实用的四年级的作文汇总6篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的四年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
每次我到公园早锻炼，经常看见许多小朋友在溜冰。他们熟练的技术和神气的表情，总能使我不自觉地投去羡慕的眼光。
那天，爸爸下班回家，带给我一件神秘礼物，打开包装一看，是一双淡紫色的直排溜冰鞋。这可是我期盼已久的礼物，真让我喜出望外。
一到周末，我就缠着爸爸陪我去公园学溜冰。我穿好溜冰鞋，戴上护具，没走两步就摔了个四脚朝天，真倒霉呀！想想别人都溜得那么好，心里真泄气。这时，爸爸走了过来，他耐心地指导我：“溜冰是有技巧的，你应该身体往前倾，两个膝盖往前弯曲，溜的时候，身体的重心要左右移动，你照这样练，一会儿就可以掌握了。”我试了试，居然效果不错。然后，我又跌跌撞撞地练起了溜冰。“世上无难事，只怕有心人。”坚持不懈的努力终于初见成效，我的技术已经明显提高了。
现在，每当我穿上这双能让人风驰电掣的溜冰鞋，我就会感到无比的轻松和自信。
四年级的作文 篇2
光阴似箭，日月如梭，我在飞逝的光阴里成长，但在这成长的过程中，总感到失落了些什么。
早晨，我背着书包，迈着轻快的步伐去上学，明媚的阳光，生机勃勃的小树，这一切总那么春意谙然，令人心情舒畅。但看看四周，都市的人们面无表情，一副垂头丧气的样子，霎时，天变得黑蒙蒙的，周围一片黑白的情景，这不该是我以前所存在的世界，但到底失落了些什么？
中午，我来到商店买文具，老板一副笑盈盈的样子说：“小朋友，你要买些什么？买本同学录吧，最近很热销哦!“我一边挑一边推辞了老板的“好意“，老板的笑令我不安，我只能匆匆地挑完就走了。在回家的路上，我不懂，为什么老板的笑竟令我如此不适意？以前熟悉的文具店为什么令我感到如此陌生？文具店里到底失落了些什么？
下午放学回家，从以前的几个小伙伴说说笑笑一起走变成了形单影只，我默默回想一天中学校里的生活——同学们一副麻木的表情：无神的眼睛，永不张开的嘴唇。下课后，从以前的欢声笑语变成了今天的孤言寡语。
呀，原来失落了的是它——真挚而又纯洁的笑。它怎么能失落呢？它一失落，我们的世界将不完整，失去了它，我们将缺少快乐，让我们重新把它找回来吧！！
四年级的作文 篇3
我有许许多多的爱好，比如：“弹钢琴、画画、溜冰......”但是，我最喜欢的还是看书了。
因为看书不仅可以帮助我增长知识，而且还能让我提高写作能力，更可以让我看到一个个精彩无比的故事，书还是心情宝典，在你伤心的时候，翻开书，它能悄声无息的安慰你。书还是一位良师益友，它会让你的思维去扬帆远航，去了解世界，去接见世界，，让你觉得坐在家里，就像在海上乘风破浪，让你觉得在看书，就像亲身经历书上的故事。但是，书也会令人丑态百出，也会闹笑话。
早晨，我插好电饭煲，从冰箱里拿出冻的坚硬的面包，把它放在电饭煲里，然后跳上我那看书的最佳私人领地—大熊宝座上津津有味地看起来，边看边笑。过了一会，妈妈说：“面包煮好了！”此时的我正沉浸在“花花世界”里，完全没有把妈妈的话放在心上，过了一会，厨房里已经白气冲天了，好像起了雾一般。妈妈大喊：“面包拿出来没有？”我的心“咯噔”了一下，都快提到嗓子眼儿里了，我飞快地跳下大熊宝座，跑向厨房，拿出面包，然后大喊：“拿出来了！”我定睛一看，真是惨不忍睹，面包变得软绵绵。我迫不及待再一次放面包。
不过，看书还是有好处的，也会给予我们快乐和帮助。
有一次，老师给我们全班同学一个晴天霹雳，每天都要“采蜜”看谁“采的蜜质量好”就是每天要写不计其数的好词好句，看谁写得好。正当我们想反抗时，一叠采蜜本出现了......现在，我每天都在书上摘抄超棒的好词好句，然后用到作文里，好极了！我也看了很多书，快乐极了！
我就是这样一个不折不扣的小书迷，大家想和我交朋友吗？
四年级的作文 篇4
