有关四年级的作文汇编6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的四年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
今天和往常一样，带着我们家的贵宾犬——tiger去散步。但是这次的“遛狗之旅”和以往不同。下面就让我讲给大家听听吧！
我和妈妈起了个大早，马上就带着可爱的tiger去公园。在途中，我和妈妈用狗绳牵着tiger走，Tiger立刻就不高兴了，拼命地往前拉。我就对妈妈说：“这到底是我们遛tiger，还是tiger在遛我们俩啊！”妈妈无奈地回答：“是tiger在遛我们。”我们只好这样被tiger飞快地拉到了公园。一到公园，tiger就有一些反常的行为：比如说到处找东西吃，还比如说跳到别人的身上讨吃的……我和妈妈觉得不好意思极了！接着我们又来到了菜市场，妈妈去帮我们买早点，我带着tiger在外面等她。妈妈买了两个饼，我就先吃了一个，妈妈的那个还没吃，装在了袋子里。tiger鼻子可真灵，不一会它就盯上了香喷喷的大饼。它偷偷地开始了盗窃，首先，tiger小心翼翼地试探——舔了几下，看我们没发现，它就把袋子咬破了，因为口子比较小，饼没有掉下来。它就这样一点一点的把饼吃的只剩下一小块，这时我们才发现。在我们疑惑不解时，一个路人告诉了我们事情的经过，我们才知道饼被偷吃的整个过程。
我们也没办法，只好把剩下了饼也给tiger。我们家的tiger有时可真是让人哭笑不得啊！
四年级的作文 篇2
在这个多姿多彩的世界上，我相信一定会有这样的人，爱文明，爱护环境，爱帮助他人的人。俗话说的好爱人者人恒爱之，敬人者人者人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。这是古代一个伟大诗人孟子军的。这两句含有一个意思：爱别人的人，别人也常常爱他。尊敬别人的人，别人也常常尊敬我家的老人，推已及人，尊敬别人家的老人，爱自己的孩子也要爱别人家的孩子。
你只要仔细观察就能发现你身边的道德人，马路上的清洁工，把马路打扮得干干净净；为树木浇水的护林工让马路旁的树木快乐成长。不光是马路上，商场上也有，瞧！那几位老奶奶正在为刚拖过的地板在一次拖 把地板拖的闪闪发亮。还有那些在擦玻璃的阿姨，她们把玻璃擦的透明无比，让人一眼就知道有什么好衣服。
行人也爱干净，瞧！那位大妈还把垃圾箱旁边没有扔进去的垃圾扔进去了。看，那些交警在为老人指路呢！
啊！我身边的道德人可真多呀！小朋友，你发现了吗？
四年级的作文 篇3
暑假里，爸爸突发其想，想改变一下家里的旧貌，于是就请来堂哥、叔叔来装修我家的客厅，结果把家里弄得乱七八糟，白色的粉末满屋飞扬。
一天，我们姐弟几个到楼上去洗澡后便排着队一个接着一个正要下楼去。这时，可怕的事情发生了，不懂事的.弟弟在楼梯口又蹦又跳。我见了，慌了神，担心他会摔下去，赶忙紧紧地拽着弟弟的手，没想到这时弟弟一不小心踩到了一条布，那可是一条湿布。弟弟顺着楼梯滑了下去，一瞬间，我拉不住他，所以也受牵连。姐姐眼疾手快，一把拽住了我的手，想把我们拉住，没想拉力太大，瘦弱的姐姐也被牵扯到，顺着楼梯，我们三人一个接一个滚了下去。大姐听到响声，冲了出来，没想到也难逃一劫，大姐踩到破布，一溜烟，“砰……”也摔了下来，还压在我们的身上。
“啊……疼！”我们几个都疼得大呼小叫。我起身一看，个个一副狼狈样，脸是白的，头发也是白的，像是从面粉袋里钻出来的。
