【精华】四年级学生作文锦集七篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的四年级学生作文7篇，希望对大家有所帮助。
四年级学生作文 篇1
人身体左上方那一块小角落，藏着一颗心，藏着人世冷暖，藏着人的尊严——良心。
每一颗心都是鲜红的，只要它还跳动着。但这个用温暖的血液所灌输的心，却有时让我们寒心。
曾上网浏览新闻，看到那样的一组图片：一个年迈的老人，干枯的。只有在那一刻我才真正明白什么叫瘦骨嶙峋，那层皮如纸一般包裹着那曾用来喂养儿女的乳房，曾用来顶起家庭重担的脊梁。我惊呆了！孩子哪去了？那母亲含辛茹苦抚养的孩子哪去了？妈妈正在这里受着饥饿、忍着严寒！事实是，孩子就在身边，也已是成年了许久，但身上却缺少了最基本的良知。是他的错，还是社会的错？
帕斯卡尔讲：“人的全部的尊严就在于思想。”思想使我们脱离了动物性，但只有思想却没有良知的人依旧是动物。我明白了，这是他们的错。他们应自我反省，母亲给予了他们高贵，有好好珍惜过吗？良心哪里去了？
但，闪光灯的存在，并不只为了寻找那些长满菌虫的角落。人们也在努力，努力地绽放人性的美好，绚烂生命的辉煌。我们在谴责黑暗的同时，更该赞美阳光！
平凡的良知，不因其平凡而显得默默无闻，它带给我们的是对生命的积极向上。
早晨，推开窗户，呼吸着新鲜的空气：落了一夜的黄叶早已不见，环卫者用扫帚实践他们对城市卫生的承诺；街道熙熙攘攘但秩序井然，交警人用指示履行他们对城市安全的责任。他们敬业，他们不辞辛劳，他们都有着一颗平凡而又闪光的良心。
还是不幸落水，还是勇敢救人，午间却听到了另一种版本。单位年终奖励出游，老板儿子落水，一个下属跳下去了，没救起；另一个又跳下去了，也没救起；最后，当地一个老乡跳下去，救起了小孩与第二个救人者。当时场面混乱，等有人想起水中还有一人时，已经晚了。结果是，老乡见义勇为受到嘉奖，另两个救人者是没能力还添乱，老板连看望都没去。哦，还有不同，一个人还活着，另一个却连事后后悔的机会都没有了。这刚刚就发生在我们周围，这也是我们生活的现状！
四年级学生作文 篇2
我从小就希望能看见大海，这个暑假我终于可以看见大海了，我和我爷爷奶奶来到青岛看大海．
啊！那一望无际的大海展现在我的眼前，海水时而水平如镜；时而波涛汹涌，海水也随着时间的变化变化着
早上，我站在海边急速远眺，看见一轮红日从水天相接出缓缓升起，霞光照红了整个天，也照红了整个海。整个大海好象燃烧起熊熊大火一样。 中午我们和其他游客一样躺在金黄的沙滩上，一阵风吹来，只见平静的海面被一阵风打破了，出现了一圈圈波纹，飞溅出一朵朵美丽的水花．白色的海鸥在在海上飞翔，把海点缀得更加美丽，海和海鸥好像一幅美丽的画卷．
傍晚海水涨潮了，大海好象发怒了，用他巨大的双手击打海面，出现了一阵阵波涛汹涌的水浪一瞬间沙滩被大海吞没了．霞光照的海红红的，我突坛想到诗里的一句话＂半江瑟瑟半江红．＂用着句话来形容一点也不过分． 我对大海大喊：＂我爱你！这美丽的大海！＂
四年级学生作文 篇3
一个晴朗的日子，风和日丽，鸟语花香。我们怀着无比兴奋的心情，早早地来到了学校，准备参加学校组织的军训活动。
