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写景四年级作文

时间:2022-05-24 08:03:05 四年级 我要投稿

【精品】写景四年级作文六篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的写景四年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】写景四年级作文六篇

写景四年级作文 篇1

  夕阳、明月、繁星……是美丽的,曾有多少人来欣赏赞美它们,同样我也被那变幻莫测的晚霞所吸引。

  那天傍晚,天气晴朗。我吃过了晚饭,站到窗台边,仰望天空,忽然在天边出现了一道红霞。红霞逐渐变宽、变长,横贯整个西方的天空。

  这时,天空出现了云朵,它们一会儿变成了张牙舞爪的大老虎,一会儿变成了一匹烈马,马儿扬起前蹄仿佛在嘶叫,我觉得十分好笑。但不一会儿,它们就不见了。看着看着,我眼前模糊了。当我再看清时,只见天空中有一朵硕大的云,那云好似一只凶猛的大狗,身后还跟着几只小狗,它仿佛在用自己的躯体保护着自己的孩子不受到其它野兽的侵害。渐渐的,它领着小狗走进了密云中了。

  晚霞是不会将自己的美好永远留在天空中的,最终,它收起了自己的最后一缕霞光消失了。我久久不能离去,思绪还在那千变万化的晚霞中,已被它所深深吸引。

  啊,晚霞,你真美!

写景四年级作文 篇2

  今天,是八月二十七日,我们准备去平潭玩;在路上,我的心情非常激动!

  我们到平潭了,我的心情有点期待又有点紧张。到了酒店,租了一辆自行车,出去玩玩!

  哇!风景真美,酒店的后面有一片一望无际的大湖。湖面上微波凌凌,上面还横跨着一座简单、朴素的小桥。湖的四周,有许多树木和花卉。这些美丽的风景都倒影在湖面上,仿佛湖面上还有另一个世界。湖面清澈见底,刺眼的阳光照耀着树梢、照耀着湖面,湖面上的颜色可真多!红的、黄的、金的……湖水很冰,用手一碰,真是凉身刺骨!!!一阵微风吹过来,犹如一盆冰凉的水从身上泼下来似的,真冷啊!

  第二天早上,下起了中雨。所以我们不得不呆在酒店里。呆在酒店里十分无聊,于是我就开始了赏雨…… 我把窗户打开,把手伸了出去;只见那一滴一滴的打在我手上。喔,雨还真不小,打在手上不仅冰冰的,还有点儿痛呢!

  这场雨下到了中午两点左右,由于我快开学了,时间来不及,所以今天,我们就要回去了。 我们想了想,最终决定去玩一下龙凤头沙滩。龙凤头沙滩真是人山人海,沙子里有许多漂亮的贝壳。海滩上,风很大,有些冷,但我并不在乎。沙子是深肉色的,因为上面有许多贝壳,所以走上去很刺脚。那海浪犹如一批批短跑运动员,不时冲上沙滩。我走到一片比较湿的沙滩上开始了狗刨沙!一分钟、五分钟、十分钟……我刨出了一个巨大的水坑!在往回走的路上,我不停的捡贝壳,见漂亮的就捡。其中一个贝壳十分特别,他是白色的,尖的地方有一个小小的圆洞,十分可爱。

  玩完了沙滩,我们要回家了!我十分不舍,我大声说:“美丽的平潭!再见了!”

写景四年级作文 篇3

  我们的校园就像一个花园,多么美丽,多么可爱。

  走进校园,就看见了一个六边形的花坛。春姑娘来到着美丽的人间,来到我的视野,把万物吵醒了,一片生机盎然,绿油油的小草却想一个活泼可爱的孩子,从大地妈妈的怀抱里伸出一个嫩绿的小脑袋,过了几天,一来学校,啊!

  小草绿得鲜亮,长得非常壮实,我用手抚摸它,我的感觉就更不一样了,非常柔软,就想铺了一层薄薄的地毯,很想到上面滚滚,翻几个跟头,花坛上刻着三个小朋友在打乒乓球,从他们的精神中,我就想起了一句话:“一日之际在于晨,一年之际在于春?”我要珍惜着时光,多活动,让自己长得非常壮实。

  春天随着落花走了,夏天披着一身绿叶儿在暖风里跳动着走来了,夏天,花坛里可热闹拉!开出许许多多的鸡冠花,直立着好像在做体操,有的羞羞达达的低着头,好像非常害羞,有的'头向外探着头,好像在向我们招手,真可爱。

  深秋一到,寒霜袭来,那些在春夏盛开的花渐渐枯萎、调落,唯独菊花敖霜怒放,为秋天肃杀冷落季节增添了无限生机。那丛丛簇簇的菊花,色彩斑斓,有黄菊、墨菊、龙爪菊??姿态各异,娇媚的花瓣在阳光下闪耀着美丽的色彩,那一株株菊花多像一群亭亭玉立的仙女翩翩起舞。

  冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来,有的同学打学仗,有的滚雪球,有的堆雪人,还有的滑冰。滑冰的同学,那矫健的身影,如春燕展翅。

  啊!我爱我校园的一年四季,更爱那个美丽的花坛。

写景四年级作文 篇4

  春天你在哪里?我四处寻找。我来到河边,鱼群告诉我:“春天刚刚走过”,我来到田野,麦子告诉我:“春天刚刚抚摸过我”,我来到柳树下,柳书悄悄地对我说:“春天给我披上绿装。” 春天,你在那里?

