小学四年级童话作文

时间：2022-05-20 23:23:33 四年级我要投稿

精选小学四年级童话作文汇总九篇

　　在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学四年级童话作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

精选小学四年级童话作文汇总九篇

小学四年级童话作文篇1

　　在无边无际的太空里，一颗星星好奇的问月亮妈妈：“妈妈，你说在另一个世界里是不是也是一块黑布呀？″

　　″如果你想知道的话，那就去看看吧！”″耶！

　　可以去探险啦！“在路上，小星星看到了熊猫奇奇，就决定和奇奇结伴而行，他们餐风饮露，见到了万里长城、北京故宫、杭州西湖等地方。

　　突然，在他们放松警惕时，一条巨龙飞了下来，奇奇一见后退三尺，几颗黄豆般大的汗珠流了下来，小星星一见状就跑到奇奇面前像母亲一样慈善的抚摸着奇奇的头，奇奇似乎感到救星来了，赶快抓住小星星的.手，咽了口唾沫，问道”小星星，难道你不怕它吗？“

　　“不怕，因为他是我的宠物，尖刺。”

　　“哦，原来如此”说着，奇奇用手指碰了碰巨龙，发现原来巨龙并不是她想象的那么可怕。这时，巨龙说″小星星，月亮妈妈让我说小星星，另一个世界好吗？是不是真的像一块黑布一样？我期待你回来讲给我们听。对了，你也该回了，异次元空间可不永许你。“

　　小星星听后，遗憾的对奇奇说”奇奇，拜拜了，真希望和你一起生活，可……“

　　奇奇装做很开心的样子说”没事，拜拜！“

　　就这样，小星星回去给兄弟们讲这段冒险了，而奇奇也在开心的生活着。

小学四年级童话作文篇2

　　在一个许多肥猪的”胖猪村”里，诞生了一只体重低达十公斤的小猪，因为它长得骨瘦如柴，所以被取名为”瘦小猪”。

　　在这个胖猪村里，最重视的就是”肥胖”这两个字，如果没有达到标准，一律离开这个村子。于是，瘦小猪的父母规定它每天要吃十五公斤的肉、喝十公升的水；就这样，一个月过后，瘦小猪的体重不但没有增加，反而瘦了两公斤，父母开始担心，万一村长来我们家，发现瘦小猪这么瘦，下令把它赶出村庄，那该怎么办呢？果真，”说曹操，曹操就到”，叮咚！哎呀！完蛋了！村长来了！村长一进门，爸爸敢紧将瘦小猪拿来当枕头，忽然间，瘦小猪睡着了，发出雷声大的打呼声，村长听了大喊：”太棒了！”，猪爸、猪妈听了，一头雾水，问村长到底发生什么事了？村长回答：”其实，我们祖先留下一笔金钱，要颁给村里最瘦的小猪，因为它是村庄里独一无二的小猪”。猪爸、猪妈这下子终于明白了，真是天外飞来一笔！

　　现在，村长下令，一个月内时间给大家一点机会，一个月后，比比看谁最瘦，这一个月内，有的不吃不喝，就快要饿死了，有点只吃一点点，像饑饿的熊，有的.照正常作息，每天运动。一个月后，瘦小猪还是维持体重，得到了奖金，但是瘦小猪并没有独享这笔奖金，反而创立”瘦小猪基金”，留给对村庄有贡献的村民。

　　从此以后，村庄里的世世代代都对瘦小猪很尊敬，在它的生日时，猪后代们会来祭拜瘦小猪，瘦小猪的博爱精神，留给后”猪”无限的可能。

小学四年级童话作文篇3

　　在一片辽阔的土地上，有一片茂密的大森林。大森林里住着善良的小灰兔和小松鼠，它们俩是邻居，更是形影不离的好朋友，每天一起上学，一起做游戏。

　　一次，小灰兔和小松鼠去上学。下课的时候，小灰兔发现自己忘带笔了。于是它对小松鼠说：“我忘记带笔了，你能借我一支笔吗？”“可以”。小松鼠毫不犹豫地回答。“谢谢你，小松鼠。”小灰兔感激地说道。“不用谢！”小松鼠摇了摇头。小灰兔说：”以后你需要帮助的'时候，我也会来帮你的。”

