蜗牛四年级作文集锦十篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的蜗牛四年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蜗牛四年级作文 篇1
在一个下着小雨的天气，我独自一人打着伞来到公园游玩，忘了世界，也忘了自己。
目光跟随着一只缓慢爬行的蜗牛，渐渐的雨水浸湿了眼睛，我揉揉了眼睛突然发现空间在眼前越来越大了，潮湿的泥土组成了一片沼泽地。一只蜗牛，一只生着坚硬外壳的蜗牛，在这一片沼泽地中央陷了下去。我想他一定是一位学艺归来的勇士吧！你看他虽身处险境，但仍然努力地把身体拔出来。终于，他从那一片布满悬机的泥潭中爬了过来，在这一路上，他遇到了不少同伴，他们在一起热闹地碰着触角，好像在互相问好，我真想挤进去与他们交流一下，只可惜我不懂他们的语言。
他们的城市散布在沼泽地边上的一块树阴处。这里有很多蜗牛市民，不停地往来，那只英勇的蜗牛踏进了城市。两三只粗壮高大的蜗牛，从洞穴中出来，迎接远归者，我猜他们一定是铁哥们儿吧，只见他们站成了一圈，把远归者围在中间，以蜗牛特有的方式把他接回家中。
我看得出蜗牛的城市中哪是马路，哪是房子。在马路上，棕黑色的蛐蛐，穿着一身庄肃的燕尾服。在这些缓慢移动的蜗牛中，他们就是天生的运动健儿，那一下能跳的很远的绝活，引来无数蜗牛羡慕目光！看啊，那只七星瓢虫，刚踏进这座城市，立刻就有五六只蜗牛围了上来，用好奇的眼光打量着这只身上有七个黑点的家伙。好奇之余，他们还是很友好的欢迎了他，只见他们引着瓢虫，四处参观他们的住所。
我的目光又被一处杂技团所吸引，他们有十几个人吧，聚散在两棵大树之间——这是两丛野花，花朵已经被雨水打掉了，只剩下一些枝叶，蜗牛杂技师就爬在了这棵树的叶子上，慢慢移动，到了顶端，就“呼”的一下来了个“倒挂金钩”，有时还会在一棵树的枝干上，把头伸进壳里，慢慢的向下滚，滚到地上时，他就把头伸出来，好像在说：“我的表演精彩吗？”他们这精彩的表演，博得了下面观众的阵阵喝彩。
就这么的，我跟着这只蜗牛，优哉游哉地转了一个下午，直到妈妈喊我吃饭，我才如梦方醒，回到了现实世界。
你看你看，多么有趣的游历，你想要来吗？我愿意拉着你的手，到蜗牛的城市旅游。
蜗牛四年级作文 篇2
哇，太棒了！加油，蜗牛，你一定要得第一名呀！阵阵呼喊声传入科技楼每一个教室里，发生了什么？原来是王老师让我们来一次蜗牛赛跑，同学们正激烈地给自己的蜗牛加油呐喊呢！
老师先让我们给自己的蜗牛取个名字，我给我的蜗牛取了小特的名字，就算是用来纪念小白的吧，感觉还很好听。
我同桌给她的蜗牛取名叫极速，表示他的蜗牛快的意思。取名后，王老师说让我们的蜗牛开始一场比赛，比赛场地是凳子上。王老师率先在凳子上绑了2根绳子，作为蜗牛的'赛道。比赛开始了，我同桌的极速飞快的向前爬，再看我的小特，一副无精打采的样子，我想，它这副样子就像失恋了一样。我瞬间在盒子里找了一只蜗牛，放在它前面用来引诱他，它一见像打了鸡血似的努力向前爬。我又想，再给它弄一些食物肯定更有效。所以，我又在盆里拿了一小片青菜放在它前面，这招叫美人食物诱惑计一定好用。果然，在这两样东西面前，小特飞快的向前爬去，比极速快多了，可是，时间到了，我和同桌平局！
接下来，第二场换在桌子上进行，从桌子的一端爬向另一端。比赛开始，我发现，同桌换了一只蜗牛，这只蜗牛也叫极速，这次的极速速度真的很快，而我的小特，好像是因为刚才它既没有得到女朋友也没吃到食物，而愤愤不平，居然在原地拉粑粑！我想，它一定是在生闷气了，难道它拉粑粑就是它排泄情绪的唯一办法？我期盼它快点拉好，然后开始比赛。可它好像一点也不懂我的意思，正往桌下爬，难道它要跳桌？此时的地板就像大海，这只蜗牛就是屈原要跳江。哎，我太无奈了！
