有关小学四年级植物作文300字（精选35篇）
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的小学四年级植物作文300字，希望对大家有所帮助。
小学四年级植物作文300字 篇1
我给向日葵取了个名字，叫它“向阳花”，小学四年级作文,我喜欢的一种植物——向日葵。因为它有一个骄傲的性格，每当万物生长的时候，它总是第一个见到太阳，而且每时每刻都盯着太阳不放，阳光在哪里，它就朝向哪里，真有趣。
“向阳花”还是一棵幼苗的时候，它的身子是硬朗的，在它的身体里伸展出像手掌那样宽阔的嫩绿的叶子，露珠在叶面上滚动，在阳光的照射下，像银珠那样闪闪发光。阳光雨露促使“向阳花”一天天地成长，它浅绿色的腰杆挺粗壮，神气而笔直，像草原上的哨兵一样。慢慢地，向阳花终于戴着碧绿的帽子出现，金黄色的花瓣沿着帽子转了一圈，小小的脑袋被帽子扣得紧紧的，还不肯露脸呢！“向阳花”张开眼睛，看到温暖的阳光在朝着它笑，微风细雨在为它打扮，它高兴极了，露出了圆圆的、漂亮的大脸蛋。
“向阳花”还是个懂事的孩子，大自然给了它一切，它也要为人们奉献自己。它把丰盛的果实放在脸上，那密密麻麻的瓜子儿，饱满得不得了。
多么可爱的向阳花呀！
小学四年级植物作文300字 篇2
秋天到了，我来到了美丽的植物园。一阵秋风吹过，秋天的味道迎面扑来。
来到植物园门口，首先映入眼帘的是一个人工瀑布。它像一面帘子一样挂在我们的面前，透过帘子可以看到朦朦胧胧的树木，真是太美了。瀑布不断地往下流，发出一阵阵哗啦啦的声响，那声音清脆悦耳，美妙动听。
树木被染上了五彩缤纷的颜色。银杏树的叶子黄黄的，像一把把小扇子；枫树的叶子红红的，像一枚枚邮票；栾树的的树上还挂满了无数个小灯笼，粉红色的，非常可爱。树下堆满了五颜六色的树叶，我好奇地用脚踩了踩，软绵绵的，还发出沙沙沙的声音。用手捧起一把，向空中一扬，一片片树叶像蝴蝶一样翩翩起舞。
咦？那一串红红的果子是什么呢？一串串的，像玛瑙一般挂在枝头，阳光一照，闪闪发光。一阵秋风吹过，它们随风摆动，挤来挤去，好像争着比美呢。真想摘下来戴在身上呀！
公园的人真的太多了！人们拿着手机，把一副幅美景变成美丽的图画。有的老人坐在凳子上聊天，还有的在公园的空地上锻炼身体，享受着这美好的秋天。
小学四年级植物作文300字 篇3
在亚热带地区，有一种神奇的植物，它会把一些倒霉的蚂蚁、野蝇和蚊子吃掉。这个重磅植物到底是谁呢？它就是鼎鼎大名的“猪笼草”！
猪笼草是一种食虫植物。它之所以可以吃虫子，全是因为它那令人骄傲的“捕虫囊”。捕虫囊呈圆桶型，下半部稍膨大，囊口上具有盖子，只要有小虫子闻到猪笼草诱人的香味并飞到猪笼草上享受时，小虫子就会碰到猪笼草的粘液，然后滑到猪笼草里去。这时，猪笼草就立刻关上自己的小盖子，再把小虫子消化掉。
那么，为什么猪笼草会吃虫子呢？我查了一下资料，原来呀，小虫子只要掉进猪笼草的囊里，猪笼草就会立即意识到可口的食物来了，这时，猪笼草在囊里会分泌出许多水，有时甚至会分泌出半囊水，虫子遇到水，自然就爬不出来了。这个时候，猪笼草就慢慢“享受”它的美食喽。
猪笼草这个植物还真是好，又能供人们欣赏，又能把一些害虫吃掉，同学们，你们是不是也想养一盆儿了呢？
小学四年级植物作文300字 篇4
