精选小学四年级春节作文汇总九篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的小学四年级春节作文9篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级春节作文 篇1
“嘣，啪啪，嘣……”伴随着此起彼伏爆竹烟花那响彻云霄的声音，春节终于在大家期盼中到来了。
除夕到了，春节来了，新的一年开始了！我们全家都齐聚在一起吃年夜饭，看春晚，每一道菜都很普通，新年的气息荡漾其中，大家相互夹菜、敬酒，聊聊工作、生活、学习，笑着，谈着。下雪了，我们兄妹几个放下碗筷，跑到门口院子里玩起了雪花。虽然雪下得不大，我们照样也很开心。
饭后，我们拿出烟花，点燃后喷上天空，就像一颗颗彩色的流星，拖着一闪一闪的小尾巴飞跃上了天际，在深蓝的夜空中悄然绽放，好似盛开在暗蓝天空中的花朵，银丝般的花瓣滑向美丽的宇宙。“轰，轰，轰”三朵花儿在我们流连上朵时映入我们的眼帘，就像满天闪耀着的星星，我们兴奋极了，又拿出可以握在手上的烟花，点燃后在半空中划一个个的圆圈，一条条直线，玩的很开心。
正月初七，舞龙队会来每家每户舞龙灯，祝愿家家户户来年顺顺利利。元宵节，我和小伙伴们一起做花灯，赏花灯，相互之间猜灯谜，不亦乐乎。
时间流逝，短暂的春节就在我们的欢笑声中飞快过去，可春节的快乐一直留在我脑海中。
小学四年级春节作文 篇2
今年，我们一家人去爷爷家过年。我爷爷家在达州，坐汽车要三个多小时。
我们先收拾好行李，然后再坐车去爷爷家。过了很久，我们来到大竹县，一起去大竹县吃了羊肉后，又继续坐车去爷爷家，过了一个多小时左右，就到爷爷家了。
明天就是除夕夜了，我爷爷就带着我去朱市街买东西，买完东西就和我一起回家，爷爷一回到家就开始做大桌子，我就把买来的东西拿出来给我的哥哥和妹妹一起玩。
第二天，我们一起来就叫姐姐起床。吃完早饭我的弟弟也来了，我、哥哥和弟弟妹妹们一起出去买玩具。我、哥哥和弟弟各买了一把枪，我妹妹买了一个电动车子。买完了东西我们就回家吃午饭。吃完了饭我们又出去买一些好看的礼花，我们看了这家又看那家，终于买了称心如意的礼花。
到了晚上，我们一边吃年夜饭，一边看春节联欢晚会，一边放礼花，礼花五颜六色、各式各样，十分漂亮。过了很久，该发压岁钱了。先是我爸爸发，然后是婆婆、爷爷发，接着是幺爸发，最后是二妈发。发完了钱，我们全家人坐在一起看春节联欢晚会。
大年初一，我一早起来就和哥哥去学校里玩枪战。八点钟左右，婆婆叫我们吃汤圆。一会儿，婆婆就从汤圆里吃出来了一枚硬币，接着爸爸也吃出来一枚，幺爸也吃出来一枚……。原来婆婆包汤圆的时候她在汤园里放了硬币，说谁吃到了硬币谁就是幸运者。我赶紧吃汤圆，可我的汤园吃完了，一枚硬币也没有吃到。
中午，我们去大爸家拜年。我们一起吃过中午饭，玩了一会儿，大爸爸给了我压岁钱之后我就回爷爷家了。下午我们一起登山，我们一大家人去了后山上的一个寺庙里玩，二妈给我们每人买了一个纪念品就回家了。
今年的春节过得真快乐呀！
小学四年级春节作文 篇3
扫尘“腊月二十四，掸尘扫房子”每逢春节来临，此时家家户户都要打扫环境，此时清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，洒扫六闾庭院，掸拂尘垢蛛网，疏浚明渠暗沟。到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛。贴春联春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等，然后它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发完美愿望，是我国特有的文学形式。