下午，随着广播里的一声令下，我们排着整齐的队伍，依次来到了操场集合。首先是由军官进场列队表演，只见为首的军官一声令下：立正、稍息、齐步走……军官们迈着整齐的步伐，嘴里喊着口号：“一二、一二……”见识了军官们的飒爽英姿，我们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。
不一会，我们班的列队训练开始了。按照教官的要求，我们先练立正，站立了没多久，我的脸上便沁出了豆大的汗珠。这时，一只小虫子飞了过来，慢慢悠悠地停在了我的衣服上。我嫌它恶心，乘教官不注意使劲摇晃了一下身体，小虫子终于飞走了，可教官却走了过来。他严厉地对我说：“作为一名军人，任何情况下都要严格执行命令，一只小虫子算得了什么？！”我默不作声，可心里却不以为然。没过一会，另一只小飞虫又飞了过来，这次的它更可恶，竞直飞到了我的头上，感觉真痒啊，我恨不得把它一掌拍死！这时，我想到了教官的话，我要像一名军人那样，坚持、再坚持……我一定能成为一名合格的“军人”。想到这里，我便纹丝不动地站着，这一刻，恰好一阵风吹来，小飞虫被无情地吹走了。过了好久，教官终于想到让我们坐下来休息了，这时的我已经全身麻木。真没想到，如此简单的一个动作，要做好竟如此不易！
一节课的军训活动已经落下帷幕，我的心情却久久不能平静。虽然我的脚依然很麻，但军训让我体会到了军人们日常训练时的'艰辛，同时更锻炼了我的意志。我喜欢这次军训，真希望以后还能参加军训活动！
四年级学生作文 篇4
春天到了，天气晴朗，风和日暖，正是我们最喜欢的日子——放风筝季节。
我和爸爸妈妈吃完早饭，拿着蝴蝶风筝，开着小车，向大草原奔去。一路上，我观赏着街上那繁华的景象，慢慢的就来到了一望无际的大草原了。爸爸首先向我和妈妈提出了挑战：“我们看谁方的风筝最高，谁就是冠军！”我和妈妈积极应战：“当然没问题了。”
我观看着天空中各式各样的风筝：有金鱼摆尾、有老鹰展翅、有小花儿开放……着五颜六色、千姿百态的风筝有高有低，随风飘动，和天空中的白云绘画出一幅美丽生动的画。
“来啊！”我正看得入迷，被妈妈的呼唤声惊动了，我想起我们也是来放风筝的。我和妈妈拿起蝴蝶风筝，爸爸早已开始放了起来。比赛开始了，我们没见爸爸的风筝飞在蓝天中，只见我们的风筝越飞越高，风筝开始左右摆动。我跑了起来，风筝呼扇起了翅膀，准备飞得更高、更远……
这一天，让我忘记疲劳，感觉到了更加有趣！
四年级学生作文 篇5
我们班里的“小葱花”不仅长得漂亮，而且学习也好，她是我最要好的朋友。你们想知道她是谁吗？那就看看下边关于“小葱花”的故事吧。
“小葱花”的身材有点瘦，有着一头黑色还带着点淡黄色的头发。那白白净净的脸颊上长着一双水灵灵的眼睛。两排洁白的牙齿非常整齐。她喜欢扎马尾辫，上面还扎了一个外层是蓝色内层是粉色的蝴蝶结，她喜欢穿粉色的外套，淡蓝色的牛仔裤，显得精神极了。
“小葱花”的成绩可是一级棒。上课总爱积极举手发言。有一次，我们刚学完一首新的古诗叫《望洞庭》，老师要我们根据字词的意思来说古诗的诗意，我们全班顿时鸦雀无声，过了几分钟，“小葱花”举起手来，老师就让“小葱花”回答问题。只听“小葱花”不慌不忙说道；“秋夜皎洁的明月在……”“小葱花”刚回答完，教室里顿时响起热烈的掌声。