  啊!我找到了,春天在绿色的田野里,春天是多么美丽。

  春天在小河边玩耍,它的手摸了摸小河,小河里冰雪融化了,形成一条小溪,河水渐渐温暖了,小鱼儿醒了,虾妈妈带着一群小虾去玩耍,它们在河里跳上跳下,窜来窜去,像一些活泼可爱的小孩子。水面上结出一层水波浪,像一个个高低不一的大山。

  我走过几步,只听到“哎呀”一声,我低头一看,原来是我把草宝宝踩痛了,我立刻收回了脚步,只见早宝宝们更加理直气壮了,有句诗说的好:“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”可以看出草儿生命力是多么坚强啊,我这才明白,草宝宝春天的这种精神非常宝贵。

  春天在果园里劳动。果园里 的杏树、苹果树、桃树都开花了。春天的双手轻轻摸了摸盛开的花朵,使花朵更鲜艳,树哥哥们发出新芽长出新叶子,绿叶红花相互交错着。有的已长出小果子,向征着今年一定有个好收成。

  春天,我找到你了,你让冰雪融化,让果树开花,让柳树发芽。那就是你——春天。

写景四年级作文 篇5

  大地苏醒的消息,早让春风传遍了漫山遍野。刹那间,泥土涂上了黄绿色的染料,小溪开始鸣唱,花香鸟语弥漫了整个世界。远山未融化的冰雪,在阳光的照耀下闪闪发光,犹如白玉一般;天上一群排着“人”字形的大雁,朝着北方缓缓地飞去……

  春天是一个生机勃勃、万物复苏的季节,小路上,春的使者矫健地走着,盈盈地笑着,她挥舞着万条丝线,忙碌而又愉快地为大地纺织鹅黄、淡绿的春裙。瞧啊,小草偷偷地萌芽破土,柳树渐渐地抖开丝絮,白杨大方地舒展新叶,杏花也开出了洁白和粉红的大花团。

  春天的颜色也是五彩缤纷,太阳红彤彤的、天空湛蓝湛蓝的,树梢嫩绿嫩绿的,迎春花黄灿灿的……难怪人们都爱赞美春天,画家爱描绘春天啊!因为春天是一切美的融合,一切色彩的总汇。

  我喜欢所有开在春天的花,不管是哪一种。我喜欢洁白的梨花,粉红的茶花,玫瑰色的海棠花,冷傲的杜鹃花。我也喜欢一些不知名的小花,有红色,黄色,蓝色,更多是白色,我认为它们虽然默默无闻,但是一样美丽。

  春雨,则是大自然的旋律,每当春风一吹,春雨如期而至,细细春雨飘落在花园草坪里,挂在小区树枝上,也沉积在校园的教室的阳台上。春雨绵绵,春雨贵如油,我闭上眼,仰起脸,张开肩膀,细细感受密密麻麻的雨滴,就好像睡梦中妈妈用手轻轻抚摸过我的脸颊。

  雨后的早晨,空气格外清新,路旁的花草树木上都裹满雨露,显得绿油油的,更有生机;入夜了,热闹一天的街市渐渐安静下来,扫水车唱着欢快的音乐渐渐远去,留下一条水淋淋,闪耀着五颜六色街灯的马路,伸向远方。

  虽然今年春季还是和往年一样美丽,但是今年倒春寒却是如此冰冻寒峭,以至于大家都翻出冬天的棉袄重新穿上,我想是不是因为日本核辐射惹怒了大地,在隐约警告人们。

  春天在哪里?春天在高山,春天在草原,春天在森林,春天在小区,春天在花丛中......其实春天就在我们大家的心里。

写景四年级作文 篇6

  随着一天天的变化,我们仍在不知不觉中成长,春天到了,我们笑得很灿烂。却没有发觉春姐姐踏着轻盈的步伐来了。

  野草变绿了,挺着枝芽到外显摆;看,我多漂亮,你们那些小杂草善罢干休吧!没有草会比过我。

  美丽的桃花开了,当我想起花苞时,那真是在花中最美的一朵了。

  瞧!那绿绿长长的树枝和枊叶,在仔细想想是谁能长这么长的枊枝,那是柳树长了芽,绿绿的,多么流亮呀!

  呀!我们最可爱的孩子们也减少了许多棉衣,以前那股子热乎劲,满头大汗,喘气不停。倒也温暖了许多。

  天色近黄昏,一阵清风吹过,一雪春日里的余温,整个心情变得清爽起来。我感受到了温暖,又感受到了春天的气息,看见了春姐姐的脚印,听见小鸟美妙的歌声,闻到了那股桃花的芬香。

  沙漏,反反复复,不知何时才停了下来,我做在树枝上,听着小鸟那不知疲倦的歌,仔细地看着那春天的脚印,吃着云朵像棉花糖那样的甜,然而我觉得这是一滴永不熄来的灯!这时候,我察觉幻想的味道是那充满星星的美妙味道。

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