关于四年级叙事作文锦集七篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的四年级叙事作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级叙事作文 篇1
“坏蛋，站住，我要代表月亮消灭你！”扎着羊角辫的女孩一手叉着腰一手指着镜子里的自己大声喝道。她没有美少女战士的变身制服，没有月亮宝杖，但她依然威风凛凛神气活现，一脸正义地看着镜中的自己，突然她倒在床上，大呼：“女侠饶命，小人再也不敢了！”然后小女孩又从床上爬起来教导“坏蛋”改邪归正……
这是小时候一个人的闹剧，一个人分饰两个角色，在空荡荡的房间里，忘记深锁的铁门，忘记寂静的客厅，忘记窗外渐深的夜色，忘记咕咕叫的肚子，沉浸在自己的幻想里，全心全意。独生子女的孤独，深居高楼的寂寞，都因为天马行空无拘无束的幻想被排遣掉了。在幻想中，小女孩从不孤寂，她有月野兔和夜礼服假面，有奥特曼和阿童木，有小丸子和叮当猫，有雅典娜和星矢，她有一个热热闹闹的小世界。她可以一会儿扮皇帝，假装自己有胡须；她也可以一会儿披着枕巾和毛毯，幻想自己是倾国倾城的王妃。所有的幻想都给她带来无尽的乐趣，幻想是她快乐的源泉，给她一个热闹光鲜、真善美的世界，使她不必蜷缩在角落里，使她的瞳孔里没有阴影而是如星星一般闪着光芒。
幻想照亮了小女孩的童年，也陪伴她度过少年青年，她将永远保持幻想，她不会忘记当年那小小的快乐的身影，曾经乘着幻想号在宇宙里自由翱翔。
人生就像坐过山车，到达高峰后就会有低谷，而想要顺利走过这些高高低低的之路，就只能心怀幻想之梦。
长大的'小女孩有很多烦恼和不开心，经常会和生活中的不如意怄气。可幸好她还记得幻想，幻想有一双大手，拂去烦恼，变化出生活的糖果令她开怀。如果因为做数学题而烦躁苦恼，她就幻想自己站在如画的美景面前寻找一条可以登山的路，心情一好难题有时就会迎刃而解。如果体育考试不及格，她就幻想自己是打不死的圣斗士，爆发小宇宙冲过百米终点线，哪怕还是跑不快，她也会露出明媚的笑靥。只要幻想在，快乐就在，坚持下去的勇气也会在，她就会笑着面对人生的潮起潮落，永不言败。
幻想的快乐，解除了现实的苦涩，把生活酿成了一坛好酒，值得每个人慢慢品味。
四年级叙事作文 篇2
就在昨天晚上，我去上卫生间的时候，忽然发现了有个很大的蜘蛛，趴在墙上。
我刚进门时并没发现任何异常，后来，我往四周看一眼，才发现有一个很大的黑色蜘蛛在墙上休息。我心里十分害怕，快速的上完洗手间，就飞快地把门关住，生怕蜘蛛会爬出来。
当时我神经紧绷，心一下子跳到嗓子眼儿，心跳加速，呼吸加快。要知道从小到大，我最害怕的动物就是蜘蛛了。
记得有一次我正在洗手，忽然在墙上发现了一个蜘蛛，便急忙叫了妈妈来打死它。
还有一次，是在野外，我用手电筒随便照了一下，就发现了一个巨大的蜘蛛，还织了网，越来越害怕，飞快的关掉手电筒。
第二天早上，我忧心忡忡地问爸爸：“卫生间的蜘蛛你到底看见了没？是死还是活？”只见老爸冷静地说：“看见了，是死的哦！你一个男子汉怎么连蜘蛛都害怕！”“男子汉，男子汉也总会有害怕的时候。”我犹豫地说道。
爸爸不耐烦地走开了，随后我把妈妈叫来把那死蜘蛛弄走了。老妈过来后，用拖鞋把蜘蛛拍了下来，扫走了。
哎，不知道我妈的拖鞋底下拍死了多少的蜘蛛呀！不过，我也希望我以后能勇敢一点，总不能做什么都要叫老妈帮忙吧！
