片金黄,麦子可以长到你的腰间那么高;有时一只绿色肥肥的毛毛虫会爬上你的腿,有时一只五彩的小蝴蝶会停在你的中指上。乡村的美景真独特。

  乡村的夜晚,人们相互串门,在宁静的月光下大人们大声说笑,小孩子们追逐嬉戏。乡村的美景真独特。

  纺织姑娘跳出来:“乡村的景色真美妙,动物植物真美好。”

四年级美景作文 篇5

  春天,生机勃勃;夏天,绿树成荫;秋天,瓜果飘香;冬天,白雪皑皑。假如让你选择你最喜欢的一个季节,我会毫不犹豫地选择秋天。

  秋天,它代表着勤劳和收获。因为只有勤劳地耕种,才能收获美味的果实。如果你不相信我说的话,就来瞧瞧吧!调皮地风儿弟弟到处乱跑,将衰老的树叶婆婆吹下,这一幕正好被农民伯伯看到,他脸上露出无比的惊喜和激动。他立即准备好农作的工具,兴奋地踏上收获的路途。来到田野里,金黄的稻穗向农民伯伯招手问好;饱满的黄豆笑破了肚皮;萝卜姑娘含羞的露出了半边脸。农民伯伯特别高兴,因为,辛勤劳动的成果终于出来了。

  秋天,随着它的来临,果园里充满了彩色。咦?这些上怎么挂满了小灯笼,今天好像不是春节呀!走进一看,原来是满树的苹果啊。红彤彤的,难怪会把它认成灯笼。嗯?什么味道这么香,我闻得入迷了,身子跟着香味直勾勾地飘了起来。哦,是橘子呀,黄色的外衣包裹着它诱人的肉体。“哧啦”我的口水都快掉到地上了,我忍不摘了一个,刚想把皮剥开,忽然,一个人冲我大喊:“小偷,抓小偷呀!”我吓了一大跳,扔掉橘子,三十六计,走为上计。我低着头就往前冲,也不知过了多久。忽然,我不知道撞在了什么东西上面,一下子撞晕了。醒来时,我发现自己躺在森林里。

  我仰望天空,看见风儿在树梢嬉戏,白云在天空散步,鸟儿在快乐地谈话。秋天总是那么美丽!

四年级美景作文 篇6

  春姑娘悄悄地走来了。我们和老师一起去寻找春天。

  春天到来了,万物复苏。天空变得很蓝,可能是天上有一位小朋友不小心把蓝墨水滴了上去。

  春姑娘为我们的学校画出了一幅生机勃勃的画。

  今天,我们和老师到校园里看望春姑娘。我们漫步在黄绿交错的草坪上,倾听着春天的声音。我停下了脚步,抚摸着刚刚发芽的嫩绿的小草。绿油油的小草便地都是,好像是春姑娘为大地编织的地毯。我仔细地观察,发现地上还有枯黄的小草。我想:这些黄色的小草一定还在睡梦中,大概春姑娘还没来得及把它们唤醒吧。我又走了几步,趴到了花坛上,仔细看着花儿。我看着看着,便和花儿聊起天来。花儿对我说:“呀!这不是杨婉莹吗?你怎么来了呀?来看我是吗?”我问:“你怎么认识我呀?我可不认识你啊!”“我的妈妈———春姑娘带我来的时候就把你介绍给我了。”“原来如此啊!怪不得你认识我啊。”“嗯”“好了”我说:“再见了,下次再来看你!”

  我先后看了松树、柏树、杨树,它们都穿上了春姑娘为它们织的绿衣。我把自己的真心话全告诉了它们。

  啊,我找到了春天。 指导教师:刘麦林

  春天美在哪里?只有用心去看才知道。小作者描写春天,不但抓住了绿,而且抓住了天真烂漫的情感,将人们带进了一个童话的世界。

四年级美景作文 篇7

  我喜欢热闹的春天,喜欢烈日炎炎的夏天,喜欢白茫茫的冬天,但我最喜欢鲜果飘香的秋天。秋天的美,让人陶醉。

  秋天的`美,美在果园。果园里,黄黄的梨,远看像一个个黄澄澄的小葫芦挂在树枝间。近看,它们挨挨挤挤,活像一个个小娃娃。仔细看,它们地外衣上还有花纹斑点呢,好看极了,看着就让人流口水。石榴也成熟了,火红的石榴远看像一个红彤彤的小灯笼,真是红红火火啊!近看,那火红火红的小太阳,可爱极了。有的像在怄气,生气得脸红了;有的像是愤怒得爆裂开了。

  秋天的美还在树林里。枫树红红的,远看像一团火焰,染红了一片天。近看,那小手掌似的枫叶在秋风中随风舞动。银杏叶黄了,一阵风吹来,像是下起了金子。梧桐叶有黄的,有红的。有的卷起了身子,有的活力十足地挂在枝头。叶子落在地上,要是有人踩上去,发出“咔咔”的声音。远看,高大地梧桐树正如一位位士兵挺立着,守卫者这个美好的世界。

  秋天的景色真美!你喜欢这样的秋天吗?