我以前养过很多动物，我从幼儿园小班就开始养了，养的是一只小猫，那时它才刚出生不久，因为很小，所以奶奶把它装在空的卫生纸盒里。有一天，我去上学不在家，小我三岁的妹妹想跟小猫咪玩，但她还小，不会控制力气，不小心竟把小猫弄死了！我回到家，奶奶跟我说猫咪死了，凶手是妹妹。猫咪才来家里几天，就这样死了。
我小学的时候，搬了新家，离家不远有一个夜市，我在那里买了一只兔子。那时我已经小学一、二年级，要上学，不在家。兔子不能喝很多水，否则会死掉，但我妹却一直给兔子喝水，等到我回家一看，笼子里的兔子不见了！妈妈说兔子死了，凶手又是妹妹！
又有一天，奶奶坐在门口，突然，有一只流浪的黄金鼠从奶奶的脚旁走过去，奶奶就把它抓起来交给我养。它很聪明，会自己打开笼子跑出去，结果被我找回来。后来，我又买了两只公公鼠，可是等我上学回来，三只老鼠却都不见了！我猜它们是自己打开笼子，从我家后门跑出去的。这一次找不回来了。
经过这些事，妈妈说不要再养小动物了，不是被妹妹弄死，就是自己开笼子溜出去，花那么多钱！
小学四年级植物作文300字 篇5
今天，爸爸妈妈带我去了植物园。
保定植物园位于保定市区的北部，总占地110公顷，全园以植物造景为主，主要展示各种植物姿态和多种植物相互搭配的自然野趣。至今引进各种植物500余种。
秋色园的正北方向是尧园，尧园面积138亩，其中水面面积59亩，并与竹园水系形成统一水系，展示唐尧文化，也是目前河北省最大的岩生园景竹园水系区。园内规划有各式桥梁9座，设有水榭、木亭、木栈台、花架等建筑小品，并建有尧母洞、先祖洞，洞内有展示我国神话传说的壁画。尧洞东侧是树木园，它包括竹园、忍冬园、木樨园、槐香园、蔷薇园……
我们顺路游览到了植物园的北边，我给大家介绍植物园，希望大家有时间去那里呼吸一下新鲜空气。
小学四年级植物作文300字 篇6
植物园又被称为绿色的世界，那里的春天郁郁葱葱，夏天草丰林茂，秋天秋色宜人，冬天美不胜收。
一走进大门，不远处，你会看见一个“绿湖”，湖水像是被周围的绿草、绿树染过似的，像碧玉，像绿色的缎带，微风拂过，平静的湖面泛起阵阵波纹，好看极了。成群的鱼儿在水中快活地游来游去，有的调皮的小鱼还跃出出面，仿佛要看一看在美丽的世界。这可美了那些在湖边钓鱼的人们，他们把钓竿一甩，静静地等待着这些调皮的鱼儿上钩。湖中央有一个小树林，其中有两棵高大的树最引人注目，它们高出其他树木许多，笔直地挺立着，像草原的哨兵一样。树林的一年四季都是绿色的，因为东莞的天气，所以叶子一年都是绿色的。湖的四周有一个巨大的草坪，绿油油的，像巨大的地毯。草地上，有的人在放风筝，有的人在聊天，还有的在打羽毛球。不远处飘来一阵阵桂花香，伴着湖面上拂过的微风，沐浴着暖暖的春阳，简直赛过神仙。
植物园，你可真是迷人呀！
小学四年级植物作文300字 篇7
昨天，老师带着我们一、二年级的小朋友去植物园春游。虽然从学校到植物园有些远，可这一路上，同学们还是有说有笑。
公路两旁的田野里最抢眼的要数那金灿灿的油菜花了，就像绿地毯上缝着一个个黄格子。春风把公路两旁的山都换上了绿装，清清的小河沿着公路静静地流着，花瓣儿洒了小河一身。
走了好久，我们终于来到了植物园。植物园的桃花盛开了，远远望去就像一片粉红的朝霞。艳丽的月季花也竞相开放，一朵朵的花儿就像在参加选美大赛。不远处的池塘里，鱼儿互相追逐着，还有一群群的小蝌蚪正在找妈妈。池塘边的柳树已经长出了新叶子，长长的绿辫子正随风摆动。一阵风吹来，小树林里的树叶都飘落下来，像漫天飞舞的紫蝴蝶。春天怎么会落叶呢，我仔细一看这些飘落下来的树叶都是紫红的，我想那是春风姐姐在为小树换新装吧。