过了20来分钟，课上完了，我当时的心情很无奈，这只蜗牛太不争气了！
蜗牛四年级作文 篇3
清晨，我在院子里玩，发现了几只蜗牛。瞧，有一只蜗牛真在向我爬过来，那是一只有花纹的大蜗牛，我用小草碰了一下它的触角它的触角一下缩进了那白白的肉里，我一碰它的肉它的肉一下缩进了它的壳里，蜗牛的反应好快呀！咦？这么看不见蜗牛的眼睛和嘴巴呢？我跑去问爸爸，爸爸给我了一个放大镜，说：“你自己去观察吧！”于是我仔细的观察起来。我发现，蜗牛原来有四个触角嘴巴张在两个触角中间，蜗牛的眼睛长在触角上，它的眼睛是一个小黑点。
那蜗牛吃什么呢？我又跑去问爸爸，爸爸说蜗牛喜欢吃蔬菜的叶子。那蜗牛就不是害虫了吗？对呀！我赶紧找来一片叶子，把蜗牛放上去。蜗牛吃叶子的时候真像蚕宝宝一样，非常可爱。
我发现，蜗牛爬过的地方都有一道粘液，我又把它放在玻璃上，不知怎么了，蜗牛突然使劲的爬。
这个小家伙很可爱，我要把它留下来再观察几天以后，再把它放了。
蜗牛四年级作文 篇4
中午，突然下起大雨。雨过天晴，我和几个小朋友一起来到草坪上面玩，我发现草丛中有许多小蜗牛，它们可爱极了。
小蜗牛的壳是圆形的，壳上面还有一圈一圈的花纹，和棒棒糖上面的一圈一圈的花纹差不多。蜗牛有大有小，小的只有绿豆那么大，大的有一个小桔子那么大。小蜗牛的触角像两根叉开的天线。据有关资料介绍，蜗牛有两千多颗牙齿，它的口都看不到，它竟然有这么的牙齿，太惊人了。
小蜗牛爬得很慢，一分钟还爬不到两厘米，它爬的时候身后还拖着一条又短又细的尾巴，它边爬边从体内分泌出粘液，过一会儿，它爬过的地方就会出现一道银白色的痕迹，看上去十分显眼。我们可以顺着这条银白色的痕迹找到蜗牛。
小蜗牛十分胆小，就像一位害羞的小姑娘。它一遇到危险，就赶快把头缩到壳里，这可是它的防身术。
别看小蜗牛那么小，但它还会飞檐走壁呢。它可以到墙上爬，还可以到天花板上睡大觉。
小蜗牛真是一种十分神奇的小动物。不过就是它爬的太慢了。但我还是觉得它很可爱。
蜗牛四年级作文 篇5
小蜗牛出来了，它们静静地蠕动着身体，慢慢前行，真可爱。
我捉了几只小蜗牛，把它们放到小院里的石桌上，仔细观察起来。它们有4个触角，一对大的，一对小的。蜗牛的身体是乳白色的，壳上有像海螺一样的圆圈大概是蜗牛的年龄。我把蜗牛放到胳膊上，蜗牛爬一段就会留下一段粘液。
我往草丛里再看看，“哇！好多小蜗牛呀！”它们正悄悄地爬在叶尖上，有的甚至正用叶尖上的雨珠洗澡呢。我摘下一片树叶放到蜗牛前面，这时我发现，蜗牛开始往前爬，爬到树叶那里时就不再动了。过了一会儿，我把树叶从蜗牛的身下抽了出来，一看，树叶上竟然多了一小片锯齿样的小坑坑，原来，树叶是蜗牛的粮食呢。
就在我专心看蜗牛吃食的时候，往旁边一瞥，另一只蜗牛的身体下面冒出来一个小壳，我把那只蜗牛抓起来一看，“妈妈，小蜗牛生宝宝了。”我和妈妈紧紧盯着这只小蜗牛，一个小小的蜗牛壳从蜗牛妈妈的肚子底下钻了出来，紧接着一个小脑袋又冒出来，然后蜗牛妈妈使劲挣扎，终于把宝宝生了下来。刚生下来的小蜗牛竟然天生就会爬！我观察了一会儿蜗牛宝宝，它爬了一会儿就缩进壳里了，可真胆小呀！
蜗牛不是卵生的吗？怎么跟人一样竟然也从蜗牛妈妈的肚子里生出来了？
蜗牛四年级作文 篇6
在我的记忆中与小动物之前曾经发生过许多事，这些事情就像一个个小故事，给我带来了启迪。其中，令我记忆犹新的是我与一只小蜗牛的故事。这件事发生在小时候的某个早晨，我正兴高采烈的在小区里玩耍、嬉戏，开心极了。
