【实用】小学生四年级作文三篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的小学生四年级作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生四年级作文 篇1
理想，谁没有？从我们降临这个世界那一天开始，我们就有了理想。从儿时要做好孩子开始，到现在要成为一个有用的人，做好学生为止，理想，无时不刻地跟着我们，也随着我们的年龄成长不断更换、变换着。如果，你问我，我长大后的理想是什么，我会告诉你，我的理想是当一个魔法女孩。
我如果能成为魔法女孩，我会让我的家变得比皇宫还漂亮。让所有的人都摆脱贫穷。让我们的祖国富起来，让外国人甘拜下风。
我如果能成为魔法女孩，我会让疾病从世间消失，让所有的残疾人都能恢复健康，成为正常人，让所有的人不再生病，让每一个的脸上都挂上笑容。将医院变成世外桃源。
我如果能成为魔法女孩，我会让每一个人都拥有动听的声音，能像“小燕子”一样唱出动人的歌。我会让每一个孩子都拥有无所不能的智慧。那样他们的任务就不再是学习。他们只用尽情地玩耍。享受一个无忧无虑的童年。
我如果能成为魔法女孩，我就能够想干什么就干什么，变换不同的角色，体会不同的人生。今天，我去当老师，明天我会当空姐，后天我成为了工程师……也许高兴了，我还会让自己永远都当小孩，拥有无穷的快乐。
也许，你会说，我说的算不上理想，只是自己的一种幻想罢了。但拥有自由自在的生活，快快乐乐地体会不同的生活方式为人类服务正是我最大的梦想。我将会为实现自己的梦想而奋斗！
简评：说得好！
小学生四年级作文 篇2
11月2日星期六，一群身穿蓝白相间校服的队伍整齐的站着。一张张稚气未脱的脸上写满兴奋与期待，那正是去秋游前等待巴士的我们。
阳光照在身上
刚上车一种巴士上特有的气味，让我们这些晕车的人一个见面礼。大家按规矩入座，我入座后，还是感觉不舒服。坐在我旁边的肖琦提醒道：“如果你感觉不舒服就听听歌吧！”于是，我从包里拿出mp3来，戴上耳机。我静静地听着，不舒服的感觉渐渐消散了。我靠在肖琦的肩上，阳光透过车窗落到我的身上。内心渐渐涌出安宁与温暖。
风从耳边拂过
“呀！好多人，看来要排一阵子才轮到我吧。”看着长长的队伍，我不由的发出感叹，队伍以匀速前进着……。“终于轮到我了”我在心里欢呼到。伴随着铃声的响起。大摆锤开始动了起来。随着大摆锤越荡越高，耳边的尖叫越来越响亮。我从开始的害怕到后来的'麻木，渐渐的享受起风在耳边拂过的感受。阳光，天边的云，周边的树，耳边的风，留给我的是久违的清爽和惬意。
齐心协力为生火
经过一番曲折，我们一众人总算到了目的地烧烤园，对我们而言最困难的莫于过生火。在导游姐姐的指导下，“生火”行动开始了，罗想先把坑里原来烧完的灰弄出来。周靖楠、胡愫翱等把炭堆好。点燃那些枯枝叶，然后我开始扇火，开始感觉很有趣。过了一会儿，手渐渐地酸痛起来，于是我不停的换手，并告诉自已“加油啊！马上就有好吃的了。”在我们的共同努力下，火终于燃了。
在那个阳光明媚的一天里的一幕幕，我感到了无比的快乐。它是属于我美好的回忆，将成为留存的恒久记忆。
小学生四年级作文 篇3
我的同学梅思卉，她长着一头乌黑明亮的头发，有一双像宝石一般的大眼睛，她的柳叶眉细而长，她的脸上常常都浮现出淡淡的微笑，只要她一笑，两个深深的小酒窝就会露出来。
她活泼开朗，可我很文静，这一点我应该向她学习，她喜欢作文常常被老师表扬。我对数学感兴趣，解应用题是我的拿手好戏。我们互相学习取长补短。我们是好伙伴，她的特点是爱跳绳，每当别人跳绳时，她都会被吸引过去。
一天下午，我们正在上兴趣课，窗外的一棵松树上停着一只小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像在说：“快学习、快学习，寸金难买寸光阴”。平时，我最爱解应用题，今天却难住了我，我埋头苦思总是解不出来。这时被梅思卉看见，只见她眼睛骨碌一转，嘴里念念有词，一声“有了”，然后她帮我找出一个关键字，我一下子就明白了。
她不仅语文好而且数学也很棒，她对待每一件事都一丝不苟，我应该向这样的同学学习。
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