我们走累了，老师和我们就在这片小树林里休息了。有几个同学在打牌，人虽然小，可脑子却很灵活；有几个小朋友一起放风筝，一个拿着风筝另一个跑着，虽然跑了半天没有放飞成功，但他们还是很开心；还有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……
植物园的春光真美，有了我们的这春光更美了。
腰来，真是太有趣了。
小学四年级植物作文300字 篇8
大家知道植物浮雕是什么吗？哈哈，其实就是把做好的橡皮泥给粘在一张圆卡纸上，然后看起来像浮起来、立体的罢了。
上美术课的时候，老师把我们的作品给一个一个的拍下来，然后展示给大家看。
首先，我看到了三朵玫瑰花，那是李沁雯和蔡佳桦的作品。我感到那三朵玫瑰花很立体、漂亮，就像真的一样，当我正在研究者三朵玫瑰花是怎么做成的时候，李沁雯就告诉了我答案。她告诉我们：先把一块橡皮泥给搓成一个条，再压扁，然后再卷起来，要越卷越下，这样，一朵玫瑰花就做成了。
当我正沾沾自喜的时候，老师调到了我和吕婧语的作品。
我们紧张的上去。我们的作品叫开花之树。树是这么做的：先取一块棕色的橡皮泥，然后搓成一个条，再压扁，画上纹。然后取三块绿色橡皮泥，把他们搓成团，再压扁，然后粘在一起，再粘到树干上。一棵树就做好了。花是这么做的：先去一丁点粉色橡皮泥，搓成团，压扁，把下面弄尖一点，再做五块这样的花瓣，把这五块花瓣粘在一起，在中间放上一小块黄色橡皮泥，一朵花就做好了。然后再做五朵，站在树叶上，OK。
因为我们感觉一颗树立在中间太孤单了，所以我们在旁边做了一个蜗牛。
植物浮雕真好玩。
小学四年级植物作文300字 篇9
你知道吗，当你依附自己的时候，哪怕是一株柔弱的小草，也会向你展示它坚韧而宽厚的绿色；你找到过：吗？当我们每天欢笑哀恸的时候，身边就有一群群天然精灵默默关注着我们成长的足迹。今天让我们一起走近它们，从中选择一个，为它画一幅人生的图画。因为他们，我们的生活变得丰富多彩；有了他们，我们的世界充满了生活的节奏。
这些精灵能是谁？它们可以是走在墙上不怕风雨的爬山虎，可以是傲然挺立在旷野上一排排不屈不挠的白杨，可以是在风中高飞随遇而安的蒲公英，可以是悄然绽放纯洁温柔的茉莉。
这些精灵是生命旅程中的强者。精灵有生命的姿态。虽然他们中的一些人很弱，但他们的生命力很顽强。如在风中摇曳，人生虽短，却勇于牺牲自己；他们需要的人太少，太多。只有心中有情的你才能看清楚，只有心中有爱的你才能释放生命的光辉。现在，请你扫视一下你周围的世界，或者打开视觉窗口，选择一个你最喜欢或者最了解的，画的漂亮，细细品味，静静思考。
小学四年级植物作文300字 篇10
要是你来到我的家里，你就会发现，我家的冰箱上有一盆植物，它不仅绽放如荷花，而且通体绿莹莹，令人望一眼便会感到舒适。
我说到这儿，你应该知道我说的是什么植物了吧!它就是多肉。你仔细观察，会发现我的多肉叶片上有一个棕色的斑点，远远望去就像被虫子咬了一口似的。多肉如同翡翠一般的绿叶就像荷花展开的双手，在凉风习习的雨中摇摆。
咦?为什么多肉不喜欢多喝水呢?原来呀，要是盆中有太多水，不会游泳的多肉就会被淹死。多肉格外喜欢太阳，每当太阳出来时，它都乐呵呵地对我笑，仿佛在说：“阳光晒到身上，暖和和的，真是太舒服了!我太喜欢太阳啦!”
