【推荐】四年级的作文合集7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的四年级的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
我家养过一只小花狗。它很可爱，也很乖巧。
人们都说狗是人类最忠实的好朋友，我觉得这句话说得非常对。我的小花狗也是我最要好的朋友。
对了，我都忘记给大家介绍了，我的小花狗叫花花。想知道我为什么给它取这个名吗？因为它身上有灰白相间的毛发，看上去挺花哨的，所以我从一看见它就叫它为花花了。花花还有一对三角形的耳朵，外加一双水灵灵的大眼睛，可爱极了！我感觉连它的鼻子也是三角形的。它的嗅觉可灵敏啦，好像什么东西也逃不过它的鼻子。同时，它那小小的嘴巴，凑上它那细长的尾巴，组成了它，一只调皮的小狗！
花花是我从外婆家抱来的。花花没出生几天，我就认识了它。记得那天在外婆家，在众多花花的兄弟姐妹中，我就一眼看中了它。当时刚出生的它，毛毛看上去不是灰的，而是那么粉嫩。这也是它与它的亲人不同之处。但不管它是什么颜色的，我就是那么喜欢它！
花花是一只好吃的狗。如果我哪天没有及时给它吃的，它就会跟我急，有时等不及了还会咬上我几口，虽然那不足以伤到我，但花花却向我表达了它足够的抗议！有时它会边咬我边说：“小主人，你再不给我吃的话，小心我也会狗急跳墙哦！”这个时候，我往往会放下手头的活，把它最爱吃的食物放在它的小碗里，并不失时机地讨好它一下。
记得有一次，我带花花去田野里玩，因为花花不认识路，所以它一直对我不离左右，生怕我什么时候会丢下它一个人离开。它这个胆小的样子让我觉得它更可爱了，而且更加爱惜它了！
可是后来却发生了让我伤心欲绝的事。花花病了，却一病不起，没几天它就死了。这让我难受了好几个月，我永远也忘记不了它，我亲爱的小花花！
四年级的作文 篇2
天高云淡的秋天，怯生生走进世界的大门。为了迎接、感受它，我们举行了一年一度的秋游活动。今年，我们去的是“玉皇山”和“八卦田”。
我们很快就到了玉皇山脚下。
哇！成片成片的绿树，为我们搭了个遮阳的凉棚，让我们凉快个够。松鼠在枝上蹦蹦跳跳，好像在跳一支令人留恋的舞蹈。
我们顺着石阶而上。山上层林尽染，叠翠流金。路旁生长着五彩斑斓的野果和野花，构成了一道美丽的风景线。
我们弯下腰，捡那些可爱的、胖嘟嘟的栗子，和奇形怪状的石头，一路上，让我们其乐融融。我们，奔跑着、雀跃着、像飞出笼子的小鸟，那么的兴奋。我想：“我们的童年，真精彩！”
我们顺着石阶而下，来到了八卦田。这里的农作物发奋生长！听说这里过去是皇帝耕种的地方。可是现在，我们都能自由玩耍了。我不禁想起了：“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”这首诗来。
这个田，好像蜘蛛网的形状，又如高处往下看，真是栩栩如生！
农作物好像宝石一样闪烁在八卦田里，十分耀眼！那些农作物品种异常丰富，有黑米，有百米，有甘蔗，还有各种各样的萝卜，我把它们叫做：“食物商品大市场”！第一次，我发现农作物是这样的可爱！没有这些农作物，就没有我们如今健康的生活！
你看，这旅程多奇妙！你要不要来看看？
四年级的作文 篇3
自从人们发明了车，因为有车又铺上了路，路又能给人们行驶带来方便，所以人、车、路息息相关。就像三个形影不离的“好兄弟”。
一天，因为车排出的尾气污染了空气，破坏了环境，所以三兄弟吵了起来，互不相让，各有各的理。
其中，人不满地说：“车啊！要不是你，我们美丽家园哪会都被污染了？”车愤愤不平地说：“要不是你们人类要开我，不然我怎么会污染环境呢？”路在下面说：“你们俩都不是好东西，你们在我身上跑来跑去，把我漂亮衣服都弄破了！”“你们汽车排出的尾气，搞得我经常咳嗽！”车说：“你们人类把地球搞得脏兮兮的，害得我整天灰蒙蒙的，哪有健康可言？”路说：“你们人、车都污染环境，特别是人类，乱扔垃圾，乱吐痰，搞得我都成大花脸了，臭死了！”人说：“要不是我们人类聪明才智发明了你们，你们哪有生命？”车打抱不平地说：“要不是我载你们人类跑东跑西，你们哪能周游世界，节省那么多时间哪！”路更是无比愤怒：“要不是我任劳任怨，用坚硬的身体沉受着。你们早陷进泥土中了……”
太阳公公听到了他们的对话：“你们别吵了！你们中少了谁都不行，必须团结一致，才能让我们现在的生活变得更美好！”
听了太阳公公的话，他们惭愧地低下了头，齐声说：“对不起”，不约而同地牵起对方的手。
四年级的作文 篇4
在一个阳光明媚的上午，小松鼠在森林里溜达，突然看见一只老虎，那只老虎看见小松鼠说：“今天终于可以吃个饱了。”小松鼠听了就四处乱跑，老虎就追呀。
小老鼠在一边找东西吃，正好让猫看见了。猫说：“小老鼠，今天你跑不掉了。”老鼠听了吓得四处奔跑。猫就追啊。小老鼠知道自己跑不过猫，就左拐右拐的。