　　有一天，小松鼠和小灰兔在玩玩具。小松鼠突然不小心把玩具掉到了衣柜后面。它着急地嚷道：“哎呀，怎么办？这可是妈妈给我花了很多钱买的，弄丢了妈妈会打我的。”“我来帮你捡，因为我的身子比你小。”小灰兔立即安慰地说道。不一会儿，玩具一下子就被小灰兔给捡回来了。“真是太谢谢你了。”小松鼠开心地笑了。“这是我应该做的。你也帮助过我呀！”

　　小灰兔和小松鼠一直这样互相帮助着，它们都很快乐。因为只要帮助了别人，让他们感到快乐，这样自己也就很快乐了。

小学四年级童话作文篇4

　　有一天，兔子开着车到超市去，在街上遇到啦乌龟，乌龟也开着车准备去超市。兔子就对乌龟说：“嘿，我们比比，谁先到达超市，谁就赢！”乌龟毫不示弱的说：“比就比，谁怕谁？”

　　然后，两人就一起的开到大街上，在一个有信号灯的交叉口停啦下来，准备开始比赛。

　　时间一秒秒的'过去，兔子着急的想：怎么还没变成绿灯？慢慢的，红灯开始变啦，变成啦黄灯，兔子“呜”的一下就开啦出去，把路边的交警叔叔吓啦一大跳，帽子也掉啦下来。兔子踩紧油门，汽车像飞啦一样向前跑去，这时候，黄灯变成啦绿灯，乌龟才开始慢慢的启动汽车，追啦上来。

　　兔子心里很着急，心想，这次我一定要赢，车子开的很快，兔子不停的按喇叭，“嘀嘀……叭叭……”，汽车发出啦很大的声音，把站在路边的一位阿姨吓啦一跳，一只小狗也很害怕的呜呜叫啦起来。汽车还差点撞上啦一位想穿马路的小朋友。汽车开呀开，开呀开，兔子回头看看，乌龟不知道在哪儿呢。兔子很高兴，高兴的唱起啦歌，心想马上要到超市啦，这回路上没有睡觉，我肯定能赢啦，不过还是不放心，兔子又回头看啦一眼，乌龟还是没有追上来，兔子才有点放心。

　　不好，前面有棵树，兔子连忙踩刹车，刹车发出啦尖叫，但是还是没有刹住，“砰”一声巨响，汽车装上啦大树，兔子还好刹啦车，没有受伤，这时，警察叔叔也来啦，兔子垂头丧气的低着头。过啦一会儿，乌龟才开着车过来，慢慢的开到啦超市。他对兔子说：“只有注意安全，合理控制车速，才能到达终点。

小学四年级童话作文篇5

　　星期天早上，羊妈妈对正在睡懒觉的小羊说：“快起床，今天奶奶要来家里，你帮妈妈去菜市场买点菜。”“知道了。”小羊懒懒地回答道。

　　妈妈等了好长时间也不见小羊出门，原来小羊正对着镜子打扮自己呢。“你快一点。”妈妈没好气地说道，“就知道臭美，妈妈还等着炒菜呢。”“好了，好了。”小羊不耐烦地说，“不打扮漂亮点，我怎么出门呀？”又等了很长时间，小羊终于出来了，只见她头上戴着粉红色的蝴蝶结，身上穿着粉红色的'连衣裙，脚上是一双白色的小皮靴，脸上也不知道抹的是什么，白白的。

　　小羊拿着妈妈给的钱终于出门了。小狗先生看见她说：“山羊小姐，你今天好漂亮呀。”小羊听了很高兴，骄傲地说：“才发现呀，我一直都很漂亮的。”正说着，路边的商场里传来售货员小姐热情的声音：“快来看呀，我们这里新到很多漂亮衣服……”小羊不由自主地走进了商场里……

　　中午，小羊终于回到家里。妈妈着急地说：“快把菜给我。”仔细一看，哪有什么菜呀，小羊手里多了一件漂亮的衣服。

　　妈妈哭笑不得地说：“你可真是个爱臭美的小山羊，我们中午吃衣服吗？”小羊不好意思地低下了头。

小学四年级童话作文篇6

　　从前，在一间幼儿园里，有一个破旧的木马……

　　一天，一位清洁老爷爷路过这个破旧的木马，老爷爷你可以骑骑我吗?木马突然开口说道。这令老爷爷非常吃惊。可是，老爷爷还是和木马说了起来。我都一把年纪了，还骑木马，不笑死人了……老爷爷苦笑着说道。这一句话令木马落下了几滴泪珠，那就好吧!老爷爷又说道.这一句话来得很突然。木马止住了泪水。