四年级美景作文 篇8

  这天恰好是立春时节,许多游人来长江边游玩,感受春天的温暖气息。妈妈告诉我,上海的黄浦江边有个外滩,这里被人们誉为“小外滩”呢!我漫步于长江江畔,听着鸟儿清脆的歌唱,看着这长江美景,啊!这真是一种美的享受。一缕缕微风轻拂着,如同妈妈的手抚摸着我的脸庞;一只只鸟儿在空中自由自在地跳起优雅的华尔兹,时而展翅高飞,时而忽左忽右,时而又来一个优美的“蜻蜓点水”,游人们也不禁啧啧赞叹。

  我望着江面的风景,看,阳光照在了江水中,江面上立刻显现出了一层金灿灿的光芒,令我睁不开眼睛。这光芒宛如一大片碎金子撒落长江,真是美不胜收。岸边上,礁石旁,永远奔腾不息的潮水向前涌来,一浪高过一浪。浪花向着岸上的礁石冲去,激起了朵朵水花,还不时有几簇泡沫漂浮在水面上。在这浪涛的冲击下,礁石上的棱角就这样日日夜夜被磨平了。远看,一只只船儿在江面荡漾着,这点点白帆犹如洁白的云朵,那浩瀚的长江犹如碧蓝的天空。在那尽头,水天一色,一眼望不到边。

  在那前方江面上竖着的标牌吸引了我的注意:此去5千米是居民饮用水源。我看着想着:哦,原来我们喝的水全来自长江!标牌旁还有好多网,里面一定是养殖的鱼虾。我们的生活离不开长江,长江真不愧是“母亲河”呀!

  我们一步三回头地离去了,情不自禁地赞叹道:“呀!多美的长江风景啊!”

  为了这样的目标,他们就会互相取悦,互相满足对方的需求,把对方的利益置于自己之上,让对方感觉自己是爱人生命里最重要的人,将相扶相伴走过这一生?焚烧为你所写的一切,正如焚烧我的灵魂。未到彼岸花开,就没法沉睡休眠千年。一年很快又过去了,他真的舍不得那些脸被晒得麻麻的孩子,他也舍不得那些喊他老师喊他去家里吃饭的乡亲们,他决定永远地留下来;

四年级美景作文 篇9

  我喜欢夏天的炎热;喜欢秋天的凉爽;喜欢冬天的纯洁。可是,我更爱多姿多彩的春天。

  春姑娘踏着轻盈的步伐,从我的身旁缓缓走过。我怀着许多的期望,来到公园里,享受春天带给我的“惊喜”。

  去年的枯树纷纷发起芽来,婀娜多姿的柳树更是美丽,嫩绿的小芽占满了整个枝头。小草经过了一个冬天的沉睡,终于复苏了,那翠绿的颜色,看着异常舒服,不禁让我想起了白居易写的《草》。小花也盛开了,五颜六色,美丽非凡。我迫不及待地捧起一束鲜花,闻了闻。一股沁人心脾的芳香立刻涌进了心头。让我觉得仿佛置身在天山的花海里畅游,如同一位位花仙子般可爱。这些花是那么美丽,那么耀眼。燕子飞来,叽叽喳喳地叫着,似乎在歌颂着春天的美景,那歌声婉转动听,清脆悦耳。

  我爱春天的美景,当我离开这个美丽的公园时,小树,花朵……全部都一次又一次地浮现在我的脑海里,真希望春天一直伴随着我!

四年级美景作文 篇10

  在上个星期,我去乡下的大姑家,让我亲身经历了农家生活的欢乐——采野花。

  春天把乡村打扮得俏丽多姿,大片大片的绿色环抱着秀美的村庄,缤纷的鲜花把田野点缀得生气勃勃。我和大姑拿着篮子,到山上去采野花,刚走到山下,就听见有人喊:”哦,这片花真美啊!“”瞧,这朵花多好看,你插在头上,就更漂亮了!“接着是一阵阵的嬉笑声……我兴冲冲地走过去,果然看到了一片鲜花。那里的花开得真艳啊,一朵有一朵的姿势。大姑跟我说:”在夏天花和树木都长得十分好,在这里乘凉是最好的选择了。“说着将一朵花摘到篮子里。我也试着摘了一朵,可是太用力了,将花瓣弄撒了。大姑说:”要用指甲掐花茎,要不,你就用剪刀吧!“我学着大姑的样子,第二次终于有了点小进步了。我用一只手轻轻地把花拿住,在茎上剪了一下,把花完整地剪了下来,心里的石头终于落地了。后来越来越熟练,越来越有信心,一朵朵野花被我剪了下来,那五颜六色的花儿,像孩子们欢快的笑脸。拎着满满一篮鲜花,走在回去的石子路上,我格外开心。天空的白云好像在向我招手,山间的树木好似在为我喝彩。

  回到大姑家,我用工具把花瓣一片片整理好,用来做标本。

  我感谢大姑,是她教我摘花的方法,是她让我体验了农家采摘的乐趣。通过采野花,告诉我想做一件事,如果你失败了,就不要气馁,坚持下去,最后赢的一定是你!

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