玩着玩着，突然发现了一只小小的、不起眼的蜗牛。它的背上背着一个又大又重的浅棕色壳儿，小小的眼睛如同针尖一般，正努力地向着墙顶爬着，一点一点地前进。咦，为什么蜗牛能在墙上爬，确不会掉下来呢？那时的我和现在一样好奇心很强。我疑惑不解地将它轻轻拿起，目不转睛地盯着它，就像在玩大眼瞪小眼。不知道怎么了，这只蜗牛慢悠悠地躲进了壳里，许久没有动静。我眯着眼睛对着壳十几分钟，眼睛都酸了，可它就是没探出脑袋，我感到扫兴没有耐心了，无趣地将它放在墙边，又蹦蹦跳跳地去找小朋友玩了。玩了很久，我精疲力尽地靠在那堵墙休息，大口喘着粗气。我一个扭头，便惊呆了，因为看到一个意想不到的东西：天哪！又是那只蜗牛！它大约已经爬了30多厘米了，这对行动极其缓慢的蜗牛来说可不短！我仔细地观察着它，它身后留下的黏液在阳光下，闪闪发亮。
这时妈妈生气向我走来，一把抓住我的手，将我拉回家。原来，已经快12点了。我无可奈何地跟着妈妈走了，依依不舍地离开了蜗牛。回到家，我急急忙忙地吃了几口饭，又匆匆跑下楼，去看蜗牛。我来到墙边，在一旁帮它加油，一分钟、两分钟、三分钟……终于，在夕阳即将西下的时候，这只锲而不舍的蜗牛爬上了屋顶……
蜗牛虽然是渺小的，但它坚持不懈的精神却是伟大的。这只蜗牛的精神多么值得我们学习。其实，自然界的各种生物都是我们学习的好榜样！让我们携起手来，一起保护它们吧！
蜗牛四年级作文 篇7
今天，我在书房拿出一本名叫《实验班》的奥数书。看着看着，我发现了一道很有意思的题目。这道题是这样的：蜗牛沿着10米高的柱子往上爬，每天从清晨到傍晚向上爬5米，夜间又滑下4米，按这种爬法，从某天清晨开始，第几天爬到柱顶?
“这道题简单。”我随口报出答案，“当然是10天喽！” 站在一旁的爸爸看了题目后，却说我做错了。
“错了吗？”我争辩说：“向上爬5米，又滑下4米，那么每天实际往上爬的米数是5-4=1（米），一天向上爬一米，不就是10天嘛！”。
“再想想看。”我瞪大了眼睛，拿起草稿纸算了起来，时间毫不留情地过去，我也用了半张草稿纸，但还是没有结果。我灰心了，跑过去对爸爸说：“我算不出来，你告诉我答案吧！”爸爸就是不肯告诉我答案，只是提示我：“ 画图试试看。”
我只好回到桌边，继续苦思冥想。这一次我通过画图，终于找到了正确的答案。我高兴极了，大声喊来爸爸：“我算出来啦。只需要6天，对不对？”
“对！说说理由吧。”
“小蜗牛最后一天爬5米，就可以到达柱顶，不会再滑下来了。除了最后1天爬5米可以达到柱顶，应该还剩下10-5=5（米），那么前面应爬的天数就是5÷1=5（天），爬上柱顶时的天数是5+1=6（天），所以蜗牛第六天就能爬到柱顶啦。”
我兴奋地把我的思路说给爸爸听，爸爸高兴地对我说：“这就对啦！以后遇到问题时，要多动脑筋，仔细推敲，才能得到正确的答案。”我听了不好意思地点了点头。
蜗牛四年级作文 篇8
三年级时，因科学课需要，我养了三只小小的蜗牛。科学课上完后，我舍不得把它们放走，心想：阳台上有一块闲置的泥地，就把蜗牛放那儿吧！
过了一段时间，妈妈在阳台上种的花草叶子上都出现了小孔，我和妈妈都没留意。过了几天，这些咬叶子的家伙更加猖狂，一些植物被咬得只剩下光秃秃的枝干。看着阳台上的植物东倒西歪、枝折花落，妈妈很是心疼。我们以为是鸟儿啄的，就挂了反光的ＣＤ来恐吓它们，却没有任何效果。
一天晚上，下起了小雨。第二天早上，我惊讶地发现，一个花盆里里外外爬满了蜗牛，还有几只正啃着仅剩的叶片。我大叫：“妈妈，快来！”妈妈看到这么多蜗牛，吓了一跳：“怎么会有这么多蜗牛！”的确，我环顾四周，每个花盆上都爬满了蜗牛，少的有五六只，多的近十只。我小声说：“是我前段时间把三只蜗牛放了出来，没想到会变成这么多。”