记得有一次，我们一家人带着多肉到户外和好朋友玩耍，我和好朋友依依准备比赛跑步。站在起点线上，我朝多肉看了一眼。“咔”的一声，比赛开始。只见依依快速地向终点飞奔，顿时，我浑身充满力量，这力量之源大概是多肉对我的鼓舞：“加油!加油!你可以的!”最后我超过依依，在终点和我的多肉成功“会师”。
我永远爱我的小多肉。
小学四年级植物作文300字 篇11
阳春三月，晴空万里，春风抚摸着大地，我和妈妈来到了红梅公园赏梅花。
一进门，那儿人山人海，水泄不通。
过了一会儿，总算看到梅花了。远看，梅花你挨着我，我挤着你，不同颜色的梅花，高高低低，成了一片花海。
近看，有深的，有嫩的，有浅的，灿如云霞。但我最喜欢的是一棵竞相开放的梅花树。她的花瓣很奇怪，她不像其它的花瓣从深到浅，而是从浅到深。她的花瓣润泽透明，从白如雪逐渐到粉如霞。她一瓣一瓣，从最低层，到最高层，如叠罗汉一样。她的形状犹如玫瑰，看起来又宛如冬天的桃花。隐藏在其中的花蕊是从土黄，到中黄，再到柠檬黄，又到金黄，与花瓣颜色相得益彰。
这时有两只勤劳的小蜜蜂飞进了花朵里，他们不停地忙活着，从这朵梅花飞到那朵梅花，仿佛在告诉人们，春天来了，要辛勤忙碌起来啦！
临走前，招人喜爱的梅花，发出了淡淡的清香，我好像也变成了小蜜蜂，在花丛中飞来飞去，迟迟不愿离去。我在心里暗暗地想，我明年春天还会来看你们的。
小学四年级植物作文300字 篇12
一朵小花能带来一片色彩，一株小草能组成一片绿洲，一只小手能撑起一片天空。一件小事在我们心中也许微不足道，但有时也会温暖人心。就如一滴雨水，有时它也能够折射出太阳的光芒。
花的世界里有很多花，而且每一种花都有自己的象征。有人喜欢雍容华贵的牡丹，有人喜欢美丽清香的玫瑰，还有人喜欢淡雅幽香的水仙。可是，我却喜欢独傲的梅花。梅花自古以来，都是诗人们赞颂的对象。梅花虽然没有牡丹的雍容，也没有菊花的典雅，还没有水仙的婀娜多姿，但它却有着超凡脱俗的傲骨。它开在寒冬腊月，迎接它的不是和煦的阳光，而是凛冽的北风。你看！那一朵已经开放，红红的、细细的花蕊伸出。那红红的花瓣紧紧地依偎着花蕊，像一个美丽、温柔的母亲正在拥抱着自己的孩子。这时，天上正在下着鹅毛大雪，这一枝梅花上落着一个个的小雪花。梅花渐渐地意识到要开始迎接风雪的考验了，但它却宁死不屈，一定要和风雪斗到底。
这时，我想到了王安石写的梅花：墙角数枝梅，凌寒独自开；遥知不是雪，为有暗香来。
小学四年级植物作文300字 篇13
我以前一直以为松树和其他树一样，都是春天发芽，夏天枝繁叶茂，秋天枯黄，冬天变得光秃秃的。可等我上了小学，坐在窗边，才知道原来并不是这样。
教室的窗边有几棵绿油油的松树，它们四季常绿，总是穿着绿油油的衣裳。到了冬天，就又披上一件雪白的外衣，美丽极了!
我在手机上查阅了一下，知道松树的叶子像一根翠绿的针。这是因为松树很节约水，它的叶子只需要一点儿水就足够了，它那细针似的叶子叫做松针。此外，在圣诞节时，那装扮美丽的圣诞树也是松树哦!
