【精品】四年级叙事作文汇编七篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的四年级叙事作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级叙事作文 篇1
生活中有许多和阅读有关的故事,我有,想必你们也有,今天,我就为大家讲一讲我与阅读的故事。
这是一本《西游记》,我看到了三打白骨精,然后就想,我想:我可以演孙悟空呀。于是,我就把我以前买的孙悟空的面具拿来,然后,我又拿来了擀面的擀面杖,当作孙悟空的金箍棒,然后对准妈妈,说:“不许动,俺老孙来了。”然后就冲着妈妈来了,真巧,爸爸回来了,奇怪的问:“施泽慧,你走火入魔了吧!”我‘呵呵’大笑。于是和爸爸玩起了西游记,最后,我和爸爸今晚的走火入魔睡着了。
还有一次,我在房间里看《我要做好孩子》,看着看着就入迷了,一页又一页的翻,妈妈在门外大声喊道:“施泽慧,吃完饭了。”我在屋里答应着:“马上来,马上来!”嘴里直么回答着,可心里却想:我才不去呢,我又把只本书看完。有着这样的心理,我看书渴望就越强了,于是,我越来越坚定了。抱着书硬要把它看完,妈妈等得不耐烦了,就在门外对我大吼:“施泽慧,你再不出来我就窍门了。”于是,我只好把书放下,乖乖的把门打开,出去吃饭了。
这就是我与阅读之间发生的故事,同学们,你们有没有什么阅读故事要与我分享呢?快来找我吧!
四年级叙事作文 篇2
“除夕到,真热闹,大人小孩都来到……”我哼着自己编的小调儿,一蹦一跳地上街去买鞭炮,那快乐与兴奋的心情真是无以言表,因为今年我又来到了外婆家过年。
外婆家住在一个古老的小镇上,古色古香的木式结构房与一条条老街小巷就是这里的特色。这里虽然比不上大都市的气派与繁华,但是因为它没有车水马龙的嘈杂与危险,得以让我们这些孩子像小鱼一般自由自在地穿梭在每一条街道。
很快我来到了一家鞭炮店,货架上各式各样的鞭炮应有尽有,让人眼花缭乱,我恨不得把每种鞭炮都试一遍:摔炮——安全又方便;“放屁虫”——震耳欲聋;“满天星”——应接不暇;冲天炮——高不可测……但我最情有独钟的却是那最不起眼的普通小鞭炮,别看他个头小、分量轻、价格又便宜,可它威力强大,还能“水陆空”三栖作战。
空袭——这是最常规的玩法:将鞭炮拿在手上,点燃导火索后扔向空中,于是“啪”的一声。有的鞭炮导火索比较短,那就得考验你的技术了,点燃导火索后得迅速扔向空中,否则搞不好就在你手中爆炸。每次碰到这种情况,我都跃跃欲试,可每次鞭炮在刚离开手指后“啪”的一声响都会让我心跳加速,后怕不已,真是又惊险又刺激!
“陆战”——这是我效仿了邻居家一个小孩的新玩法:将鞭炮埋在泥土里,露出导火索,点燃导火索后鞭炮爆炸并炸飞周边的一些小泥巴。不过很快我就进行了创新——“地雷战”——我将许多鞭炮里的火药倒在一堆,周边埋上一些泥土并穿上一根导火索,点燃后迅速逃到一边观看,只见“噗!噗!”炸起好几个小土丘,威力大增,惹得其他孩子羡慕不已。
再说“水战”倒是纯属偶然:一次,我无意间把鞭炮扔进了一只水缸里,“砰”,随着一声闷响,只见水花溅起一米多高,我欣喜若狂:啊哈,不愧是我最喜欢的鞭炮,在水里都能炸!我兴致高昂,一下子点燃了五枚鞭炮扔进水缸,“砰!砰!砰!砰!砰!咣——”咦,五个鞭炮有六响?我正纳闷着,突然发现水缸里的水好像少了许多,我绕到水缸后面一看:水缸裂了个大口,水正哗哗地向外流……“闯祸了!”我猛然意识到,真是乐极生悲,我开始后悔自己的忘乎所以!
不过,过年就是好,每个人都很快乐,正在准备年夜饭的大人们似乎快乐得都忘了生孩子们的气,每个人都特别宽容:“下次小心点,要注意安全!”过年真好,尤其是在外婆家过年,总能让我体验到城市里体验不到的乐趣!
