【精品】四年级动物作文300字合集10篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的四年级动物作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。
四年级动物作文300字 篇1
我的家就像一个动物园，丰富而多彩，我想你肯定会问：“家怎么是动物园？难道你，你爸爸，妈妈都是动物，你们是动物之家吗？”别着急，不要急着把我们送进动物园里换钱，听我一一道来。
爸爸——酷酷的怪黑熊
我的爸爸他个子不高，只有一米六九，对我时好时坏。有时候如春天般温暖，有时候如冬天般寒冷，有时候还很搞笑。对我凶时是这样的：“田乐昕你给我收拾好书包，不然挨揍。”对我温和的时候是这样的：“儿子你渴不渴？累不累？饿不饿？要不然歇会儿吧。”
妈妈——怪羊
我妈妈像一只脾气古怪的羊，大多时间都很温柔和，只有少部分时间发火。生气时，他像勇敢的羊妈妈为了保护孩子甚至可以踢狮子——不同的是我妈妈是用嘴羊妈妈是用蹄子。相同的是他们都有一颗保护孩子的心。
我——小猴子
我像一个调皮的小猴子，聪明、幽默、喜欢看书，但是又精灵古怪。我身体灵活学习又好，知识又丰富却又调皮，整天是让爸妈又哭又笑却又为我骄傲。我就是这样一只精灵古怪的小猴子，为了生活丰富的乐趣而不断创造新生活。
四年级动物作文300字 篇2
我家是个动物园，你一定不相信吧，请听我一一道来。
说起“动物园”，我第一个想起的就是我家“动物园”里的老大——我的妈妈“老黄牛”。我的妈妈非常勤劳，有一次，早上我还没有起床，就被我妈妈吵醒了，起来一看原来是洗衣机扑通扑通的正洗衣服呢，可我却没有看到妈妈，正在我疑惑的时候妈妈开门进来了，妈妈问我怎么起这么早，我回答说：“还不是被你吵醒的，你去哪了，怎么从外边回来了？”妈妈说收拾完家里去楼下倒垃圾了，我的妈妈是不是很勤劳啊！
“动物园”里还有一只“小懒猫”，她就是我的妹妹，妹妹的小名就叫小懒猫。当初起这个名字是因为她很喜欢睡觉，还很能吃，有次她想吃桌子上的零食，可是还不想去拿，就想让我帮她拿，我让她自己拿，她让我拿，就这样推来推去，最后还是我帮她拿了。
我就是一只娇气的小兔子，妈妈说我走路总是一蹦一跳的，样子像兔子，还那么娇气。有一次我在床上玩手机，妹妹“啪”一下把书扔到我的脸上，弄哭我了，爸爸说“妹妹比你小那么多，都能把你弄哭，你可真是个娇气的小仙女啊”
这就是我家的“动物园”，有机会你也来看看吧！
四年级动物作文300字 篇3
星期天，妈妈去赶集了。我在家里看电视，看着看着就睡着了。睡梦中就闻到一股很香的味道，我醒了。顺着香味找到厨房，呀！妈妈正从锅里往外捞煮好的排骨呢！我连忙伸长脖子，深深的吸了几口气，真香啊！我口水都流出来了。
到了屋里，我迫不及待地吃了一块，把骨头随手人到桌子底下。又拿起一块，继续吃。忽然，我听到了一个声音，低头一看，哎呀，小狗正在吃我扔的骨头呢！它扒骨头用的是前爪，后腿蹲着，龇着牙使劲地啃。我看它吃得很香，就给了它几块肉，放进了它的大碗。你猜它怎么着，它竟然把肉叼到碗外面地上才吃。
还有一次，我出去上厕所，把一包卫生纸放到马扎上。上完厕所一看，小狗用前腿压着，用嘴撕，弄的乱七八糟，这一小堆，那一小堆，还很高兴。我真想揍它一顿，可又怎么舍得呢？
我家的小狗撒尿忒不文明了。只要有尿，不管是墙角还是树根，无论是汽车轱辘还是电动车。抬起后腿就尿。为这事不知挨了妈妈多少骂，它就是不改。我家的小狗虽然有很多缺点，但是，我还是那么喜欢它。