四年级叙事作文 篇3
我知道，每个小孩子都有爸爸妈妈，而且，是爸爸妈妈把我们养大，也会做过许多让我们感动的事情。
我记得有一次，我在家里突然肚子疼，而且疼得十分严重。我把这件事告诉了妈妈，她着急地说：“快去一下洗手间，看看会不会好一点。”我听见妈妈的话，就马上往洗手间跑去。过了一会儿，妈妈见到我慢慢地走出来，她就问：“宝贝，好点了没？”“不行啊，还是很疼。”我边按着肚子边回答道。我妈妈急得出汗了，连忙在药箱里拿出一些治肚子疼的药给我吃，并叫我吃完之后就上床睡觉。
在这个夜晚里，妈妈醒来叫我吃药，然后又常常问我肚子还疼不疼，那时我还有点发热。
到了第二天早上的时候，妈妈早早地就起来给老师请假，接着就带我去医院看病，医生说我得了急性肠胃炎，又给我开了点药，告诉我每天该吃多少，要吃多少次。
回到了家，妈妈马上把药盒子打开，又把里面的药给我吃。在我生病的这些晚上，妈妈没有睡过一次好觉，常常起来给我吃药，摸摸我的头看看有没有发热。
这样的状况已经有好几天了，爸爸和妈妈决定让我去打吊针。我心里感觉非常害怕，我长这么大都没有打过吊针。爸爸妈妈开车把我送到了医院，我每次见到医生、护士都会觉得很害怕，爸爸把我带了到皮试区，妈妈就马上去挂号，我好几次跟爸爸说我很害怕，爸爸就说不用怕。终于，妈妈挂号回来了，他们把我带进了皮试区，那时候我被吓哭了，爸爸把我抱在身上，并且用轻柔的声音安慰我。皮试针打完了，我发现手臂上长出了一个大泡泡，但过了一会就没有了。
爸爸妈妈又把我带进了吊针扎针的地方，这一次比上一次好多了，我不哭不闹，只是很低声的叫了一下，就没事了。
他们给我选了一个小床，让我睡在上面，爸爸看到我没事了，就去别的地方干活去了。妈妈就一直在我身边看着我，过了一个小时后，针打完了，爸爸把车开过来接我，他看到我很精神的样子，他们都开心地笑了。
我好了，但妈妈却病了，可能是因为我生病的时候没有睡好觉，所以就病了吧。
爸爸妈妈，你们对我真好，谢谢你们！
四年级叙事作文 篇4
滑冰是我的拿手绝活，可当我想起学滑冰的时候，禁不住在一角偷偷地笑。
记得那是一个夏天的中午，头顶的太阳散发出阵阵热气，人们个个汗流浃背，知了口干舌燥地唱着歌，好象在抗议太阳凭什么要散发出这么热的光芒!这时，表妹来了，她带来了一双漂亮的溜冰鞋，换了鞋子后，便在地上自由地滑了起来，那衣服一飘一飘的，真象一只轻盈的花蝴蝶。我看了非常羡慕，心想：真棒，那种飘飘欲仙的感觉一定很爽，想到这，我连忙拿来刚买不久的溜冰鞋，换好后，我以为自己也能象表妹那样，可没想到，我刚离开板凳，还没走出一步就来了个“四脚朝天”，表妹见了便哈哈大笑起来。我立刻站起来，嘴里嘀咕着：“笑什么笑，瞧不起人啊!哼!本姑娘今天就学会，让你们‘不看不知道，一看吓一跳’，切!”我看了看手心，还好，只擦破了一点皮，我又鼓起勇气，让妈妈拿来一个大椅子，小心翼翼地绕着大椅子慢慢地转悠起来。后来我加快了速度------
到了11点多，我终于和大椅子说“拜拜”了，在地面上自由地滑了起来。我有点骄傲，便背着手，闭着眼，飞快地滑着。正当我尽情享受地时候，突然，我被一颗小石子绊倒在地，手也磨出了血，我很后悔不该骄傲。当我准备放弃时，妈妈一脸惊愕地说：“呦!这位娇小姐，咋啦?嘿，‘千斤下厨’还刚走一步，怎么打起退堂鼓了呢?”这句话刚说出，就逗得我哭也不是，笑也不是。没办法，只好硬着头皮站起来“上台演戏”------
