精选美丽的校园四年级作文四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的美丽的校园四年级作文4篇，欢迎阅读与收藏。
美丽的校园四年级作文 篇1
我的校园，无论春、夏、秋、冬，一个比一个美丽多彩。要说哪个季节最美丽，那就属春天的校园了。
春天，春回大地，万物复苏。我的校园，也是如此。快看那，紫玉兰开花啦！有的含苞欲放；有的已经绽放出自己的笑脸：有的还是花骨朵儿，正等着绽放的那一天……再看看紫玉兰旁边的那几棵树，树上的花骨朵儿，成千上万，每一个枝头的角落，都不放过，争先恐后的爬上树梢，绽放出自己美丽而纯洁的脸颊，好像在向人们展示自己：“快看看我！快看看我！我多美丽啊！多娇艳啊！我的皮肤多雪白啊！”这些洁白的花朵，在红色的叶子的衬托下，简直美呆了，让人心花怒放。紫荆也正开花，这一从，那一簇，很不少。呀！我怎么能把你给忘了呢？快低头看看，你身前的“绿色的花”，那可是冬青的嫩叶和嫩芽，新叶子和老叶子形成了一个鲜明的对比，还是新叶子有一种朝气蓬勃的劲儿。光这点，就远超于老叶子。
好了，校园的美景，不光是花朵，叶子，还有同学呢，下课时，同学们有的唱，有的跳，有的踢足球，有的赛跑，有的打篮球……玩儿的可开心了！上课时，站在校门口，远远的就能听见同学们的读书声，那声音，多么洪亮，有感情，有内涵，是多么精彩，朗朗上口。
再看看操场那边，同学们正在上体育课，有的在跑步、运动；有的自由活动，快乐玩耍，干什么的都有。
啊！我的校园如此美丽，我一直生活在一个这样的校园里，真是幸福啊！我爱我美丽的校园！
美丽的校园四年级作文 篇2
我有一个充满智慧的校园。它在金水区丰庆路与博领路的交叉口。
进入校园就能看到宽广的.操场，它上面铺上草皮，看起来绿油油的。操场的西边是升旗仪式的地方。操场的北面是蓝球场，不一会就会有一个蓝球向你跑来，你就会跑过去打一场蓝球。
蓝球的北面是教学楼，当你上一去就能听到读书的声音，教学楼的每一层都有一个书吧，上面排满了书，你已经迫不及待的想在这里看书了，上面有各式各样的书。书吧的西边是实验室，里面有各种实验器材，有烧杯、酒精灯、……等等。
五楼有一个机房，里面有60台电脑和一台主机，那个主机可以操控所有的电脑。机房的旁边是一个五年级的一个班，所以去机房的时侯要安静。
操场南面有一个地道走下去能看到一个地下蓝球场，继续往前走可以看见一栋楼走上去你就到了另一个学校，这是我们另一个教学楼，这是一二三年级的学校。文劳路也有一个教学楼没有连在一起，这也我们的学校，在一次装修，我跟我的同学一走转到了另一个学校，也就是我现在的学校。
我喜欢这个美丽的学校。希望我们的学校越来越好，同学们的学习成绩越来越好。
美丽的校园四年级作文 篇3
我的校园座落于新郑县城的东北角、郑韩故城城墙脚下。从黄水路上往南望去，黄水路小学的牌子赫然矗立在学校大门口上。
从校门口进去，过洞的西边，是老师任课一览表。过洞的东边，有两副很大的地图，一副是《中国地图》，让我们铭记祖国永在我们心中；另一副是《世界地图》，要我们牢记：从小要学会放眼世界，让中国早日加入强国之林。
顺路往前走，东边是绿化带，里边栽种着各种花草树木：有四季常青的冬青，有争奇斗艳的花朵。花草中树立着报刊亭，上边有表扬好人好事的光荣榜；有同学们自制的板报，从那字里行间里既显现了同学们的远大理想，又展示了同学们非凡的才华。路的西边是一排排整齐干净的教室，这里是老师育我们做人，教我们学习文化知识的地方。正是从这里我们开始了求学上进的征程。
在教楼的东边是我们学校的综合实验楼，有多媒体教室、电脑教室等，这里是我们动手做的地方，我们把理论和实践结合在了一起。使我们在享受乐趣的同时又巩固了理论知识。
在实验楼北边是我们的体育场，中间是300米椭圆型跑道，四周有篮球场、乒乓球场、体操器材，在操场正中间的草坪上那是我们踢足球的乐园。我们课余时间在这里既锻炼了身体又放松了脑子，使学习效率得到了更大的提高。
这就是我的校园，我爱我的校园，我更爱给予我这个环境的祖国以及教育我成材的辛勤的园丁。
美丽的校园四年级作文 篇4
我的学校—渝中区人和街小学，如同一颗璀璨的明珠一般，位于长江嘉陵江两江环绕的地方。校园里的建筑错落有致，有同学们上课学习知识的教学楼，也有老师工作的教学楼。每周一，全校师生集合在操场上，身穿统一整齐的校服，在校歌的伴奏下，进行集体朝会。
走进学校，你会听到鸟儿清脆动听的歌鸣声，同学们朗朗的读书声…。你会闻到阵阵迷人的花香，午餐时还会品尝到美味可口的午餐，其中最受同学们欢迎的就是鼎鼎大名的人和汤饭了。在学校里，你会深刻体会到学校为我们提供读书氛围的良苦用心。
不仅学校美丽，老师们更是亲切和蔼，学校的办学理念是“人和为魂，和谐育人”，老师们孜孜不倦的教育我们。记得有一次，我们班主任蒋老师讲的一篇课文，我们有些问题没有听懂，可是下课的时间到了，于是我们就一个个排着队去向老师请教，蒋老师虽然已经很疲惫了，还是很耐心的为我们讲解，直到我们完全听懂了为止，但是老师的休息时间却没有了，我问蒋老师累吗？蒋老师和蔼可亲的拍着我的肩膀说：“老师不累，蒋老师喜欢你们能够开动脑筋提出更多的问题，这说明你们在认真思考。”
这就是我美丽的校园，可敬的老师，我爱我的学校和老师们！
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