精选四年级记事作文汇总七篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的四年级记事作文7篇,希望能够帮助到大家。
四年级记事作文 篇1
童年是五光十色的,就像雨后的彩虹;童年是纯真甜美的,就像清澈的山泉;童年是无忧无虑的,就像微笑的太阳花……最让我难忘的就是那次踩到我的“同类”——如果按属相说的话。
晚饭后,我们全家人正围着人工湖散步。月光照在湖面上,碧波鳞鳞,凉风习习。我一边吃着冰棒,一边陶醉在这美景中,好不惬意。突然脚底下传来一声凄惨的尖叫,爸爸轻轻地拍了一下我的肩膀,笑嘻嘻地贴着我的耳朵,小声地对我说:“嘉妹,看看你的脚下!”我瞪大了眼睛,在草丛边发现了一条又细又长的尾巴,它还轻轻地跳动,旁边还有一滩淡淡的血迹,一只老鼠正艰难地爬进草丛。我一看便明白了刚才发生的一切。原来一只老鼠正趴在路边休息,我踩到它尾巴上了。我“哇”的一声尖叫起来,手中的冰棒滑落,双脚一蹦,跳得地老高,连忙躲进妈妈的怀里,头严严实实地埋在妈妈的怀中,身体不时地颤抖着。爸爸在一旁放声大笑,妈妈用温柔的抚摸着我。爸爸小心翼翼的捡起那条老鼠的尾巴,十分同情地说:“小老鼠,嘉妹可是你的“同类”啊,对不起啦,你现在一定很痛吧!她可不是故意的。”爸爸用那幽默的话语慢慢地舒缓了我紧张的心。过了一会儿,爸爸又笑说:“老鼠本来就是四害,人们早就在想方设法消灭它们。今天,你竟然在不经意间消灭了一只老鼠,真是厉害啊!”
到现在,我只要一想起这件事,总会忍不住捧腹大笑,常常引得旁人侧目注视。
四年级记事作文 篇2
从那以后,我开始注意到盲道,开始告诉自己:嘿,看看你脚边的一条条盲道吧,江南的,塞北的;小径上的,大路旁的。
记得那是一个周日的下午,我和妈妈一起走路回家,道路几乎是一尘不染,街道上只有几个行人在匆匆赶路,也给严寒的冬天带来了几分鲜活,而我注意到,其中有一条用黄线与外界隔开的路,中间还有许多黄色的粗横杠,显得有些格格不入。我好奇地问妈妈:“这条路是做什么用的呢?”“那是盲道,盲人们出行时便走这条路。”妈妈笑着说,“这和电视台在播放重要节目时,会出现一个小框,框里有一个人在打手语,让聋哑人士们看懂新闻是一样的,都是在方便残疾人士们啊!你看,没有人敢图方便走盲道吧!”
果然,不仅人们避着盲道走,就连一向“嚣张跋扈”、喜欢乱停乱放的共享单车也不敢随意侵占盲道。有些调皮的孩子跑到盲道上玩耍,也立刻被家长拉回来狠狠训斥了一顿,这条盲道似乎是神圣不可侵犯的。盲人们畅通无阻地走在盲道上,有时还用拐杖敲敲地面,是不是在感谢着不侵占盲道的人们呢?
这时,我突然发现另一边的一条盲道上极为突兀地停着一辆自行车,而一个盲人正在那条盲道上行走着。这样下去,他会撞到那辆单车的!我连忙跑过去,一边轻轻地把自行车推到盲道以外,一边缩了缩脖子:刚才跑得太快,冷风灌进衣服里,不禁让我打了个喷嚏。那个盲人发觉前面有动静,用手中的拐杖轻轻地戳了戳前面无阻的道路,立刻明白了,轻轻说了一声:“谢谢!”