我从中明白了一个道理：每种生物都有自己的生存方式，要遵守大自然的规律，不然就会适得其反，造成意想不到的后果。
蜗牛四年级作文 篇9
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自四年级五班的许诺伊。今天我要演讲的题目是《我也能做极速蜗牛》。
想必大家应该有看过《极速蜗牛》这部电影吧，里面的蜗牛特博原来只是一只幻想着能够体验风驰电挚带来的无上快感，却因一次意外的事故，让特博梦想成真地成为了一辆蜗牛赛车，也就是那只极速蜗牛。
而在现实生活中的我，是一个没大没小的千金大小姐，跟极速蜗牛没法比，简直就是一个在天，一个在地。我一二年级时都称得上是一只慢腾腾的慢蜗牛了，吃饭最后一个吃完，作业7点才写完，打字最后一名，起床最后一个......等等，反正在生活中，我几乎什么都是最后一个做完的。妈妈和爸爸都这么说我：‘‘哎呀，你可真是一只世界第一慢的蜗牛呀，赶紧改改你这慢腾腾的坏习惯吧，我亲爱的伊伊呀！’’
自从我看了《极速蜗牛》这部影片，我就一直想当班长这种高大上的人物，哪怕是一个小小的组长也行，可妈妈总是跟我说：‘‘你干什么都这么慢，别想了，你连蜗牛都比不过，不管是班长还是小组长也好，都是是要学习好，做事速度快，先把你自己搞的像个人先吧！’’哏，妈妈这句话太令我生气了，因此它激起了我的斗志，所以，我决定，从这一秒开始，我要当电影里的极速蜗牛！
从那开始，我做事情变得越来越快，越来越爱学习，渐渐地从遥远的地底边飞到了极速蜗牛的身边，连原来一直说我慢的爸爸妈妈也说我是二号的极速蜗牛了。因为我每做一件事情，心里就浮现出几个大大的字：极速蜗牛！我会时时刻刻都提醒自己要快、要好好学习。所以我就模仿着它，因此当上了极速蜗牛二号。如今，我已经从一个在班级里毫不起眼毫不引人注目的小蚂蚁，变成一位令人羡慕，令人敬佩的正班长，是多么不容易啊，甚至没有人会相信，但只要心中坚持着这个梦想，努力的去做，就一定会变成现实。
是的，无论一个东西有多不起眼，哪怕只是一只小小的、普通的蚂蚁，但只要它肯努力，就一定会变成享誉王国财富的蚂蚁国王！
同学们，让我们离开自卑，勇敢地打开心中拿到挡路的门，大胆地去做你的梦想吧，未来是无限的，希望你会在未来的日子里发展顺利，成为一名优秀的人物吧，加油！
我的演讲完毕，谢谢大家。
蜗牛四年级作文 篇10
那天，我从家门口草丛里捉了一只蜗牛，让它入住了我的玩具小屋。
清晨，我迫不及待地打开蜗牛房间的那扇小天窗。咦，蜗牛去哪儿了？原来，小蜗牛爬出小屋，正在吃我最心爱的吊兰叶子。我赶紧把蜗牛捉回了玩具小屋，吓得大惊失色的蜗牛把头缩进了壳里。为了继续细致观察它，我一动不动。过了一会儿，小蜗牛又出壳了，我看清了它的真面目。一对天线般的触角上长着芝麻大小的眼睛，好奇地看着我，螺旋状的身体弹性十足。它背着又大又重的壳，爬行时身子一伸一缩，那对天线也会随之在空中左右摇摆。如果你仔细看，会发现它爬过的路会留下一道亮晶晶的水痕。
傍晚，我怕蜗牛饿着，就到菜场捡了别人丢掉的叶子，洗干净，用剪刀剪成一块一块地放在了蜗牛的小屋里。可是蜗牛受到我的惊吓，试图回到屋顶。徒劳无功后，它用触角探索着菜叶，又过了一会儿，它便开始大吃大喝起来。吃完后，它又像歌里唱的那样，背着那重重的壳，一步一步地往上爬！
观察了一天的蜗牛生活，我最佩服的是小蜗牛坚持不懈的攀爬精神。
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