现在，我已经滑得很老练了，也象表妹那样麻利、轻快了。每当回忆起这件事，我都会偷偷地笑，而我也懂得了一个道理：只要肯勤学苦练，无论什么困难来临，你都会迎刃而解的。
四年级叙事作文 篇5
人人都有烦恼，我也不例外，而我的烦恼就是我的那架钢琴。
在我六岁的时候，我的妈妈不惜花大价钱买了那架钢琴，并要求我每天把心血的曲子弹一小时。刚开始我并不讨厌钢琴，每天都能完成妈妈的“一小时作业”。可慢慢的，我不那么喜欢钢琴了，因为我觉得它在占用我的时间。
记得有一次，我写完作业高兴地和妈妈汇报：“妈妈，我的作业写完了。可以玩了玩吗？”“哦，如果你写完作业的话就可以……”妈妈正要同意，可却突然想到了什么：“等等，你的钢琴弹了吗？”“还没呢……”我小声的嘟囔着。“那还不快去，记好了一小时。”妈妈“命令”道。我收到“命令”只好闷闷不乐地去弹钢琴了。“一小时到了！”我像一只欢乐的小鸟一样“飞”出房间，说道：“之下我可以去玩了吧。”“是可以了。可是你看看表，已经九点了，你明天还要上学呢就先睡觉吧。”妈妈漫不经心地说……
唉！这就是我的烦恼，真希望有一天我真的能像小鸟一样飞向自由的天空！
四年级叙事作文 篇6
星期天下午，阳光明媚，春风拂面，我和妈妈的学生一起去图书馆前面的广场上放风筝。
到了那里，我看到蓝蓝的天空中飘荡着各种各样的风筝，他们颤颤悠悠，互比高低，在天空中千姿百态，有的像凤凰，在天空中展翅飞翔，有的像蝴蝶，在美丽的花丛中翩翩起舞；有的像雄鹰，在晴空中煽动翅膀……
我也迫不及待地想赶快把风筝放到天空中去。我一手拿着我的”阿狸“，一手拿着线轴，一边跑一边竭尽全力地放线，可总是放不好，风筝像故意跟我作对似的，不听我的使唤。一会它突然像灌了铅似的直往下落。我心里非常着急。一位阿姨看到我着急的样子，走过来给我讲解放风筝的要领。我顿时明白了，我按照阿姨说的样子去做，我先找准风的方向，然后迎着风向前跑，边跑边放线，边跑边把线一收一放控制着风筝。风筝终于开始慢慢地升上了天空，越升越高。只见它随着风势，时而盘旋上升，时而俯冲下降，时而翻着跟头……灵活地在空中飞来飞去。我笑眯眯地看着它：真有趣，你尽情的飞吧！
我今天在阿姨的指导下学会了放风筝，这让我明白了一个道理：做任何事，只要有不服输的精神，就一定能成功！
四年级叙事作文 篇7
当我们听到齐老师又要外出的消息时，都十分诧异，同时又带着一丝兴奋。诧异的是己经期末了，老师为什么还要外出。兴奋的是如果齐老师外出了，那么专科课又可以正常地进行了，学习压力也没有那么大了。
上周四早晨，我到班级没有见到那熟悉的身影，便知道齐老师己经去北京学习了。齐老师走之前特意对我说，一定要保证每天出的题目。回想起来，这些天我的学习成绩还算不错，尤其是每日两题保持得很好。我认为讲过的题，同学们都应该能听懂。可是有一件事我做得不够好。齐老师特意叮嘱我们说，不许和陈佳禾在讲题时争论。即使佳禾讲错了，也让我们先听着。但是有一两次，我和佳禾争论起来，在这一点上以后应该注意一些。
本周四的下午，同学们在黑板上用我们二班独特的形式出了一期板报，那代表着我们六年二班全体同学对齐老师的问候。“欢迎回家”那四个大字代表着我们与老师之间亲密无间的感情。
明天我们就能见到老师了，我一定不会忘记对她说：“辛苦了，齐老师，欢迎回家。”
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