松树的生命力十分顽强，适应力也极强，对土壤的要求也不高，而且还耐旱和耐寒。松树种植方法也十分的简单，从松树身上摘下一段枝叶，种进土里，它就会在土里生根发芽，顽强地存活下来。
现在，我们教室窗外那棵最高的松树，都快长到四层楼那么高了。记得有一次下大暴雨，窗外的松树摇摇晃晃地，好像随时都会折断，而旁边那棵不知名的小树，早折断了树枝。可是，雨停了，松树仍然挺拔地耸立在那儿。
松树有不畏风霜、坚强不屈、不畏艰难和永不言败的精神，值得我们学习和爱护。
小学四年级植物作文300字 篇14
我爱优雅的垂柳；我爱桂花树；但我更爱它。它闻起来很香，芳香扑鼻，普通的樟树再也不能平凡。
樟树的树冠十分突出。树冠长出了一些粗大的枝条，向四面八方延伸。绿叶从树枝上拔了下来，不一会儿，整棵树都被覆盖了。从远处看，它像一个绿色的球。它的花很小，如果你不仔细看，你就看不见它们。它结的果实是深红色的。远远望去，绿中有红，好美！
春天，所有其他的树都拔掉了嫩绿的叶子，但是樟树不停地落叶。我看我很迷茫，就告诉了父亲。听了爸爸的解释，我恍然大悟。本来樟树冬天承受不了压力，就落叶了。
春天已经无声无息地过去了，夏天已经迈着火热的脚步向我们走来。其他植物都被晒伤了，但是樟树更直立，更绿。它就像一把绿色天鹅绒的大伞，为我们挡住了强烈的阳光。每次放学后，我都跑到樟树旁玩耍嬉戏，就像一个负责的士兵。
秋天，樟树的叶子像飞舞的彩色蝴蝶一样落下。
冬天其他树光秃秃的，而樟树在冰雪中依然挺拔。
樟树不仅壮，而且厉害！
它能散发出一种特殊的香味，可以防止蚊子叮咬和园丁浇水。
樟树我爱你！因为你不能被风雨摧毁！
小学四年级植物作文300字 篇15
傍晚，我到公园去玩，一进门就闻到了樱花仙子给我带来的淡淡的清香，我赶紧往樱花园边跑去。
远远望去，樱花道就像铺满了粉红的花瓣儿和碧绿的叶子相间的花布，搭了粉红的可以为我们遮风挡雨的一个大凉蓬。
近看，一阵微风吹过，樱花仙子的花瓣儿落下来了，即像一只粉红的蝴蝶，又犹如天女散花，你们想不想知道这位尊贵的天女是谁吗？告诉你们吧，这位尊贵的天女便是樱花仙子。
再凑近了看，有的樱花八九朵在一起，有的四五朵在一起，有的是孤单的一朵。有的樱花还是花骨朵儿，像一颗颗红色小宝石，有的樱花全展开了，像一个小姑娘冲着我们笑呢！樱花一团团，一簇簇，红的似火，粉的似霞。
我忽然觉得自己仿佛就是一只被樱花仙子用她宝贵的花瓣造出来的可爱的、活泼的樱花信使，帮樱花仙子传信给蜜蜂蝴蝶、帮樱花仙子授粉。
当炎热的夏天来临，樱花仙子的花谢了，就会长出一个个绿绿的小樱桃宝宝，樱桃宝宝在叶子妈妈的怀抱下慢慢长大，到了夏天，樱花仙子便送给我们许多酸甜可口的大樱桃！
樱花仙子你可真美呀！我爱你樱花仙子，但我更爱把你带到人间的春天！
小学四年级植物作文300字 篇16
我曾经做过一个梦。我梦见我长大了，成了一名伐木工人。
有一天，我拿起一把新电锯，坐在卡车上，向森林驶去。路上，我经过草地。到最后，突然听到一声伤心的叫声。下了车，看到是一个kobanawa，一个小草。他们看到后，马上问我：“求你了，别再开车了。你看，我们的伴侣和家人都被你的车压死了。”至于我，听了他们的话，我想：我一定要去森林吗？太荒谬了。我不在乎他们是上车继续前进，还是被压死。路过河边，柳树也对我说：“别再开车了，我们都要被你的汽车尾气熏死了。”我觉得无聊，就戴上耳机。