　　老爷爷刚骑上了木马，居然变回了小朋友。这时，老爷爷突发奇想：要是让我住在老人园里的朋友也变回小朋友的话就太好了。老爷爷想到这里，就立刻把木马搬到老人园里.老爷爷的朋友都玩得乐呵呵。可是，木马太旧太脏了。老爷爷和他的朋友商量着要把木马再油一油红漆。才一会儿，木马就变得很新了，可是老爷爷和他的`朋友怎么摇，也还是一把白胡子。老爷爷决定把木马送回幼儿园，小朋友们看见木马都一窝蜂地涌过去.这时，木马说话了：“谢谢老爷爷，我再也不会孤单了”。说着，崭新的木马变成了一阵风，飞向远方……

小学四年级童话作文篇7

　　夏日里的夜晚，萤火虫经常就会提着自己的`小灯笼东奔西跑，它在干嘛呀？它在数星星，一、二、三、四、五、六、七、数着数着星星不见了，萤火虫忍不住哭了，它边哭边大声说：“哎呀！哎呀！天狗把星星吃掉了这可怎么办呀？这可怎么办呀？”

　　这时风来了，风好奇地问：“萤火虫你哭什么呀？”

　　萤火虫说“星星被天狗吃掉了，呜呜……”

　　风听了哈哈大笑道：“傻孩子星星并没有被天狗吃掉，而是被乌云挡住了。”

　　“我不信。”萤火虫大声地说道：“乌云那么小的东西，这么能遮住星星，你骗我。”

　　风很委屈地说：“萤火虫我真的没骗你，星星真的是乌云遮住的。”

　　“我不信，除非你把乌云弄走，让星星重新出现在天空。”萤火虫大声地说道。

　　“这很容易，你瞧我的。”风真的吹走了乌云，小星星又重新露出了头。

　　萤火虫开心极了，继续数着天上的星星，却忘了帮它吹走乌云的风。

小学四年级童话作文篇8

　　小红的文具盒里，住着三个小伙伴——铅笔、橡皮和转笔刀，小学四年级童话作文。它们齐心协力为小主人服务，日子过得很舒心。

　　有一天，小主人参加书画大赛，铅笔当然是大显身手了。它在纸上挥几下，一幅美丽的画就画好了。小主人还得了第一名呢！比赛结束后，它们回到文具盒里，铅笔还在回忆刚才那紧张的比赛。橡皮在一旁看着它那得意的样子，一股无名之火油然升起。它轻蔑地说：“哼，有什么了不起的，你有什么本？”铅笔一听愤怒了，大声说：“谁？谁在说我没本事？”“我，橡皮。没有我，你写错画错了谁来擦？可是每次比赛总是让你当代表，太不公平了。”“什么？不公平？没有我，主人能得奖吗？还是我的功劳大！”……正当它们吵得不可开交时，躺在一旁的转笔刀冷笑了一声说：“你们别吵了，还是我的功劳最大！没有我，铅笔用钝了或者断了不能削尖，写不出字来，你橡皮也没什么可擦的。”铅笔和橡皮当然不服气了，它们你一言、我一语地争吵起来，越说越气。最后，铅笔说：“以后，没有你们，我照样能替主人做事！”橡皮不甘示弱地说：“离开你们，我能为主人服务得更好。”转笔刀也说：“等着瞧吧，有一天我要让你们心服口服！”就这样，它们谁也不理睬谁了。

　　第二天，小主人写作业，铅笔一不小心写错了字，橡皮不肯帮忙，主人只好把错字搁在一旁。过了不久，铅笔钝了，转笔刀还在睡懒觉，不愿意出来，小主人只好用钝铅笔写作。

　　第三天，小主人因为作业里的'错字太多，挨了老师的批评，难过地流下了眼泪，就把这一切发泄到铅笔身上，铅笔委屈极了。

　　文具盒把这一切都看在眼里，它和蔼可亲地说：“孩子们，以前你们和睦相处时，小主人总是受表扬；现在你们闹别扭，小主人就挨批评。你们缺一不可啊！为了小主人你们还是和好吧！”它们听了，惭愧极了，再也不生气了。从此，文具盒里又恢复了往日的宁静，小主人又开始受到老师的表扬了。

　　这个故事告诉我们：要做好一件事，只有大家齐心协力、和睦相处、团结互助、取长补短，才能把事情做好。