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小学四年级记事作文

时间:2022-05-17 10:39:21 四年级 我要投稿

有关小学四年级记事作文锦集五篇

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的小学四年级记事作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关小学四年级记事作文锦集五篇

小学四年级记事作文 篇1

  秋千是我最好的玩伴,不论多先进的器材都比不上它,因为它充满了浓浓的童年味。

  周末,我去公园荡秋千,伙伴们都挤在小小的秋千前排起了长队,一个接一个,过了好久才轮到我,我迫不及待地上了秋千,让妈妈给我推。起初还慢悠悠的,渐渐地,秋千越荡越高,越荡越快,我身上雪白的长裙随风飘动,像一只美丽的蝴蝶。我高兴极了,干脆把眼睛闭上。这时,一切烦恼都离我而去,只有童年的快乐伴我飞舞,我沉浸在这种快乐中。“啊!”我开心地叫道。

小学四年级记事作文 篇2

  两周前,我们学校在操场举行了一次春季运动会,我们全校师生都来观看。

  运动会的项目可真多啊,有长跑、短跑、接力赛,跳高、跳远、掷铅球等。如果轮到我们班的运动员上场比赛,我们班的同学就在旁边大声呐喊助威,喊得嗓子都干了。如果是别的班的同学上场比赛,我们可不会喊得这么卖力。我们班的运动员比赛很认真卖力,可是在进行接力赛跑的项目中,我们班有个选手真是帮倒忙,她跑完自己的那段,也不看看前面的运动员是谁,就把我们队的接力棒给了别的班的选手,别的班的选手拿着接力棒跑到终点了,我们班剩下的那个运动员还站在跑道上傻等。而且她还是连续出现了两次这样的失误,我们班的同学急的在操场边喊啊,叫啊,可是我们班接力赛跑已经被淘汰了。

  我们在操场边看比赛,坐了很久,天气很热,我把我带的一大瓶水喝得就剩下一点了。我们班有个运动员向我要水,我把水给他,以为他要喝,结果他把水倒在一块布上,然后把湿布放在头上、脸上。我也热得很,就躲到操场北边的乒乓球台底下,和一个同学玩起了沙战游戏,等我发现这个乒乓球台下面有蜘蛛的时候,就起身离开了。

  今天真是难忘的一天。

小学四年级记事作文 篇3

  我们在生活中,许多人在保护花草树木,保护好环境.

  今天,我来到了个小区,小区里有人在吐痰,有人在乱丢垃圾.这时,我过去跟他们说:“ 你们不能乱丢垃圾和吐痰,你们这么做是不对的.”他们乱吐痰、乱丢垃圾,他们自己却拔腿逃跑了.我就在小区慢慢的把垃圾丢在垃圾桶上.这时,友人走过来,对我说;“小孩子,你真棒,你能够把我们的小区的环境搞好.”我谦虚地对阿姨说;“阿姨,这是我们小孩应该作的事,老师说过,每个人都要保护自己的环境,不能破坏自己的环境.”

  小区上的.人在赞扬我,都说给别人听,我为城添光彩.

小学四年级记事作文 篇4

  今天是个晴空万里的好日子,我很早就醒来了,缠着妈妈带我出去玩,没想到妈妈不但没反对,还提议说:“我们到玄武湖去捉昆虫做标本。”我开心地一蹦三尺高,我以从未有过的快速度吃完了早餐,做好了氧气瓶、扛着捕虫网,连蹦带跳地来到玄武湖。

  玄武湖的景色真美啊!嫩绿的小草衬托着美丽的鲜花,清澈的湖水倒映着青葱的大树……我看够了景色,这才想起我的任务是来捉昆虫的,赶紧拿起捕虫网,到草丛中去寻找昆虫。突然我发现前方草丛里有动静,就向前走,也许是我的脚步太重了,一只蚂蚱“嗵”地一声跳了出来,把我吓了一大跳。我只好继续寻找“猎物”,“啊!”我看到了一只蝴蝶,这次我吸取了教训,放轻脚步,两手抓住捕虫网,打开氧气瓶,轻轻地一步一步靠近它……“啊!我捉到它了”,我迅速从网里拿出蝴蝶放进氧气瓶里。

  今天的经历真有趣!

小学四年级记事作文 篇5

  每当美术课写生时,我都会拿起画笔,大胆的构思,丰富的用色,画出大自然的美。

  有一次,老师带全班到学校前面的公园进行写生。每次写生时,我都会找个人烟稀少且景色优美的环境进行写生,这样可以自己悠闲的作画,没有一群群调皮捣蛋的同学在旁边吵闹,没有讨人厌的臭男生来捣蛋,只有个安静的地方和一枝充满创意的画笔任我挥洒。

  拿起画笔,让心灵无拘无束地在白云绿树间飞驰,爱那漂浮的白云,也爱那鸟语花香。我以活泼的小昆虫、小动物和高大笔直的树为题材,画出了早上的公园;三五成群的小麻雀在地上跳来跳去,模样可爱极了;蜜蜂们东飞飞西飞飞,忙着采花蜜,看到勤劳的蜜蜂们,我们也要多学学它们喔!这些有趣的景象,我用画笔一一呈现在纸上,原来昆虫的世界那么的奥妙,大自然的美是那么的有趣呀!

  “集合了!集合了!”当我正沉醉在昆虫的世界中,震耳欲聋的声音让我回过神了,唉!我还想多待一会儿,多画一会儿呢!我只好依依不舍的向只交了四十分钟的昆虫朋友们说再见了!我赶快去集合,但心中还沉醉在自己丰富有趣的画画世界中。

  自然的美景,俯拾皆是!我们总是可以很容易的欣赏一个景像,喜欢的可以随时让它印入眼帘,记在脑海中,虽然拿起相机、快门一按,就可以轻易的纪录一个喜爱的画面,但若能亲笔画下,那感觉实在不同,倍增情趣。希望下次美术课时也会再来公园写生。啊!写生真有趣!老师说我们画出这个美不胜收的世界,更要画出我们心中的感动。我想,我一定会永远努力的画下去!

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