奶奶是凌晨二点走的，是我考试的那天。妈妈为了不影响我的情绪，考完了才告诉我这个不幸的消息。我的眼泪流了出来，哗哗地，像截不断的.小溪流。别说我不够坚强，我只是无法克制。我害怕有一天会不记得奶奶怀抱我时的小心翼翼，不记得您眼里满满的慈爱……亲爱的奶奶，我真的害怕。
每当思潮涌动，我的胸口就会袭来一阵疼痛，还记得每次冲进奶奶那间简陋的小房屋，“奶奶！我来看你来啦！”对着躺在床上的奶奶大喊着，“哦！真是个乖孙女，你那脚步声呀！我太熟悉啦！就知道是你们来喽！哈哈哈……”瞧！奶奶见我们一来，话匣子一下子打开了。奶奶常对我说：“奶奶活不长了啦！以后要去旅游一次了，去一个遥远的地方，永远回不来了。”我还小，不太懂其中的含义，就说：“奶奶活得长的……遥远的地方是哪儿啊？告诉我嘛！以后，我可以来看您的。”奶奶笑着说：“是天使住的地方——天堂。”于是，我画了一张美丽的画，云朵中间有一座宫殿，一个天使拉着奶奶的手向宫殿飘去。奶奶看了，笑得合不拢嘴，一个劲地夸我“真乖”。我问奶奶：“奶奶，您走了，我可以给您写信吗？”奶奶说：“当然可以喽！不过奶奶不识字的，要找人帮忙读才行哪！”说着旁人笑了，我也笑了，但分明都是难受的。
奶奶走之前很惦记我，常常在梦中大声喊我的名字。爷爷告诉我，那喊声是如此凄凉。在奶奶走后的第二天，一场大雪纷纷扬扬的落了下来。看到这情景，我的眼泪又无声无息地流了下来。我想，这，应该是奶奶留给我的最后一丝记忆吧！我上了QQ，把签名改成了“奶奶走了，大雪是忆”；又写了一封长长的电子邮件给奶奶，信纸是奶奶最喜欢的颜色——淡紫色。在地址一栏里，我写的是：天堂。
四年级的作文 篇5
暴雨后的一个下午，我来到文成，去寻找那记忆中的溪水。
文成的水是清澈的。树林间，溪水漫过了石阶，青石的纹路在清澈的溪水里摇曳。山涧里，到处可见一条条缓缓流淌的小溪，在圆溜溜的鹅卵石上轻轻滑过，一直向下流，消失在人们的视野里。最是清澈的是百丈二漈的水，进入水帘洞，站在岩廊里看瀑布，瀑流如帘，飘飘洒洒，若隐若现，就如清清的雾，薄薄的烟。
文成的水是秀美的。铜铃峡山谷里沿着山势镶嵌着一个个水潭。水深处潭水碧绿不见底;水浅处，可见潭底的石头平坦光滑，碧清的潭水淌过，泛着闪闪金光，异常美丽。在绿树的掩映下，潭水仿佛一张巨大的荷叶，那是怎样的绿啊!像翡翠一样纯洁剔透，静静地陈列在人们眼前，可以欣赏个够。一切都融入这绿中，我也浸泡在这绿中。
文成的水是壮观的。随着瀑布声跑去，一抬头，一条宽广而美丽的瀑布便呈现于眼前了，它从高高的山崖上一泻千里，经过岩石上的棱角时，作出剧烈的撞击，便溅出一朵朵水花。大的如珍珠，晶莹透亮;小的如烟尘，弥漫于空气之中。瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几片，而不是一幅整齐平滑的布了。它的声音在山谷里回荡，久久不能散去。我坐在瀑布前的岩石上，任山风夹杂着水珠，吹乱了头发，沾湿了衣服，却十分惬意。
我到文成时，便惊诧于这儿的水了。
四年级的作文 篇6
10月份的一天下午,我们班每人都发到了一本心爱的“存折”,它不是用来存钱的,它的作用是存知识——一本与众不同的阅读存折！
这本阅读存折是蕺山中心小学成长银行为我们办的，有了这本存折意味着让我们多看书，看好书，积累知识。当每个同学拿到这本存折时，都兴奋得不得了，有的立刻看起书来，有的在认识存折里面的每一栏内容，当然也有些同学把它轻轻放进了书包，等回家后慢慢地研究。
这本存折的封面是蓝色的渐变色，阅读伴我快乐成长这几个字是白色的，下边还有是哪个银行发行的。打开这本存折的第一面是每个同学的学号，姓名和所在的班级。第二面开始是记录你所阅读的序号，阅读的起讫日、书名、作者、页数和所换的积分，还有签名呢。在签名一栏里，老师说可以是家长签，还可以是同学签。翻到最后一面，呵！竟然还有客户须知呢，我们都成了客户了啊！对了，还要告诉你一下，只有加盖了蕺山中心小学成长银行的印章才能使用哦！
加油哦！我要把所有的知识都存在这本存折里，让它变得越来越丰富。同学们让我们一起努力吧！
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