终于到达了森林。我下了车，拿起一把新电锯，砍向一棵大树。在我开始之前，我砍的那棵树对我说：“请不要再破坏植物了。”我问：“为什么？”“为什么？因为我们的植物可以为人们生产氧气，抵御洪水、沙尘暴和泥石流。我们尽一切可能保护你们，但你们人类为了钱而毁灭我们，不顾任何植物的要求……”这让我想起了刚才的小花小草柳树，尴尬地低头，灰溜溜地跑了。
这时，一声清脆的铃声把我吵醒了。我意识到这是一场梦。从那一刻起，我下定决心，再也不破坏植物了。
小学四年级植物作文300字 篇17
在日常生活中，我经常会发现一些问题，就是这些问题让我的生活不单调。
生日那天，父亲送了我一盆深绿色的名贵兰花。我放不下。这种兰花的形状很奇怪，就像一只停在花盆里的鸟。我很喜欢这种兰花；每天给它浇水，像照顾宠物一样照顾它。
一天中午，天气很热，燃烧的太阳正在蒸发地球。兰花也被晒伤了，垂着头，无精打采。我赶紧把它搬进客厅凉快一下。突然，我惊讶地发现兰花的叶子变暗了！植物对外界有喜怒哀乐吗？一个大胆的想法闪过我的脑海。
首先，我点燃了一根火柴，想用火来刺激它。看它的倒影。在我划火柴的一瞬间，兰花的颜色变浅了，有一些深深的斑点。燃烧的火柴也与植物建立了联系，兰花的叶子已经摆动了。这是兰花的警告。我差点被这个奇迹惊呆了，高兴的哭了，植物真的有思想！“之后我放了一些轻音乐，想让兰花振奋精神，长得更好。兰花果然又抬起头来，好像忘记了刚才被火柴在太阳下烧着的东西。以后我可以根据这个小发现让兰花长得更好！
如果你像我一样仔细观察和思考，也许你会找到更好的。
小学四年级植物作文300字 篇18
我养了一盆绿芦笋，今年夏天芦笋开始变黄。
慢慢地，一点点像络腮胡子一样的叶子卷了起来，细细的树枝变成了土黄色。我不知所措，心想：也许是因为浇水少，芦笋才“渴”的；也许是因为天气热，芦笋的水分蒸发了；也许是因为没有阳光，芦笋才“缺钙”。
我不相信我心爱的芦笋死了。所以，先把芦笋切光，放在靠近窗户的桌子上，然后坚持每周给芦笋浇水一次，保持土壤湿润。我期待芦笋起死回生！
过了几天，我惊讶的发现文竹居然拔了一点绿芽，心里又惊又喜：啊！文竹真的复活了！时间长了，我会每天看芦笋，给它适当的阳光。新芽渐渐长大，变成了翠绿色。两周后，新芽长高了很多，变成了鲜绿色。
在我的精心照料下，我的芦笋长得非常茂盛，它的长树枝摸起来又绿又蓬松。一阵风吹来，树叶摇晃了几下，仿佛在说：“谢谢！谢谢！”
看着枝叶繁茂的芦笋，我默默地祝愿芦笋长得更壮，给我的家增添一丝绿色！
小学四年级植物作文300字 篇19
走进名人植物园，你会觉得仿佛进入了一个五彩缤纷的世界。
春天，万物复苏，植物园里的一切都变得如此美丽，充满活力。草在土里探头探脑，仿佛在迎接春姑娘的到来。花在草的衬托下更加美丽。有白牡丹，红玫瑰和黄菊花。环顾四周，到处都是许多颜色。树枝也摇动着柔软的白雪，长出了嫩叶。春天的名人植物园里，一切都充满了绿色的味道。
夏天，是百花齐放的季节。白牡丹露出他美丽的花瓣，自豪地说：听着，各位，我比你们所有人都漂亮吗？红玫瑰不服气的说；你还是比我们更美丽的花朵。我不这么认为。看着我。“红色的花瓣多美啊，”就这样，植物园发生了激烈的争执。
秋天，大树的叶子变黄，像蝴蝶一样飞翔，小草的叶子干枯，像老人一样弯腰驼背。环顾四周，你会看到一个金色的世界。
冬天，大雪下了一夜。植物园里的一切都被雪覆盖着。地球好像盖了一床被子。柳树和杨树的叶子都没了，树枝和树干光秃秃的。当你看它的时候，你可以看到一片白色的海洋。