我们几个你看看我，我看看你，不仅捂嘴大笑，竟说不出话来了。
“喔！”这可都是装修惹的祸！
四年级的作文 篇4
我有一个十分抠门的爸爸，不信，你来评评理吧！
我的“小白兔”牙膏，快用完了，我准备把它扔进垃圾桶。当我拿出了新买的“小狮王”牙膏，准备用时，爸爸叫住了我：“就牙膏还没用完，就准备用新的了，浪费是可耻的。”爸爸真‘抠’，就这么一点牙膏，有什么大不了的！
其实想来想去爸爸也不抠门，虽然爸爸在生活中很节约，但是爸爸在我的学习上，他却从不吝啬，每次老师要买什么学习用具，爸爸都大大方方的出手，从不吝啬。
你们觉得我爸爸小气吗？我觉得这不是小气，而是一种中华族的传统美德——勤俭节约。我为有这样的爸爸而自豪！
四年级的作文 篇5
“发卷子喽！发卷子喽！”同学们拿着自己的卷子，有的高兴得手舞足蹈，有的不好意思地把卷子塞进书包里，还有的后悔地盯着卷子。
我们小组的向安韬看着卷子上那鲜红的数字，激动得说不出话。“铃铃铃！”上课了，潘老师大步流星地走上了讲台：“同学们，月考卷发下来了，现在我来评讲。”向安韬完全不理会潘老师，一会拉拉前面同学的衣领：“喂，宋渤言，你考的怎么样？”一会又拍拍后面同学的桌子，小声说道：“我考了一百多呀！”这时，潘老师停住了，眼睛直盯着向安韬的一举一动，冷冷地说道：“向安韬，考好了，现在骄傲了吧！”向安韬马上闭上了嘴巴，埋头看着自己的卷子。
第二节课，潘老师严肃地说：“宋佩娴，你们小组因为向安韬违反课堂纪律发你们抄课文并扣两分。”“什么？”我惊讶的喊道。“抄课文还要扣两分，天哪，怎么会这样。”但是老师都发话了，我还能怎么办呢？
下课后，潘老师留下了我们组，说：“向安韬，因为你是你们小组受到处罚，你一定很后悔吧！不管怎么说，希望你能够改正，也希望你们小组能够加油。”
后来，我只是提醒了一下向安韬，并没有认为他是在拖我们小组的后腿。因为有一点，才没有使我这样认为：一个小组里，不管是谁，得到荣誉，我们要一起高兴；受到批评，我们也要一起承担一起改正。因为这是集体的荣辱。
四年级的作文 篇6
第一次见到它，是一个寻常的傍晚，我靠在窗前，仰望天空，寻思着当天的日记怎么写。像是搜寻目标似的，我漫无目的地看着窗外的“景色”，忽然不远处的一座铁塔挑起了我的好奇心。妈妈曾告诉过我，那是一座手机信号基站。令人惊讶的是，我在塔的顶端发现了一只鸟巢!它看上去是那么渺小而又危险。仔细观察了一会儿，我还在鸟巢周围看见了几只小小的鸟儿扑翅飞行……
回到书桌前，盯着仍旧空白的日记本，我的眼前却出现了这样一幅画面：一棵棵大树接二连三地倒下，在电锯声中鸟儿们被迫成群结队地离开已经消失的家园!
如果不是这个原因，鸟儿们怎么会来到这座用钢筋混凝土构筑的城市森林中?怎么会情愿把巢建在冷冰冰的铁塔上?
第二天在学校，我路过环保宣传栏时看到了自己的照片，橱窗里的自己正冲我笑着，旁边还有一行字——五(1)班环保形象代言人。顿时，我又想起了那建在铁塔上的鸟巢!心头的责任感告诉我，不应该让小鸟离开大树，离开家园。
放学回到家中，我立刻奔向窗前，举起相机。我要把这一幕拍下来，我要把照片放在宣传栏上，提醒和呼吁人们，要爱护动物，保护环境，让人与动物和谐相处!
然而，我举着相机的手无力地垂落了下来——铁塔上的鸟巢不见了!
这就是我成长中的一个小“秘密”，你有这样的经历吗?
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