实用的四年级球赛作文汇编5篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的四年级球赛作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级球赛作文 篇1
我们学校正举行三人篮球赛,今天下午是我们四(9)班男队的第一场比赛,迎战强敌四(10)班。
(10)班实力强劲,队员个个身强体壮,还是篮球队的老手。相比之下,我们班篮球基础差,是弱项。面对强敌,我们班只能迎难而上,决不退缩。我们班派出了李承轩、徐宇哲、吕子涵三名队员去参赛,我们都为他们鼓劲加油。
哨声吹响了,场上的双方队员立马龙腾虎跃起来,狭路相逢的两队展开了激烈的拼抢。你看,李承轩球刚上手,对方球员急忙围上来“抢劫”。李承轩被拦得不可招架,突不了围,只好急忙来了一招“飞越断桥”,投出去的球从对方球员头顶飞过。那边徐宇哲眼疾手快,把传来的球稳稳地接住了。还没等他开始运球,一个“敌人”就从侧面偷袭,来了个“叶底偷桃”,把球抢了过去。
(10)班球员率先投篮了,球在空中划过一道弧线,直奔篮筐而去。我们的心都提到了嗓子眼,眼珠子都要掉出来了。只见那个球沿着球筐转了几圈,又蹦了出来。“好险!”我们刚松了口气,但对方又抢得了篮板球,准备发起第二次进攻。我们班啦啦队心急如焚,有同学都在暗暗祈祷了:“不进,不进,就不进!”但老天可不听从我们的安排,(10)班的球不偏不倚地钻进了篮筐。(10)班笑声一片,而我们班有些气急败坏,皱着眉头一声不吭。
球赛快结束时,我们队终于抓住一个机会,李承轩拿到了球,直接向篮筐发起了进攻,只见他跑到篮筐下,双手把球举过头顶,猛地一推,球应声入网。原本沉寂的我们突然爆发:“球进了!球进了!”正当我们兴奋不已的时候,裁判说:“这次投球,没有经过运球,所以投篮无效。”我们的兴奋劲一下子就像火苗被暴雨浇灭了,我们的笑声消失了。
这场篮球赛我们虽然以0:4的成绩输给了(10)班,但也让我懂得了打篮球不能急于求成,要相互配合好才是最重要的。
四年级球赛作文 篇2
20xx年7月14号世界杯决赛开始了。
球场上,鏖战正酣,德国球员和阿根廷球员你争我夺。白色的火焰和蓝色的火焰交织着,移动着,构成了一幅美丽的图画。观众席上,球迷们激动的呐喊着,为各自喜爱的球队加油欢呼。这时,阿根廷球员射门了,就在这扣人心弦的时刻,门将以迅雷不及掩耳之势飞身鱼跃,来了个猛虎扑食,把球紧紧地抱在怀里,德国队也不甘示弱,连连反击,可是阿根廷后卫像城墙一样,多次把球防住。上半场就在焦灼的气氛里结束了。
下半场开始了。一名德国球员迅速把球带到门前,这时,阿根廷球员和德国球员为抢球,撞到了一起。德国球员的脸破了,鲜血直流。救护人员准备把他送回后台救护,这名德国球员拒绝了。后来经过粘合,又迅速上场了。比赛有进行了15分钟。0:0的比分,他们不得不踢一场加时赛。
随着夜幕降临,加时赛也拉开了帷幕,双方都紧张的防守着,生怕对方破门。就在队员们精疲力尽的'时候,一名德国球员从左路进攻,一脚打门,守门员奋力扑救,但球像离箭的弦一样,从守门员的身后擦身而过。球进了。德国队球员紧紧地抱在一起。德国队的球迷们也唱歌欢呼着。在这之后的几分钟,阿根廷球员屡次进攻,都没能破门。1:0的分数,是德国队取得了大力神杯。
虽然这场精彩的球赛结束了,但球员们在球场上这种锲而不舍的精神将永远被人们铭记,那一个个奔跑的背影,因为有理想的曙光照耀而永远发光。
四年级球赛作文 篇3
今天下午,我们约了几位朋友到锦阳俱乐部去打羽毛球,很快,我们到了目的地。
进入球场,拿起球拍,面临我的第一个对手---------金阿姨。我发球,当我将球以迅雷不及掩耳之势打出时,金阿姨一个反打,球便凌空跃起,向我右边飞去,我当即换成右手,跳起来用重拍把球打了回去,结果金阿姨失手了。金阿姨把球发给我,我不用力便把球打了回去,过了一会儿,球卷土重来,我把球拍扔到左手,我用尽力气,给金阿姨全力一击,金阿姨又败下阵来。这样几个球以后,我便有了新的“任务”。
新“任务”是一场双打,我和王一诺一组,对手是石亦开和俞方舟。我开球,我以凌空球为开头,但俞方舟一个箭步蹿上去,便把球给“弹”了回来,于是王一诺干脆利落的接住了球,并对准球的“臀部”打了回去,方向是石亦开,他一见球来了,惊慌失措,便不停地挥舞球拍,歪打正着,球又跳了回来,于是我便抢在王一诺前面把球拍了回去,同时给予对方以致命的一球。但万万没有想到,俞方舟竟然在球落地的前一刹那,用他的球拍把球送给了我们,我们当然不希望这份大礼破碎(落地),于是王一诺全力一击,但礼物还是破碎了,不过值得高兴的是大礼是在对方场地破碎的。过了十几分钟,其他朋友忍不住要打了,于是我们便把场地让给了他们。
我们休息好了,金阿姨便主持擂台赛,王一诺做擂主,俞方舟他们一一挑战了王一诺,六连败,轮到我了,开始我以轻球轻轻松松的赢了王一诺,但在后面几个球时,王一诺爆发出她真正的实力,每次都在我还没看清的情况下就打败了我,结果我也输了。
离开俱乐部时,我再回想比赛过程,突然,我的心底冒出一句话:“这真是一场绝世球赛啊!”