此时每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛。贴窗花和倒贴“福”字在民间人们还喜欢在窗户上贴上各种剪纸——窗花。窗花不仅仅烘托了喜庆的节日气氛，也集装饰性、欣赏性和实用性于一体。年画春节挂贴年画在城乡也很普遍，浓黑重彩的年画给千家万户平添了许多兴旺欢乐的喜庆气氛。年画是我国的一种古老的民间艺术，反映了人民朴素的风俗和信仰，寄托着他们对未来的期望。守岁除夕守岁是最重要的年俗活动之一，守岁之俗由来已久。然后最早记载见于西晋周处的《风土志》：除夕之夜，各相与赠送，称为“馈岁”；酒食相邀，称为“别岁”；长幼聚饮，祝颂完备，称为“分岁”；大家终夜不眠，以待天明，称曰“守岁”。爆竹中国民间有“开门爆竹”一说。即在新的一年到来之际，家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹，以哔哔叭叭
的爆竹声除旧迎新。爆竹是中国特产，亦称“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。拜年新年的初一，人们都早早起来，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齐齐，出门去走亲访友，相互拜年，然后恭祝来年大吉大利。蒸年糕，年糕因为谐音“年高”，再加上有着变化多端的口味，几乎成了家家必备的应景食品。年糕的式样有方块状的黄、白年糕，然后象征着黄金、白银，寄寓新年发财的意思。真正过年的前一夜叫团圆夜，离家在外的游子都要不远千里万里赶回家来，然后全家人要围坐在一齐包饺子过年。
小学四年级春节作文 篇4
每年一到春节是最开心的了。因为这意味着可以得到压岁钱，可以吃年夜饭，还可以和家人团聚！
在与家人团聚的日子里，往往少不了放烟花。
烟花，是过年必不可少的东西。传说中，它可以驱赶年兽，因为它会发出“噼里啪啦”的响声，会使年兽害怕。
烟花，是一种很有趣的东西。它的颜色多种多样，五彩缤纷，是一种要火点燃的物品。
我买过的烟花中，认为最有趣的有“扫地机器人”、“魔法棒”、“写字笔”和“火种”。扫地机器人是一种会原地打转的烟花，它一被点燃，就会转圈，把转过的地方的灰尘扫到一边去，所以我称它为“扫地机器人”。魔法棒就是一根拿在手上的棍子，点燃就会出现火光，我就不重点介绍了。好了，重点来了！写字笔和火种可是最有趣的`！写字笔是一种可以弯曲对折的烟花。只要你摆出你想要摆的字、数字或其他东西，再点火一烧，将灰尘扫去，你摆的地方就会出现和你摆的一模一样的形状，就像在用笔写字。火种是用写字笔同样的烟花捏成一个球，然后放在一个瓶子里，用火点燃，它只要全部被烧到，就会像火堆一样全部燃起来，形成一幅很壮观的景象，值得你们一试。
伴随着吵闹的声音，我进入了梦乡，希望以后可以认识更多的烟花和大家分享。
小学四年级春节作文 篇5
正月初一晚上，我们村里又响起了鞭炮声、欢笑声。我和姐姐急匆匆地跑到院子里看天空盛开的花朵，红的、绿的、紫的、黄的，五彩缤纷，美丽极了。看着这么多焰火越演越烈，我的手也直痒痒。 我真的很想自己亲手放一……
正月初一晚上，我们村里又响起了鞭炮声、欢笑声。我和姐姐急匆匆地跑到院子里看天空盛开的花朵，红的、绿的、紫的、黄的，五彩缤纷，美丽极了。看着这么多焰火越演越烈，我的手也直痒痒。
