小学四年级童话作文300字

时间：2022-05-13 18:35:58 四年级我要投稿

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有关小学四年级童话作文300字5篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的小学四年级童话作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

有关小学四年级童话作文300字5篇

小学四年级童话作文300字篇1

　　在一座美丽的森林里，住着小鸡一家人。有一天，小鸡的妈妈说：“你们已经长大了，该自己捉虫子吃了。”小鸡妈妈还嘱咐道：“你们俩一定要相互帮助。”小鸡一边高兴地答应着一边跑出了家门。

　　它们来到一片草地上，欢欢专心致志地找虫子，可是乐乐呢，却在东张西望着。乐乐眼珠一转，想到了一个馊主意：以前都是妈妈给我捉虫子，今天等欢欢捉到了虫子我就给她抢过来，多省事。”不一会，欢欢就在草丛里找到了一条又大又肥的虫子。欢欢咬住虫子的头把虫子叼了起来，乐乐看到后，猛得一扑咬住了虫子的尾巴，疼得虫子吱吱乱叫。欢欢说：“虫子是我找到的'，你凭什么抢虫子？”乐乐说：“妈妈说过让我们互相帮助的。”它俩你一言我一语吵了起来。虫子掉到了地上，这下虫子乐坏了，心想：我还是赶紧跑吧！等欢欢和乐乐商量好一人吃一半时，虫子早就跑得无影无踪了。结果，它俩谁也没吃到虫子，只好重新开始找虫子了。

小学四年级童话作文300字篇2

　　从前，有一只乌鸦，整天都有一件让它坐卧不安：为什么人们都不喜欢我呢？我想变成一个让人喜欢的动物！

　　后来一位魔术师老爷爷很同情它，就把一个魔语瓶送给了乌鸦，并对它说：“只要你说出自己想变的动物，您就会变成那种动物了。”

　　乌鸦兴冲冲地把瓶子拿回了家，捧着瓶子在想：变什么好呢？

　　“就变个蝴蝶吧，蝴蝶那么美丽，肯定会让人喜欢的。不行不行，蝴蝶是很脆弱的，如果没了翅膀，就会死的。”

　　“对了，就变头大象吧，大象又大又壮，是不会那么轻易就死掉的。可是我听说大象是住不下我这个小房子的。”

　　“要不就变一只蚂蚁吧，蚂蚁又有力气又爬得快。可是——蚂蚁会被人踩死的。”

　　乌鸦想来想去都想不到变什么好。后来，乌鸦终于知道了：不是所有的动物都是十全十美的。虽然我不讨人喜欢，但是我比大象聪明，比蝴蝶的.生命力强……

　　后来乌鸦就把瓶子还给了魔术师爷爷。

　　魔术师爷爷看到乌鸦就说：“乌鸦，你怎么什么都没变呀？”

　　乌鸦对爷爷说：“魔术师爷爷，我确实什么都没变。可是我知道了，动物们都不是十全十美的，每个人都有自己的长处和短处。所以我觉得还是现在的我好。”乌鸦把瓶子给了爷爷，就回家了。

小学四年级童话作文300字篇3

　　自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后，这个方法很快就传开。森林国王听到消息，还特意授予乌鸦“优秀智者”的称号呢。

　　有一次，乌鸦飞好远的路，饥渴难耐。这时它来到一片森林中，松鼠告诉它不远处有一口水井，里面有甘甜的.井水，乌鸦听后立即飞到井边，它站在井口往下瞧瞧，心想：这么深，怎么能喝到水呢？乌鸦左思右想，它往四周看看，“对，我是智者啊，我可以用我的专利方法嘛！”说干就干，乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子，过好久，井里的水也不见往上涨。此时此刻，乌鸦已经筋疲力尽。

　　这时小猴子来打水，乌鸦刚想说什么，只见小猴子拿着一个拴着绳子的桶，扑通一声朝井里扔，不一会i满满一桶的水就上来，猴子请乌鸦喝水。乌鸦大口大口地喝着水，喝饱后就和小猴子坐在一起聊天。乌鸦说：“我以前用衔石子的办法可以喝到水，可为什么现在不行呢？“小猴子笑着说：“当然不行，井那么深，你得往里填多少石子儿啊？”乌鸦听恍然大悟。

　　是呀，不是每个办法都可以适用任何情况的，因而我们要懂得因时因地制宜！

小学四年级童话作文300字篇4

　　一个农夫在田里勤勤恳恳的锄地，锄着锄着，他发现一条黑蛇，那条黑蛇没有了气息，农夫猜测它应该是被冻死了。

　　它把黑蛇抱回家，放到自己家里的炕上，它赶忙去烧好炉子，添柴，烧水，加火等，左忙忙，右忙忙，只见农夫脸上流淌了豆大的汗珠，而他只有一个信念那就是救蛇，挽救一个小生命。他不辞辛苦，用自己的温暖为黑蛇供热，一天又一天的过去了，黑蛇仍然没有醒过来，农夫无数次的添柴，烧水，加火，一次次的.失败打击着农夫的心灵，他仿佛嗅到了一种绝望的味道，农夫并没有灰心，他仍然给黑蛇供热，他相信黑蛇会醒过来。直到最后一刻，黑蛇渐渐地苏醒，，它醒来后发现农夫在它的身旁，它才恍然大悟，原来是农夫救了自己。等第二天，农夫又在田里锄地，黑蛇爬到了他的肩膀，他回到家，发现黑蛇醒来了，农夫兴高采烈，决定将蛇当作自己的宠物，而蛇也不伤害他，对农夫也很关爱，他们彼此互帮互助。

　　农夫与蛇共同和谐相处，彼此不互相伤害，过着幸福的生活。