实用的四年级笑声作文汇编五篇
在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的四年级笑声作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级笑声作文 篇1
体育活动课上,操场上笑声不断。
我和几个好朋友商议起了玩什么游戏。我提议:“我们来玩扫树叶,小诗来扫,谁被扫中,下轮便是谁扫。”大家一致认可,我高兴地笑了。
第一轮是我当排头,小诗可扫得真准!只见她双目圆睁,以横扫千军之势抡着绳子,一下子就扫到了我!“瞧,我这招秋风扫落叶名不虚传吧?”小诗像个女侠似的仰天大笑三声,大家也笑了起来!我也笑出了声。
第二轮我扫,小诗替代了我的位置。可是,我扫了三圈,没有扫到任何人,反而越扫离树叶们越远。这几圈下来,我不仅转得头晕眼花,像个醉酒的大汉似的,还扫到了自己!
大家见了,笑得更欢了!他们有的捧腹大笑,有的捂着嘴偷偷地笑,也有的一边“夸”我一边笑,就连我自己也被我逗得开怀大笑!
都说笑是会传染的。我们一个个笑得肚子疼,却一个个都停不下来,觉得有一个无形的大手在搔我们的痒痒。我们笑得都在地上直打滚了!这一举动引来了大家的围观,大家看了一会儿,也不知为什么,和我们一起笑了起来!
直到老师宣布排队时,大家的嘴角还露着一丝丝笑意。
四年级笑声作文 篇2
今天的活动课上,我们在玩“抢椅子”的游戏。教室里传来一阵阵清脆的笑声。
瞧,老师正在介绍游戏规则:“放比参加者人数少一的椅子,围成环形,再请人唱歌,歌声结束后,没抢到椅子者即淘汰。”
随着老师一声哨响,游戏开始了。萝莉唱歌,我们个个聚精会神,一边仔细地听着歌声一边围着椅子跑。这一轮严俊输了。他撅着小嘴大失所望地走到座位上。歌声再次响起,第二轮又开始了,我一边跑一边洋洋自得地望着严俊,心里还想着他刚刚失利的样子。正在走神时,歌声突然停止,其他同学都敏捷地坐到椅子上。我被淘汰了,只好垂头丧气地回到座位上,心想:唉!要是我当时不那么得意洋洋就好了。最终蔡杰赢了。喜得蔡杰本来就细眯眯的眼睛,像是被指甲掐出来的,成了两条弯弯的细缝儿。他开心地笑起来,笑声像一串快乐的铜铃铛。
这个游戏既丰富了我们的课间生活,增进同学之间友谊,又让我懂得了做事要一心一意,不能三心二意。
四年级笑声作文 篇3
你们知道我在课堂上笑得最开心的是哪一节课吗?让我来告诉你吧!
那是一节英语课,潘老师带我们读完英文句子,然后笑吟吟地说:“今天,咱们学了‘run quickly’和‘walk slowly’这两个短语。下面我们来玩一个跟这两个短语有关的游戏——龟兔赛跑,看看谁跑得快!”“哦!”我们一阵欢呼。然后潘老师说了游戏的规则:请两位同学分别扮演小兔子和小乌龟进行赛跑,其他同学则充当其他小动物,在龟兔赛跑时大声地读“run quickly”和“walk slowly”两个短语来为他们加油。
游戏开始了,小康是“小乌龟”,只见他把头一伸一伸,把手往后一摆,慢悠悠地学着乌龟的样子朝前“爬”。小敏则当“兔子“,她一蹦一跳的,在大家的'呐喊助威声中一下子就到达了终点。潘老师宣布第一轮兔子胜。当他们玩好之后,我们都笑得合不拢嘴。接下来一轮,老师点到了我,还让我当“兔子”。太好了!因为我就是属兔子的。我一蹦一跳往前跑,小刚的“乌龟”也不甘示弱,拼命往前“爬”。我就跟童话中的兔子一样,跳到一半就站在那对着后面的乌龟哈哈大笑。正当我得意时,小刚把我轻轻一挤,爬到我前面去了。这可急坏了我,于是我就使劲地跳。你们猜谁获“奖”了?是我,我获胜了。
“丁零零……”下课了,我还是在不停地笑。因为我获胜了,也因为这堂英语课太有趣了。
四年级笑声作文 篇4
今天是星期六,阳光明媚、云霞满天,天气格外凉爽。我拿着《格林童话》这本书坐汽车去“迎泽区,”找我多年没见的郑叶娟姐姐玩。
我上了汽车,一眼就看见还有一个座位,就一屁股坐了上去,津津有味的“啃”起书来。
到了第二站,上来了一位身穿黄上衣,蓝裤子,头戴一顶粉红色帽子的残疾学生。坐在门口的一位老奶奶用慈爱的目光看着那名残疾学生,说:“孩子你的腿不方便,坐我这儿吧。”那名学生连忙摆手,说:“老奶奶,谢谢您的好意,您年纪大了,还是您坐吧。”说完,他继续向后走。
我把座位让给他吗?正当我左右为难的时候,坐在我后面的小妹妹开口了:“大哥哥,你坐到我这儿吧。”那名残疾学生看见小妹妹是诚心诚意让他坐,再加上他腿脚不方便,就坐下了。突然,汽车来了个急刹车,小妹妹没有站好,摔倒在地。那名残疾学生满脸愧疚,他不顾一切地站了起来,把摔倒在地的小妹妹扶了起来。看着这一切,我感觉到自己是多么的渺小,心想:我不能这么自私,让小妹妹来我这儿坐吧。于是,我抬起头微笑着对小妹妹说:“小妹妹,你坐到我这里吧。”小妹妹也对我笑笑,非常感激地说:“谢谢你,大哥哥。”说着就坐到了我的座位上。这时,我的心里甭提有多高兴啦。
车上的乘客也不约而同地说:“你们三个你让我,我让你,真是帮助别人,快乐自己。”车窗外的松树爷爷摸着胡须,好像在说:“助人为乐是一种美德,继续发扬!”
虽然我是站着来到姐姐家的,腿很酸、很累,但是我一点儿也不觉得累。
四年级笑声作文 篇5
我们班的笑声无处不在。那各种各样的笑声时常在我耳边回荡。随着笑声我也会想起让我发笑的事情,不由自主的也会小起来。
“哈哈哈哈”你看吧!绝对是兔牙李登科一边说着自己编的笑话,一边乐着。不一会周围的同学都被逗笑起来。我一走进教室,只见他用手捂着脸,不停的哈哈大笑,有时笑激动起来,还直拍桌子……
“嘻嘻
嘻”这就是幽默大王吕欣峰同学的笑。看上去是那么惹人喜爱,眼睛咪的像弯弯的月儿。在老师批评他时,他不但没有感到羞愧,还拘束的笑笑,弄得老师都不知如何是好。
“嘿嘿嘿”这是杜鹃的笑,他笑起来是不知对么阴险,手的动作加脸的表情,让我真不知他想干什么。突然又回复原样,向我索要东西。他笑起来的表情可多了,让我摸不着头--他想干嘛。
还有就是班主任的笑。我们丁老师啊,笑起来很甜美,声音很小声‘哼哼哼’因为她的尾毛很淡,像蒙娜丽莎一样,所以我称呼她的笑叫“蒙娜丽莎的微笑”。
啊!快乐的笑声!美好的笑声!朋友之间友谊的笑声!将永远印在我脑海中。
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