四年级叙事作文 篇3
上课铃一响,王老师踩着铃声走进了教室。老师清了清喉咙,说:“今天我们要进行一个比赛,名字叫……”话没说完,老师就把“斗牛”二字写在了黑板上。
台下同学们跳着,喊着,非常兴奋,我也高兴地跳了起来,还不时地鼓掌。王老师大声说;“谁愿意来玩?”同学们争先恐后地举起了手臂,立刻老师的眼前出现了一片“小树林”。开始选“牛”了,老师的目光环视了一下整个教室,最后选出了两头“牛”,他们连蹦带跳地上了讲台。老师给他俩分别取了名字,一头叫“白牛”,一头叫“蓝牛”,并在他们的身后别上了大字。为了不让对方看到自己身后的字,他们俩像两只螃蟹似的面对面横着走到了场地中央。老师一声令下,一场激烈的比赛开始了。只见身材魁梧的蓝牛一会儿跳起来,一会儿转个圈,一会儿声东击西,把白牛忙得团团转,但白牛似乎并没有被蓝牛的凌厉攻势所吓倒,他左躲右闪,以静制动,采取溜的战术,把蓝牛累得“气喘如牛”,晕头转向,而且还不时地抓住有利战机攻击一下对方。双方进入了僵持状态,眼睛盯着对方,不停地转圈圈,突然,蓝牛顶了下白牛的胸脯,白牛一个趔趄,失去了平衡,“啪”地一下摔在了地上,观众们哄堂大笑,我也笑得直喊肚子疼,心想白牛这次肯定要认输了。可是出乎意料白牛却勇敢地站了起来,并且身后的字“毫发无损”。比赛更加激烈了,白牛发起了反击,它利用身体灵活的特点,腾挪转移,步步进逼,一会儿把蓝牛逼到墙角,一会儿又把他赶到场地中央,蓝牛呼哧呼哧忙着招架,这时白牛猛地一跳,想看到蓝牛的身后,可惜没看清,蓝牛慌忙逃窜,不料却把后背暴露了出来,“赛”,白牛大声喊道,蓝牛先是一愣,醒悟过来后猛一转身,但为时一晚。我们大声为白牛祝贺,掌声一浪高过一浪……那两位同学气喘吁吁地回到了座位,用手不停地扇风,又大口大口地喝水。我想,他们出了那么多汗,肯定又累又渴吧。
这次“斗牛”赛在欢笑声中结束了,白牛获得了冠军,我们都为他高兴。这次“斗牛”赛太有趣了,它不仅是体力的较量,更是意志和智慧的较量,我真相再玩一次。
四年级叙事作文 篇4
我生活在一个温暖幸福、充满关怀体贴的家。家中有爸爸、妈妈和我。爸爸是一名解放军,妈妈是一名小学教师,我是一名活泼开朗的四年级学生。
我们家一有时间就会聚在一起玩游戏。
一天晚上,做完作业,我发现我房间里有一副扑克牌,我突然冒出了一个念头——玩扑克牌游戏。我把这个想法告诉了爸爸和妈妈,他们异口同声地说:“好!”
开始前,爸爸讲解一下游戏规则:随意拿出四张牌摆放在桌子上,然后任意运用加、减、乘、除计算,结果只能是24。谁先算出牌归谁。话音未落,我和妈妈就兴致勃勃地行动起来。
第一组数是“3、3、6、6”。一出牌,家中便突然安静下来,大家都专心致志地思考着,没一会儿牌便收入爸爸囊中。一组组数我都绞尽脑汁,可一组组的牌总喜欢飞往爸爸妈妈手中,我看看自己,暗暗着急起来,我心想下面这组我一定要拿下。“10、5、6、8”这组数应该不难,瞧我的!听他俩时不时传出“唉,怎么这么难?”“唉呀,算错了。”的声音,我不断给自己鼓气,“专心,专心,这组是你的了!”可突然,爸爸兴奋地喊叫:“咱算出来了!”妈妈紧随其后说:“我也算出来了!”我一听,心中一下子冰天雪地——凉了,妈妈见我那失魂落魄的神态,说:“儿子,如果你和我们的算法不一样,这组牌就归你所有。”我一听,心中顿时又燃起了希望:一定夺回这来之不易的战利品。
我的脑子在转转转,“来了,有了,算出来了!算出来了!”我激动地欢呼着。爸爸笑眯眯地说:“小伙,讲讲如何算的。”我这时像是凯旋的英雄,自信地说:“是这样的,10除5等于2,6除2等于3,最后3乘8等于24”。妈妈爸爸都欢欣地为我鼓掌,我拿着妈妈递给我的战利品心里乐开了花,好甜蜜!
生活在这充满欢声笑语的家庭中,我感到无比幸福,无限温馨,我爱爸爸和妈妈,我爱我家!