我真的很想自己亲手放一次烟花，看看它有多美。可我就是胆小，不敢。一旁的姐姐看出了我的心思。她跑回房间，拿了两根烟花来。她示意我让我看她怎么放。只见姐姐将烟花放在地上，然后将一根长香点燃，蹲了下去。她手持长香的末端，侧过身，小心地对准烟花捻，直到捻喷射出火星时，才走开。她可能觉得我离烟花太近，就把我拽到了台阶上。看到姐姐放的焰火“砰”“砰”“砰”地一个接一个地飞出去爆开，展开多彩的身姿，真是羡慕的不得了。我的手更痒痒了。
姐姐放好了烟花，说：“这根是你的了，加油啊！”“我的？”我不知如何是好。这时，爸爸走了出来，也鼓励我大胆一些。有爸爸做后盾，我鼓起勇气，接过姐姐手中的长香，看着它火红的一段，好像正等着我似的。我也学着姐姐的样子，侧身、对准，可手却不听话，抖个不停。终于碰到捻了，我捂上耳朵转身就跑。可爸爸和姐姐的笑声，告诉我，并没点着。看着他们那样笑我，我二话没说，再次来到烟花旁，看到捻喷出火星，我才转身离去。
我自己放的烟花一声声大叫穿出，而后在空中舞蹈、闪烁。这一幕幕，让我终身难忘。
小学四年级春节作文 篇6
春节踏着农历12月24日零时的钟声，走入桂林的城乡。这天是桂林人的“小年夜”，也就是“过小年”。过小年这天，人们宰狗、杀鸭，庆贺春节来临。这天的爆竹声，然后带着人们送灶王爷“上天言好事”的心愿噼哩啪啦地炸响，声传高宇。人们认为灶神是一家之主，一家的善恶功过祸福都由它掌管，所以每年将尽，都要送灶神上天向玉帝奏明，为全家降福免灾。祭灶的仪式多由家里的长辈去办，他们将糖果放在灶头祭祀灶神，祈求灶神“上天言好事，下凡降吉祥”。用糖果祭灶神，目的是让糖“粘住”灶神的嘴巴，让他甜甜的嘴巴尽说好话。除夕夜幕降临后，再放爆竹接灶王爷下凡。这是桂林“过小年”的古俗，此刻即便是鸣放鞭炮，也仅是古俗遗存的仪式罢了。
从腊月二十四到三十，人们忙着置办年货，打扫居室内外，以干干净净迎接新年。过节的传统食品种类繁多，且寓有完美的愿望：腊月二十九蒸年糕，年糕有甜、有成、有荤、有素，然后吃了年糕（高），新的一年生活、工作蒸蒸日上，步步高升。
除夕的晚餐，人们喜欢阖家团聚，菜肴中必有“圆子”、“欢喜”，取其团团圆圆，欢欢喜喜之意。这个夜晚，万人空巷，都在家中守岁。守岁时，要把火盆的炭火烧得红红火火，以象征生活岁岁兴旺。当零时一到，老老少少喜气盈盈，以爆竹声声迎接新年。这喜炮声不绝于耳，此起彼伏，直到更深夜静，人们仍无睡意，炉火依然旺着，就是要去休息，然后也依然不会忘记把火盆的火偎好，留下火种，等明天一早燃上一盆好火。新年的火种犹如人的生命，它是新年财旺、家旺的好兆头。人们对火的感情如此深厚，或许是因为火给人类带来了礼貌、带来了温暖吧。爱火就如同热爱自我的生命，在新年尤其如此。
小学四年级春节作文 篇7
大年初一过完了，我就可以开始放鞭炮了，虽然放鞭炮的都是男孩子，但是我从小就喜欢放鞭炮，所以我每年都会玩。
我准备把我的表哥们全叫来放鞭炮，因为每年都是表哥们带我放鞭炮的。我们一人买了一点鞭炮，然后一起放，那就很好玩了。我们去放鞭炮的第一个地点就是到河边，因为把鞭炮点燃之后扔到河里，不一会鞭炮的威力就可以把水冲起来形成水花，是不是很好玩。接着我们又拿着一些没有威力的鞭炮玩打仗，就像玩电脑游戏一样。一方是警察，一方是坏人，各拿一些威力小的鞭炮，这种鞭炮往地上一扔就炸了，但是威力小，所以最适合玩游戏，对人一点伤害也没有。游戏开始了，我和哥哥到处跑，可还是被警察捉到了。后来我们觉得这很无聊，就去放鞭炮。我们一人拿着一个打火机，然后把鞭炮点燃之后就扔了，我们又买了一种点燃之后可以旋转的鞭玩，我把它放在地上用打火机点火，一点燃，火苗就冲到了我的手上，害我的大拇指上多了一道伤痕，还很疼，哥哥们看见了，连忙来安慰我，我们再也没有放这种鞭炮了，哥哥们拿了一种可以放彩光的鞭炮给我看，这种鞭炮点燃之后真漂亮啊！我一下子就忘记了伤痛。
我现在才知道，原来放鞭炮也有苦有乐。
小学四年级春节作文 篇8