四年级球赛作文 篇4
昨天下午第二节课是体育课,辛老师让我们男生在大操场上踢足球,女生跳大摇绳。辛老师还亲自给我们当裁判呢!
我们刚要开始比赛的时候,滴滴答答地下起小雨来,但这丝毫没有影响我们踢球的兴趣。首先是我们一组发中场,这个任务由刘奕辰和刁希哲来担任。 刁希哲轻轻用脚碰了一下球,接着刘奕辰“啪”的一声把球踢到了二组门前。这时二组的守门员戴博帆一下子把球抱住了,他一个大脚踢过了中场。接着, 刘奕辰抢到了球,并一脚传给了刁希哲, 刁希哲又踢到了二组门前,准备射门。可是却被周大致守住了。接着一组的苗润林一脚把球射进了对方的球门,顿时我们组的欢呼声响彻了天空!
这下该二组发中场了。只见林润峰一脚把球踢到了我们门前,守门员姜睿琦“扑通”一声跪在了地上并稳稳地抱住了球。 姜睿琦把球踢到了中场, 林润峰和高旋默契地配合,把球运到了我们门前。接着林润峰踢了一个高球,这时我们组的栾加祺突然在禁区内手球了,顿时全场鸦雀无声。 戴博帆发了一个点球,“进了!进了!”二组的同学也欢呼起来!
雨还在淅淅沥沥地下着。我们决心要把比分扳成2:1,可就在这时,下课铃响了,我们只好结束了比赛。
四年级球赛作文 篇5
昨天,我们又踢了一场足球,但是不太公平因为对方的三个球守门员直接没有管,所以比分才是6:6打平。昨天参加的有:我、房炫羽、胡硕恒、杨晨、杨晨的一个小弟弟、还有那个小哥哥和上次第一次踢球时和我们队的两位大哥哥,还有老爸,胡硕恒爸爸,以及穿红衣服的叔叔和一个穿白衣服的叔叔都参加过了。
开始了,我们开始分配我们的第一场的人了:第一队:我、杨晨他弟弟;第二队:房炫羽、杨晨。我告诉他弟弟传给我,他不听,非要把球踢到一边去,我顿时彻底崩溃了,所以我马上就把球追回来,但惊奇的是,我竟然成功了,我把球拿到了手就马上去踢,然后房炫羽他们又抢走了,最终他们射门成功了(在这里我懂了,他们是故意让我拿到球帮他们射门,它们都不用跑,只需要静静的等待。),我说要换人,到最后把杨晨和他的弟弟换了一下队伍:第一队:我、杨晨;第二队:房炫羽、杨晨的弟弟。我们开始踢球了。果然,那个小弟弟就是碍手碍脚的,在自己的队伍里面进球的几率实在是太小了,他不仅帮我们次次都得到了球,还让我们连续着一直都有机会在那里进门呢!之后,这个比赛就不接着进行了(因为那个队都不要他,因为他在队伍里面做不出什么事来,除了捣乱以外。)。
之后胡硕恒爸爸来了(也包括胡硕恒。),之后我们还把那两个大哥哥都给加上了,然后又加了一个穿红衣服的叔叔,我们就踢了一会儿之后我们就开始中场了。
我们练传球(用来配合默契。),我们还玩了耍猴(让当猴的人训练反应能力。),既能训练又能玩真有意思。
之后那个小哥哥也来了,然后我爸爸也来了,然后我们就有加了这个“叔叔”(也就是我的老爸。),和另一个穿白衣服叔叔(天天在理工大学锻炼的一个叔叔,带着一个眼镜。我们之后6:3的时候,第一队:我、和那两个大哥哥;第二队:那个小哥哥、胡硕恒、房炫羽,也就是对方开始不公平的时候了。第一球:胡硕恒的爸爸眼看着球就要进了,就是没管那个球让他进去;这还不说,第二球:胡硕恒爸爸又看着球让他进门;这又还不说,第三球:这次是老爸守门,结果把手举高了,球往地上走时老爸光守上面不守下面,看着球进门。明明就是放水了,大人们还就是一直不承认。
到最后6:6打平,本来应该是我们赢的,但大人们不承认是他们放水,所以我还是很不高兴,因为它们死不认账。
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