四年级动物作文300字 篇4
我最喜欢的小动物就是蚂蚁，它们差不多是指甲盖的十分之一那么大，它们是黑色的，有六条腿和一对小小的牙齿，它们的尾巴上还有一个非常小的刺，几乎看不见。
小时候我最喜欢用水和它们“玩”。我只要发现有一小群蚂蚁，我就会拿起水壶给它们免费洗一次“冷水澡”，把它们冲得措手不及，这些水对它们来说就等于大洪水一样的猛烈，它们被水冲到了砖缝中，再被砖缝中水流冲走，等到了没水的时候它们又重新站了起来向其他方向逃离。可是它们一爬起被我发现，我就会向它们发起下一轮猛烈的进攻，还没等它们反应过来，它们又被水流冲走，就这样越冲越远，最终它们被冲进了一个水洼里，但它们还是没有放弃，于是游啊游啊，游出了这个水洼之后，它们向蚁巢跑去。
我还有一种跟它们“玩”的方法，它们的蚁巢口旁边都是沙子，我趁着它们很少的时候就把沙子推倒堵住洞口，有些蚂蚁被堵在了洞口，突然沙子动了一下，接着又动了好几下，就这样洞口开始逐渐下陷，又过了一会洞口变逐渐通了，洞口又恢复了往常的模样。
蚂蚁们的这种精神真是值得人们学习。
四年级动物作文300字 篇5
我的家就像一个动物园，你们想不想看看呢？
我的妈妈就像一只“孔雀”，每天打扮自己，在家里一有空了，就开始打扮每天都很漂亮。
我的爸爸就像“牛”一样，每天除了下午五点到六点的时候能见到他，有时一天都看不见他了，它每天都非常的忙！
我的奶奶是“小蜜蜂”，每天打扫卫生和洗衣裳。我问她你累不累呀？她说一点都不累。但是我一点都不信。
我的哥哥是“老虎”，每天都欺负我，我不小心碰了他一下，他就会打我的头。
我的妹妹是“小猴子”，每天跳来跳去，非常活泼可爱！
我是“金丝猴”每天都很开心，我和我的“小猴子”妹妹一起做游戏，每天都很快乐！
我觉得这个动物园我很喜欢，我要好好的爱护这个“动物园”。
四年级动物作文300字 篇6
这是一个温暖的“动物”之家。在公元 999年，一头“牛”和一只“虎”结为夫妻，并于世纪交替的 生下了一个可爱的“小龙女”。
牛爸爸他勤劳朴素，扎实耐苦，是个具有责任心的好爸爸。每天小龙女放学回家，就可以享受牛爸爸精心为自己的小宝贝准备的香喷喷的饭菜。他把自己最温暖最宽厚的爱都给了小龙女和虎妈妈。他的爱是海，海里处处都有她们幸福的'港湾。
虎妈妈她热情能干，开朗聪慧，是个非常朴素的好妈妈。她宁可自己穿得简单一点，也要小龙女吃好穿好，不受一点的委屈。她把自己最温柔深情的爱都倾注到了小龙女和牛爸爸的身上。她的爱载着他们一家走向未来更加美好的生活。
小龙女她健康活泼，努力上进，是个老师喜欢，父母也为之骄傲的优秀女孩。每天在牛爸爸和虎妈妈的精心呵护下，体会着“动物”之家的温暖，幸福快乐地成长着。
对了，你们猜对了，那个小龙女就是我，牛爸爸和虎妈妈当然就是我最亲爱的爸爸妈妈啦！我爱他们，是他们给了我健康美丽的生命，是他们把我培养成知书达理的好女孩。我深深地爱着我这个幸福温暖的“动物”之家。
四年级动物作文300字 篇7
鲑鱼是一种乡恋之鱼。
鲑鱼一出生变成鱼苗后，小鲑鱼就要离开妈妈，跟着鱼群，到遥远的地方去接受挑战。
离开妈妈后，鲑鱼会面临着很多挫折，在这些挫折中，鲑鱼就会慢慢长大，小鲑鱼在海中生活四五年就都长大成熟，于是它们便开始成群结队的洄游，回到自己的故乡--淡水里产卵繁殖。
鲑鱼飞速逆流而上，遇到浅滩冲过去，遇到急流一跃而上，鲑鱼面临的最大挑战---大瀑布，鲑鱼为了翻越瀑布，鲑鱼们努力一跃，竟可以达到“鲤鱼跃龙门”的高度，但是也不是所有的鲑鱼都能一次完成“鲤鱼跃龙门”式的跳跃。