春节是中华民族最传统、最隆重、最热闹的节日，春节也就是新年的第一天，俗称“过年”。
春节的由来还有这样的传说：有一种叫“年兽”的怪兽，它头上长着像牛角那么厉害的角，牙齿像恐龙的牙那么锋利。每当春节的时候，它就会从海底爬上来吃人。有一个春节大家又纷纷逃跑。却有一位白发苍苍的老人没有跑。老人穿上红衣服，挂上红灯笼，贴着红对联，点着鞭炮。“年兽”看到这些东西，逃得远远的。后来，终于有了治服“年兽”的办法。所以，春节来临的时候，我们会贴“福”字、挂红灯笼、贴对联、放鞭炮。
春节来临了，我有准备了烟花、鞭炮、腊肉、汤圆等等。
过春节了，听电视里主持人说：“五、四、三、二、一，春节到了!”我们连忙拿着所有的烟花，跑到楼下，放了起来。这时，南江所有的人们都一起放起了烟花。烟花就像美丽的花儿绽开了笑脸，漂亮极了!我感觉我在梦里一样。人们都欢呼起来。我拿着我最喜欢的老鼠烟花，把其它的烟花当做敌人，用老鼠烟花瞄准其他的烟花，一放，啊!我的烟花击中其它的烟花了。该放鞭炮了，我拿了一个，用打火机一点，呯，我的头发被炸得冲起来了!惹得爸爸妈妈哈哈大笑，都说我这是爆炸头型。我又用纸杯码了一个城堡，在里面放了十个鞭炮，又用打火机一点，呯、呯、呯，纸杯被炸得粉碎。我高兴地说：“成攻炸毁敌人的城堡!”拜年了，我先坐车到爷爷那儿去领红包。我对爷爷说：“恭喜发财，万事如意，步步高升。爷爷，祝您身体健康!”爷爷一乐，一下子给了我三个红包，一共有三百元呢!我又到邻居家去串门，又得到了二百元。上坟的时候，我们带了酒、肉、香、腊、纸和爆竹。我们先把祭品摆好，然后磕头。磕完头后，我们用打火机把爆竹点燃，我们躲得远远的，噼哩啦啦，差点儿把我的耳朵震聋了。贴福字了，我们把“福”字倒着贴，表示福到、快乐到、幸福到。我们又去贴对联。最后，吃团圆饭了，上面有香肠、腊肉、猪脚……看得我是口水直流啊。我们毫不客气，狼吞虎咽，吃完这美味佳肴。我快乐地说：“这个新年过年太舒服了!”
小学四年级春节作文 篇9
过年了！过年了！家家户户都喜气洋洋，沉浸在一片欢乐之中。我们也兴高采烈地来到爷爷家过年。
农村有贴春联和门神的习俗。大年三十这天，由我、爸爸和妈妈贴春联和门神。我们先把去年旧的春联和门神撕下来，然后再把胶水粘到新春联上，我和妈妈正准备贴的时候，却发现我和妈妈都不知道怎么区分春联的上下联。于是，我就去问爸爸，听爸爸说小时候春联和门神可都是他贴的，爸爸说：“先用拼音拼出最后那个字，一般有声调区分，三声和四声贴在门的右边是上联，一声和二声贴在门的左边是下联。”我和妈妈就按爸爸说的这个方法开始动手贴了，不一会儿我们贴好了春联，又开始贴门神。我们又不知道怎样去贴了？爸爸告诉我们：“贴出来的门神要脸对着脸才行。”只一会功夫，我们就贴好了门神，爷爷家在新春联和门神的装点下看起来喜气洋洋的。
到了晚上，大家就开始放鞭炮。我点了一根香柱，急步走回原地，捂住耳朵，“乒乒乓乓……”我的魂都跑到九霄云外去了，可人还安然无恙，这声音彻夜不绝，家家户户几乎都通宵灯火。鞭炮放完，爸爸又拿出一箱在家里准备好的烟花，别看这么一小箱的烟花，它的威力可强了，第一声把我吓得目瞪口呆，我自言自语：“这小小的烟花威力好大啊！”烟花声音个个不同凡响，而且形状不一，真让人赞叹！我也拿出我自己准备好的烟花，像棍子一样的，“吱吱吱吱……”一种黄色的小东西飞出来，“哇，好美啊！”简直是神仙下凡。我对烟花刮目相看，赞叹不已。爷爷在旁边也看得乐呵呵：“可没看过这么美的烟花！”
这次我们在爷爷家过春节，我不但感受到了一家人团圆、亲情的快乐，而且学到了许多知识，我真高兴，我喜欢家乡的春节。
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