【精华】美丽的校园四年级作文四篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的美丽的校园四年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
美丽的校园四年级作文 篇1
在夏末烈日炎炎的时候，校园里悄悄地绽开了美丽的花苞，我们的校园和往日与众不同了，这些新奇的、可爱的东西和一些“小生命”也来迎接我们了！
在操场上，那高高飘扬的五星红旗比以前更鲜艳了，比以前更光亮、美丽了！我们的五星红旗换成新的了。瞧，那儿多了一排排的小树苗，它们是学校花了近十万元才请来的，它们有一个好听的名字叫珊瑚木。珊瑚木的作用可大了，学校旁边就是马路，空气质量非常不好，但自从有了这珊瑚木就不一样了，空气越来越清新了，学校里自从有了它们，每天空气中都是新鲜的味道。
再去看看前教学楼，教室里全变了，都是用实木做成的新桌椅，桌子表面很光滑，很漂亮，看过去就让人心旷神怡，非常舒服！洗手间也变了样，都换了新瓷砖，门也换成了木头门，比原来的样子好看多了。这些都是专门为低年级小朋友准备的，我们高年级的同学可羡慕他们了！
刚开学，校园就是一派新景象，我们也要用真诚的心去拥抱夏末的这个崭新的校园！
美丽的校园四年级作文 篇2
暖暖的春风吹进了我的校园，吹到了树上、草坪上、墙根下……就像母亲唤醒自己的孩子一样，校园里的一切都苏醒了。
太阳笑了，给我们送来了温暖。校园里各种树花苞、叶芽都悄悄地从树枝里钻出来，沐浴着早春的阳光。小鸟“叽叽喳喳”地在大树的枝头上追逐着，欢叫着，迎接春风的'到来。你看那高大的杨树，昂起头，伸开它那翠绿的“胳膊”和春风拥抱在一起，还开出黄茸茸的花絮来，挂满枝头，把自己打扮的十分美丽。
春，来到了校园里。年轻的马老师正在上晨读课。她讲得有声有色，让知识的泉水淙淙地流进孩子们的心田里。孩子们一个个瞪着水灵灵的眼睛，聚精会神地听讲，接着同学们举手发言。一个女同学说：“我长大了要当一名教师。”一个胖乎乎的小男孩站起来说：“我要当一名海军，驾着一艘很大很大的船在海上巡逻。”说完还用小手比划了一下。噢，这不是正是祖国的花朵正向春天诉说着理想吗？
我喜欢我的校园。
美丽的校园四年级作文 篇3
我们的校园是我们学习的乐园，也是一个大花园。
春天，百花齐放，鸟语花香，树木吮吸着春天的甘露。我们学校的运动场两旁栽了许多大树，有点的大树长出了新叶，一张张嫩绿的新叶。有点像扇子，有点像铁塔，还有点像……我们学校最靓丽的风景线，那就要数同学们在运动场放风筝了。同学们拿着自己心爱的风筝，快速奔跑着，一只只美丽的风筝便飞向太空。此时，校园的上空红的红，紫的紫，绿的绿……真所谓是万紫千红，绚丽多彩。同学们注视着天空的风筝，脸上洋溢着无比的喜悦。风筝带着同学们的理想越飞越高，越飞越远……
夏天的校园，非常的炎热。但却非常的迷人，其中最靓丽的风景线就要数荷花池了，荷花池的荷花非常美丽，荷花的颜色也是各不相同，粉红的似霞，红的似火，白的像雪……有的还是含苞未放的花骨朵，有的却怒放着自己的笑脸。像夏天这样的鬼天气，同学们最解凉的办法就是游泳了，我们学校的游泳池，就在饭堂的上面，游泳池是长方形的，水非常清亮。同学们在那里尽情的嬉戏、游玩，有着无限的欢乐。
秋天，燕子往南飞了，我们学校育才桥旁的几棵高大挺拔的黄角树，一阵风吹来，一片又一片的树叶飘落下来，像金色的小飞机，又像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞。秋天可是菊花盛开的季节，校园里的菊花它没有腊梅的香，也没有水仙那样娇艳，但它却默默地开着，一声不响，为秋天增添了一份美丽。
冬天，雪白茫茫的，像一个白雪王国，腊梅的香气飘向十里远，腊梅不仅香，而且还有顽强的生命力，因为它不仅在冬天这样寒冷的地方能生存下来，还香气逼人。冬天的风景线还有伞，因为冬天的雨水较多，所以每天都要带把伞，同学们的伞，红的红、粉的粉、黑的黑、绿的绿、紫的紫……真像花的海洋！
我们的校园是一座学习的乐园，也是一个美丽的大花园！
美丽的校园四年级作文 篇4
家，是我们温馨的港湾;家，是生我养我的地方;家，是有父母关爱的地方。对我们来说，学校是一个特别的家，一个我们共同学习的大家庭。
我们的实小校园时美丽的。瞧!这几天新垒的的花坛，里面有生机勃勃的水杉树，有婀娜多姿的百合花，还有“活化石”之称的银杏树……最引人注目的是一种名叫“拐枣”的树木，我第一眼看到它的时候，根据它的外形，叫它“方便面树”。你看，它的枝干特别像煮熟了方便面。现在这棵大树还输着“营养液”呢!听班里其他同学讨论，有人说它生病了，也有人说它烫发了，各种说法五花八门。这时候，我脑海里有个问题一闪而过，这棵树是结枣呢?还是结“方便面”呢?不过，我微微一笑，迅速打消了这个可笑而又愚蠢的念头。
在教学楼前的操场上中了一百多棵小树苗，每棵树之间用粗大的竹竿连在了一起，固定得结结实实的，地面上正在铺地砖呢。在不远处有一个小花坛，里面还放上了由陶瓷做成的梅花鹿、熊猫、丹顶鹤和小松鼠，每个小动物都栩栩如生，其中我最喜欢活泼机灵的小松鼠了。要是有一天它们能够活起来，下课后跟我们一起嬉戏该多好呀!
这么美丽的校园，我们要好好爱护，不能乱丢垃圾，更不能区破坏公物，用我们自己的实际行动保护好我们的实小。因为，这不仅是我们生活的花园，更是我们学习的乐园。
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