我看见不远处的妈妈向我竖起了大拇指。太阳不知何时钻出云层,露出了笑脸。灿烂的阳光洒在树叶上、街道上,街道又变得嘈杂起来,一束阳光正好洒在妈妈的肩上,那么温暖,那么亮。
四年级记事作文 篇3
听说我这学期要换新老师了,这可是件大事呢!同学们说新老师还是位名师呢,我兴奋不已,早就想目睹一下名师的风采。
随着清脆的铃声,新老师终于来了。只见她相貌平平,扎着短发,皮肤稍微有点黑。
老师面带微笑走上讲台,啊!老师的笑多么灿烂,多么迷人啊!老师清了清嗓子说:“我姓金,你们数学老师姓黄,我们俩可是黄金搭档。”这一句话逗得我们全班同学都哈哈大笑。金老师那么幽默,使我一下子就喜欢上了她,更喜欢听她上的语文课。
金老师出口成章,妙语连珠。金老师读书的声音很优美,娓娓动听。你听:“老师,这一切也许您已经忘了,因为您为学生做得太多太多……”金老师声情并茂的朗读把我们带入到书中的情景中去。听着听着,陶醉在其中。不管什么时候,金老师的脸上都挂着灿烂的笑容,犹如一朵盛开的菊花,加上她优美的朗读,让我们觉得听金老师的课真是一种
金老师也是严厉的。那天下午,老师的脸上没有了往日熟悉的笑容,而是阴沉沉地走进教室,我预感到老师生气了。果然不出我所料,同学们一个二个接二连三被叫上台。原因是字迹潦草,抄阅的次数少。弄得我们担心吊胆,生怕被叫到。老师虎着脸,大声地训斥着我们,让我们对老师增添了几分敬畏感。
这几天,在课余课后,我们都说新来的金老师真好。
四年级记事作文 篇4
荣誉,谁不想要呢?但是,谁又能想得到,自己的荣誉竟会降临到别人头上?
我们每个“六一”都要选三好学生和单项奖。记得在我上三年级时,那个“六一”照例要选三好学生以及单项奖。那时,班上有一个名叫杨帆的女同学。我第三次被选为三好学生。杨帆被选为文明小标兵(文明奖)。
六一到了,教室里被装饰得五彩缤纷。校长先讲了话,然后就开始颁奖了。洪欣鹏 、谢智安 ……终于轮到我了!我激动地接过奖状和奖品,跑下讲台。咦?我怎么只有一张奖状?我除了得到三好学生的称号外,还得了语文竞赛一等奖呀!更让我奇怪的是,我只得了文明奖?三好学生的奖品是文具一套,怎么只有一套圆规?我拿起奖状和奖品,跑上台,问高老师。这时,我的同桌洪欣鹏大声喊道:“高老师,不用查了,杨帆偷换了奖状上的名字!”我起了疑心,看了看奖状。果不其然,奖状上的“杨璠”用修正带涂过!
后来,杨帆说出了事情的经过。噢,原来,杨帆利用名字的相似,偷换了奖状上的名字!
四年级记事作文 篇5
童年,似流水一样“哗哗”地流过,不过,有一些事,一想起来就让我情不自禁地哈哈大笑。
那是5年前的一个夏天,我和小伙伴一起在村前的小河中戏水,我们在河水中像鱼儿一样游来游去,游累了就坐在礁石上休息。到了中午,列日炎炎,几乎全村的小伙伴都浸在河水中,丝毫没有一点儿上岸回家的意思。有许多孩子都游到了桥洞里遮阳,当太阳升到头顶上,才一一游出了桥洞。而我正在潜水,时常会有几条小鱼撞在我的脸上。这时,我发现了一个奇怪的“大石头”,便好奇地坐了上去。哪知道,那是一条巨大的鲶鱼,一坐上去,鱼就开始在水中横冲直撞,水面上溅起阵阵水花。孩子们见了,立刻游上前去捉那条鱼。许多孩子将路挡住不让鱼前进,后面的孩子也风风火火地游了上来,我坐在鱼背上,吓得“哇哇”大哭,死死抱住鱼不放。伙伴们急急忙忙地抓住鱼头、鱼尾,连鱼鳍都不放过。渐渐地,大鱼开始力不从心了,在水中滚了几下,就败下阵来了。好家伙,几乎全村的孩子一齐上,才制服了这个大块头,而我,早就吓呆了。
晚上,全村人都来到我家,来品尝这条鲶鱼,结果,里里外外都是人,吃到了9点都没吃完。而伙伴们给我起了个外号——鱼骑士。而我,也谦虚地接受了这个称号。
渐渐地,我长大了,骑在鱼背上的事,也不再发生了,不过,我是多么想念童年在家乡的趣事啊!