你们猜出来她是谁了吗？对，她就是聪明、美丽，乐于助人的冯静雯——我最好的朋友。
四年级学生作文 篇6
夏天的夜晚，星星一闪一闪的，仿佛一颗颗散落在深蓝天空中的明亮宝石。圆圆的月亮，像一个金黄金黄的玉盘高高挂在树梢上。
可爱的小猪，在温暖的草堆里唱着呼噜噜的歌，沉浸在一个美美的梦里。它梦见自己在一个春暖花开的季节，抱着它那心爱的足球，来到公园。一块绿油油的草地成了它的乐园。小猪兴奋极了，在草地上又蹦又跳，一会儿练习足球，一会儿来个“香蕉球”，踢得不亦乐乎。突然，一个不小心，可怜的足球像被一棵树含在“嘴里”——卡在树杈了。小猪皱起眉头，绞尽脑汁想把皮球从“树爪”里救出来。它用了很多方法，但是都败下阵来。
正当小猪失望地准备放弃时，它看见小河边有只小象在喝水。顿时兴奋起来，好像是抓到了救命稻草一般，呼喊着奔向小象，请求“支援”。小象知道了小猪的困难后，特别乐意帮助他。它们来到树下，小象用它的长长鼻子吸住足球，足球一下子从树杈里蹦了出来。当小象要准备离开时小猪说：“你可以留下来和我一起踢球吗？”小象一听高兴极了。
小猪和小象你来我往，开心地踢起足球来，它们的笑声穿过云朵，连那空中横掠的小鸟都听见了。蝴蝶在小河边的野花丛里，拍打着美丽的翅膀翩翩起舞；小青虫舒服地趴在树叶上观看着；蟋蟀也出来凑热闹，唱着那响亮的歌仿佛是在喊加油，加油。
小猪和小象的欢笑声，蟋蟀的奏乐声，小青虫丝丝声，蝴蝶拍打翅膀声，汇成一片，像是森林里精彩的演唱会。
小猪突然感到口渴，很想喝水，它睁开双眼一看，啊，原来这一切都是梦！作文
四年级学生作文 篇7
在平常的日子中下了一场平常的雨，在平常的雨中发生了一件不平常的音乐嘉年华。
”哗哗哗——“音乐嘉年华开始了，这犹如音乐会的前奏，又犹如观众的掌声。风哥哥也来打头阵：”音乐嘉年华吸纳在开始！下面请欣赏本场第一个节目：雨鸟二重唱！“话音刚落，”叮咚叮咚——“”啾啾啾——“随之响起。雨点儿和歌唱之王——画眉一块唱起了《雨的印记》，那优美的旋律打动了在场观众的心，每个人都陶醉其中。那雨点儿滴入鸟儿的喉咙，使鸟儿的声音像风铃一样更加的清脆；雨点儿地道鸟儿的羽毛上，使鸟儿的礼服比凤凰王后的羽毛更加的艳丽……
一个又一个精彩的节目结束，”下面请欣赏本场的主演——雨孩子表演本场音乐会最精彩的节目——雨之谣！“随着话音的落下，雨点儿随之落下，那雨点儿落在天然的乐器——石头上，发出异常清脆的声音，犹如无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。远方的昆虫们也闻声而来，与雨滴跳起了优美的华尔兹，蟋蟀也来凑热闹，全神贯注地振着翅膀，使全场音乐会显得更有色彩。
雨悄悄地来了，悄悄地走了，不带走世界的任何一点东西，留下的只是带给世界春风般的滋润。雨后，鸟儿开始啼啭着不知名的曲子，似乎在做音乐会最后的谢幕……不知何时，雨悄悄地静了，观众也不知何时离开了，鸟儿不知何时停止了歌唱……
在平常的日子中下着不平常的雨，不平常的雨中开始了不平常的音乐嘉年华，不平常的嘉年华带给了大家不平常的滋润、带给了大家不平常的欢乐……
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