小狐狸要去给妈妈找吃的，狼也在一边找吃的，狼无意间抬头一看，是小狐狸，馋得直流口水说：“小狐狸你死定了，快让我吃了你。”小狐狸很狡猾，一会把箱子踢下来，一会把石头扔过去。可是狼追的很紧，小狐狸就拼命跑。
小兔子拿了拿树上的树叶，吹了个美妙的音乐，老虎听见了美妙的音乐说：“小松鼠别跑了，不追你了，我要去听美妙的音乐了。”小松鼠听了也停了脚步，跟了上去。猫听见了美妙的音乐说：“小老鼠，改天我再来抓你。”小老鼠也听了美妙的音乐也跟了上去。接着狼也不追了，狼就跟着音乐的方向走去了，小狐狸也跟了上去。它们一起走到了兔子的旁边，在大树下坐了下来，一起听着美妙的音乐。
在月光人静的夜晚里，听着美妙的音乐，动物们都睡着了。小松鼠在老虎的尾巴上睡着了，小老鼠在猫的腿上睡着了，小狐狸也在狼的尾巴上睡着了。
四年级的作文 篇5
诚信，是人格最高的学位。诚信，是人生一个高尚的学位。诚信，是人生中最难做到的事情。
诚信，是朋友与朋友之间的信赖和友谊。例如楚汉相争时期，季布是一个一诺千金的人。有一次，一个人来拜见季布。季布对他的态度非常恶劣。但是后来季布发现这个人非常有才学。季布这时去了那个人的家，向这个人道歉。那个人也没介意，只是拜托季布一件事，季布爽快地答应了，季布办好事后，又回来了，向那个人交差。交完后两人分道扬镳。
我在这个小故事里体会感受到了季布的一诺千金。有人问：“哪有诚信，不就办一点小事，多简单。”对这个问题，我的回答：“是的，确实是一点小事，但是像季布这样办事麻利，准时到达，动作迅速，一诺千金的人，恐怕没有吧?”有人问：“为什么季布听说那个人有才学时，季布对那个人的态度就180度的大转弯。”我回答“因为季布喜欢有才学、志向高、人品好、有诚信的人，一开始季布以为这个人是胸无大志的，所以态度不好。季布的诚信是所有人有目共睹的`，他一旦许诺，便会不遗余力地去做到。我非常敬佩季布的一诺千金、一言既出一定做到。而且我们现在一定要向季布学习，也做一个一诺千金的人。
四年级的作文 篇6
这个星期，老师给我们布置了一样家庭作业，就是让我们当一天家。我听见了以后，兴奋得一个晚上都没有睡着觉，第二天一大早上我就早早地起了床，准备从做一份早餐开始。
做什么早餐好呢？做个煎饼吧，可是我还不太会做，幸好现有网络，我在网上找到了一个煎饼的简单做法。
说做就做，我开始准备起了早餐的食材来。首先我准备好了一碗水、鸡蛋、（一个饼一个鸡蛋）小葱一把、油、甜面酱等食物。我端着这些食材，高高兴兴地走进了厨房。
看起来容易做起来难，我在厨房里倒腾了很久也做不出来。不是水太多了，就是水太少，连个基本的面团也没做出来。后来还是妈妈给我当面救急，她说：“这个面粉和得时候不要和得太稀，不然这个饼就煎不出来了。而且啊，一定要用温水，不然的话这面都不能吃了！”。
我按照妈妈说的来调面糊，果然好煎一点。我先倒了一些油，再把面糊倒上去，成薄薄的一片，像牛奶一样蔓延开来。不一会儿面糊就成形了，再打上一个鸡蛋，撒上葱花，这个饼就完成了。
在妈妈的帮助下，我终于给家里的每个人都煎好了一个饼。早餐虽然不够丰盛，总算也顺利地完成了。
接下来的时间我搞了卫生，洗了衣服。累的我是腰酸背痛，但当我听到爸爸的赞美声，内心的喜悦却是用语言也是无法表达。
这次当家，我体会到了当家的辛苦，也体会到了父母的不容易。可我更希望，未来我能做得比现在更好！
四年级的作文 篇7
俄国著名作家高尔基有句话说得好：“书籍是人类进步的阶梯。”我对书籍也有着一些领悟：书籍是我的良师益友，还是一个让我增长知识认识世界的窗口。今天我要写的礼物就是我国著名童话作家葛翠琳奶奶编写的一套童话故事《欢乐的动物世界》。
这一套童话故事共有六本，它们分别叫：《小花鹿》、《小灰兔》、《小刺猬》、《小山羊》、《小毛驴》和《小松鼠》。这里的每一个故事都诠释着勇敢、互助、毅力、能力、知耻、奉献等主题。这套书是在我一岁时爸爸送给我的。一看到这套书，我就非常喜欢，每天晚上我都会缠着妈妈给我讲这套书里的故事，妈妈如果不讲我就不睡觉。在妈妈给我讲故事的同时，我也在仔细观察着书上的图片。久而久之，我发现了：书中的语言描写的正是书上的图片！我欣喜若狂，开始妈妈讲故事我看图片，再后来妈妈讲故事我帮着翻书，能把文字和图片结合起来。就这样妈妈天天给我讲故事，我天天听故事，我听了一年以后，差不多可以一字不漏的背下来了。虽然此时的我目不识丁，但是，看到哪一附图画我就能讲出它上面的故事。我也能给爸爸妈妈、爷爷奶奶讲故事了，这对于一个两岁多的孩子来讲是多么了不起啊！小小的我发现了书的奥妙，也开起了我的智慧之门。
在后来的日子里我因此受益。我识字后就爱上了读书;在我上学后我又爱上了习作... ...。这一切，都归功于我的第一套童话故事书。书籍像甘甜的雨露滋润着每一个求知若渴的心灵，书籍更像一位无私的母亲，把知识毫不保留的传递给了每一位读者，让他们一生受用。
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