在鲑鱼翻越上游障碍的过程中，有很多关于生命的极限挑战，他们还要不时躲避天敌，比如秃鹰无情的“魔掌”，由于鲑鱼洄游数量众多，所以秃鹰只要掠过水面，接近水面的一刹那就能顺手捞鱼，成为秃鹰的美餐。
在洄游过程中，鲑鱼还要受到熊的无情追杀，它的“魔嘴”是它的秘密武器，它只要看准一条鲑鱼，马上用一咬，一条鲑鱼就上钩了，而其他鲑鱼呢?只能四下逃窜，王深水里钻才有可能逃过一劫。
鲑鱼一路上不休息，不进食，顶风破浪，每年只有六分之一的鲑鱼能够一鼓作气地游回故乡，在那里授精、产卵直至死去。
四年级动物作文300字 篇8
我的家庭是一个有趣的“动物园”。
爸爸属牛，跟牛一样天生有一双大眼睛，不喜欢别人骚扰他，从来不撒谎……简直包括了牛的所有特性。
妈妈属龙，潇潇洒洒的脸上带着严肃的表情，难免才微微一笑。
我也是属龙，可是正和妈妈相反，我整天活活泼泼的，常常爱笑。
爸爸常说：“妈妈是大龙，我是小龙，大龙严肃小龙活泼……。
我这条小龙常常和爸爸唱反调，不用说，一定会引起“口水仗”。
有一天，爸爸带我去公园玩，到了一片草地上，爸爸说：“小草真嫩啊!”我说：“小草真老啊!”走到一条小河边，爸爸说：“宝贝你看，河边的风景多美啊!”我却说：“爸爸你看，河边的风景多丑啊!”爸爸怒吼一声，牛气冲天，于是我们俩的“口水仗”便开始了……，怪不得妈妈说我们的家小龙和老牛爱打架呀!
怎么样，我们的家庭“动物园”可爱吗?欢迎你来参观我家的“动物园”。
四年级动物作文300字 篇9
今天，我们的老师带来了几只既美丽又可爱花瓷猫。
他们象一个个小精灵一样，全身白的地方像雪球一样白，有的地方也带点褐色。他们的形状各不相同：猫妈妈穿着裙子，尾巴放在脑袋上，好象在想着什么。嘴不时地喵喵的叫。其它四只小瓷猫有的眼睛瞪地大大的，好像在等待老鼠出洞，摆出一副饿虎扑食的架势，正寻找机会把老鼠抓住。看，他两只前爪在上，屁股撅得高高的，哇！好认真的小猫！有的小猫望着天空，一只前爪抬的高高的，为什么呢？好像是天上的云在变，变了许多种，又变成了一条小鱼，小猫可能要吃鱼吧；有的小猫在熟睡，两只前爪放在前面当枕头，尾巴盘在屁股下面，但是两只耳朵却竖了起来，应该是听着老鼠的声响吧；还有一只小猫，他想离开却依依不舍呢，可能是在小溪旁看见一条鱼，想要吃鱼，可是水流的很急，他无法下水，只好依依不舍地走了。
这几只花瓷猫艺术构思巧妙，欣赏价值极高，不仅给我留下难以磨灭的印象，还对我挖掘现实生活中发生的不平凡事情，起到了深刻地启发效果。
四年级动物作文300字 篇10
我家的猫浑身雪白雪白的，蜷起来时活象个“大绒球”，可漂亮啦！不过，他最让我骄傲的是：爱听童话故事！
今天，我以最快的速度完成了作业，便迫不及待地捧起了最近新买的《安徒生童话》，聚精会神地翻阅起来，看到精彩之处，还忍不住朗读、表演一番呢！
不一会儿，“绒球儿”悄悄地走近了我，咬着我的裤脚管，睁着那双“求知”的眼睛，朝我“喵喵”直叫，仿佛在说：“小主人，快给我讲个好听的童话故事吧！”我连忙抱起它，轻轻地放在我的腿上，给它讲起了《拇指姑娘》的故事……“绒球儿”听得津津有味，一动也不动，时而“喵喵”地叫上几声，赞我讲得“真好听！”
讲完，我放下了它，可它不依，竟跳上了我的肩膀，这淘气的家伙，难道还想自己看不成？我开心地抚摸着它的头，继续读着故事。就这样，它一连听了五六个，才满意地离开了！
瞧，我的“绒球儿”是不是很好学呢！
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