每时每刻,我都会思念家乡,思念那些趣事,童年一直在我的.脑海中回荡。
四年级记事作文 篇6
农历八月十七那天早晨,我怀着激动的心情,跟粉妈妈风尘仆仆地来到海宁盐官镇观看钱塘大潮。
中午12时,我们来到了长长的大堤上。看那大扛,水天一色,苍苍茫茫。再向江口望去,那里的江道像一个大晰叭,头大身子小。此时的江面风平浪静。我们焦急地等待粉大翔的到来。12时11分,忽然,传来一阵“翻喇侧侧”的声音,像在下雨,我十分惊奇,又非常疑惑,连忙向“甫叭口”看去,只见在水夭相接的地方出现了一条银白色的线。那白线慢慢地、慢住地变长、变粗,过了一二分钟就把江水拦接截断了,像一条玉龙领住了江面。啊,潮水冲进喇叭口了!
忽然,那条“玉龙”被斩成了好几段,不断住前推进,一会儿又汇合在一起,潮头以迅雷不及掩耳之势冲人喇叭口已有一公里了。我拿起一只望远镜,对着潮头看:那大潮犹如千军万马,奔腾而来;又像俄虎群狼,咆哮而至。大潮掀起的浪涛足有几米高,夹带着泥沙像一堵水墙,汹涌澎湃。顷刻间,轰轰隆隆,潮又似千声鸣谷,万雷惊润,气势壮观极了!
潮水的速度真惊人,转限之间,离我站的大堤只有三十几米了。此刻,那“玉龙”扭动着身子呈S形向前挺进,“轰轰轰”它口吐着白色的泡沫,势不可挡。忽然,一声屏居,“玉龙”像发了疯似地腾云驾雾,翻滚狂吼,向我们扑来。刹那间,那浪峰冲到了我眼前,其势像要吞没整条大堤。接着,它又很快地向西面飞奔而去,波拥壮阔直指杭州。不一会儿,白色的巨龙已经消逝在灰色的天幕中了。
“啊,多么雄伟!”我呆呆地望着江面,在心中惊呼。
潮水过后,水流湍急。我完全被海宁潮的气势所惊呆,难怪古往今来有那么多诗人为它赞叹不绝!
四年级记事作文 篇7
今天上午,我和姑丈一起上街买鞭炮。一进商店,映入眼帘的是各种各样的鞭炮,长的、短的、圆的、方的,一堆堆的,数也数不清。它们的名字也很好听,有什么大地红、冲天炮、仙妇棒、甩炮、飞毛腿等等。姑丈买了4个36发的大礼炮,而我则挑了一些儿童放的鞭炮。哇!满载而归。
冲天炮也就是手持烟花,长长的,只要往顶部点个火,并迅速朝向天,抖一抖,立刻有成百上千的烟花中蹦出,并发出“咻、咻、咻”的声音,绽放出五颜六色的光环,美极了。
仙了棒细细短短的,像筷子一样,姐姐最爱玩了。只要用打火机轻轻一点,仙女棒就蹦出耀眼漂亮的花朵,好看极了。兄弟姐妹们把仙女棒插满地,并同时点燃,瞬间美丽的火花照亮整个黑暗的开空。
甩炮装在一个不盒子里,一小粒一小粒的,只要随手拿一粒往地上一扔就能发出巨大的响声。甩炮是哥哥用来恶作剧的工具,有一次哥哥趁人不备随便扔了一个甩炮,“嘣”的一声,把邻居的小妹妹给吓哭了,而他却躲在一旁偷笑。
各种各样的鞭炮真好玩,但要注意安全哦!
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