四年级叙事作文 篇5
我是一只极其温顺、以老鼠为食的动物。是的,我是一只猫。
我从小就被父母抛弃,奶奶告诉我,要去寻找自己的幸福。我产生了一个疑问:幸福是什么?奶奶只是笑了笑。
于是,我就踏上了寻找幸福的旅程。日子好像一个圆,没有尽头。我寻找幸福的路也像一个圆。我就想:也许世界上就没有幸福,奶奶只不过是安慰我。不过我又很快打消了这个念头,继续寻找幸福。
一天,我在一家饭店的门口遇到了一个扎着辫子的'小姑娘。她不像其他孩子用土块打我,而是蹲下来温柔的抚摸我的头。她对我说:“你愿意做我的猫咪吗?”我点了点头,摇了摇尾巴。小姑娘大叫“太好了!”就把我抱在怀里。她的怀抱很温暖,就像妈妈的一样。可是妈妈,当初你为什么那么无情的抛弃我……我想要一个家,一个完整的温暖的家!
不知不觉来到了小姑娘的住处,我惊讶地张大了嘴,天哪!这简直比美国白宫还豪华!小姑娘把我带到后院,我看见了一个搭在草坪上的松木房子,刚好够我钻进去。小姑娘对我说:“这就是你的家。”
在小姑娘家的那段日子,我生活的非常幸福。想吃什么就有什么,想怎么玩就怎么玩,,以至于把小姑娘的床弄的乱七八糟她也不会说我……
直到有一天,小姑娘的爸爸给小姑娘带回了一只纯种的波斯猫,小姑娘把波斯猫整天抱在怀里,而我却被她遗忘了。波斯猫每天能吃到上等点心,我却只能吃残羹剩饭;波斯猫每天可以睡在柔软的羽绒垫上,而我却不能……,因为我是只流浪猫。波斯猫每天吃好的睡好的,很得意。它趁小姑娘不注意的时候,就用爪子踩我或咬下我几根毛。有一次被小姑娘发现了,小姑娘不但没有制止它,还鼓励它,我默默地流下了眼泪。
终于,我被赶了出来。那是个雨夜……我浑身湿透了……我没有力气走了,倒在了大街上……那一刻我想:“幸福,我也曾经得到过……”
四年级叙事作文 篇6
一天晚上,妈妈叫我拿两只鸡蛋做我最爱吃的番茄炒蛋。拿着拿着,我看到了一盆水,于是我突发奇想:“如果把这两个鸡蛋放进水里会怎样呢?”
于是,我便把这两个鸡蛋放进盆里。奇怪,有一只蛋是浮起来的,另一只却沉下去了。我疑惑不解,便问起了妈妈,可是,妈妈说:“我不知道,你自己想想办法去弄明白吧。”那有什么办法可以解开这个“谜”呢?我想了又想,还是想不出什么办法。这时,站在旁边的爸爸对我说:“你可以用最直接的办法试试看。”我听后,似乎明白了什么。
我拿出两个小碗放在桌子上,然后把两个鸡蛋敲开,分别倒在两个小碗里。这下,一切水落石出了:那个沉下去的鸡蛋蛋黄是完整无缺的,那个浮起来的却是蛋黄和蛋清混在一起,无法分开的。原来,坏掉的鸡蛋遇水会浮起来,好的鸡蛋反而会沉下去。
这件事让我明白了一个道理:处处留心皆学问。
四年级叙事作文 篇7
小朋友的玩,是花样繁多的。
小朋友的玩,是在用心灵感受美,是在用心灵感受大自然。
我的乐趣之一就是捉蚱蜢,今天下午我随爸爸去江岸明珠捉蚱蜢,我跑向草地,蹲下来找它们。一袋烟的功夫,我发现草丛里有一个绿影蹿来蹿去,时隐时现,一会儿跳进草丛里,一会儿跳上草尖,这时它又钻进草丛中,我拨开草丛一看,一只大蚱蜢猛地跃上了我的膝盖,把我吓得一蹦三尺高。我屏气凝神准备捉住它,手指刚在它一目之遥的地方,它就用它那强劲有力的后脚一蹬,“扑哧”一声不见了。我在草丛里四处寻觅,这时候爸爸莞尔一笑,对着我说:“蚱蜢有绿色的翅膀,可以在小草上伪装,这样天敌就不易看见它了。”听完之后,我立刻蹲下来,仔细观察每片叶子,发现一只小蚱蜢,以迅雷不及掩耳的速度抓住它的翅膀。发现它有两根黑白相间的触须,小黑点似的眼睛,6条长短不同,粗细各异的腿,每条上面还有十根左右的小钩子和一只大钩子,我猜是用来钩住猎物和在树叶上攀爬用的,它还在我的手指甲上屙屎,屎又黄又稀,黏糊糊的,散发的醋味直入鼻孔,蚱蜢真有趣,又活泼又可爱。
今天我兴奋得手舞足蹈,欢呼雀跃,因为知道了蚱蜢躲避天敌的特技和具体的长相,这就是我亲近大自然的收获。
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