小学四年级植物作文300字 篇20
雪过天晴，我和妈妈到小区对面的公园玩。刚出小区的大门我们就闻到一阵阵淡淡的清香。妈妈说：“哇，梅花开了！”我便三步并作两步地朝公园里的梅园跑去。
梅花已经开了不少，密密麻麻的，远远望去，粉红一片，像灿烂的朝霞。一阵风吹来，一股浓郁的清香扑鼻而来。我走近一看原来是一株白梅株。这不正是王安石的诗句“遥知不是雪，为有暗香来。”的真实写照吗？我再靠近仔细地观察起来，光秃秃的树枝上开满了梅花，有的花瓣全展开，露出中间淡黄的花蕊，一个花瓣挨着一个花瓣，像一个小花盘；有的才展开两三片花瓣，像小娃娃半握着胖乎乎的小手；还有的还是花骨朵儿，像夜空中的繁星。
很多花都在春天夏天开放，只有梅花却傲立在雪中。伟大领袖毛泽东说：“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”赞美的就是梅花不畏严寒的品格，它代表中华民族顽强不惧的精神。
我不仅喜欢梅花的美，更喜欢梅花“不畏严寒，傲雪斗霜”的精神。我们在学习上要学习梅花的坚持不懈，遇到困难不退缩的品质。
小学四年级植物作文300字 篇21
清晨，我去放风筝的时候，发现绿油油的草地上冒出了几个青绿色的.花苞。它们把腰挺得笔直，瘦长的花苞里含着淡黄的花瓣。真像一位高贵的妇女穿着青绿色的大棉袄。
等我回到家的时候，已经是中午了。只见后院的草地穿上了一件金黄的衣裳。是秋天，枫叶送给人们的书信吗？走近一看，才发现那是蒲公英的花瓣。细长的花瓣围成了一个个饱满的“球”，那“球”饱胀得仿佛下一秒就会裂开。不仔细看，还以为是孩子们玩的皮球呢！
吃过晚饭，星星开始说起悄悄话，蟋蟀哼着小曲，萤火虫提着小灯笼，正在玩着捉迷藏往外一望，草地又变得绿油油的。啊，多么神奇的蒲公英啊！啊，又是多么会变色的蒲公英啊！它们就像几个顽皮的小精灵，一会儿变成绿色，一会儿变成金色
原来，蒲公英就像我们的手掌，可以张开，合拢。清晨和傍晚，蒲公英的花是合拢的，草地就是绿的。中午，蒲公英的花是张开的，草地就是金黄的。
洁白的蒲公英乘者着风离去，就再也不回来。它们到了哪里呢？为什么不回来呢？也许它们到了一个美丽的地方舍不得离开，就在那住下了。
小学四年级植物作文300字 篇22
我喜欢五彩缤纷的菊花，我喜欢百合花特有的清香，我喜欢娇羞迷人的玫瑰。对于那片不起眼的小草，我是打心底里喜欢它的。
湖光山色，真是太壮观了。如果湖边没有草，山坡上，大树下，会有些寂寞和单调。草不娇嫩，生根发芽，甘愿充当大地之美的底色。
初春的清晨，走在小路上，不经意间被台阶缝隙中的新鲜绿意所吸引。我蹲下来，饶有兴趣地欣赏它。淡绿色的小草，长着狭长的叶子，尖尖的朝上，害羞地看着小说世界。三四片叶子像好朋友一样拥抱在一起，低声说。一滴晶莹的小露珠静静地躺在叶子上，就像一颗小钻石，在阳光的照耀下闪烁着神秘的绿光。我轻轻抚摸它的叶子，那薄薄的一层绒毛好柔软！
寒风拍打着我的背，我瑟瑟发抖，缩了缩。看着小草，纤细的身躯被风吹飞，甚至还热情地跳舞。
起来看看不远处的草地，残雪还没有完全融化。已经变软的雪地里，钻出小草，像针毛一样，横竖，密密麻麻地向四面八方伸展开来。呼吸着新鲜的空气，枯萎的小脑袋好奇地看着这个依旧被白银统治的世界。
人们总是怀念冬梅的芬芳和常青的松树，却从不注意草的坚韧。草一年四季都在变样，为这个五彩缤纷的世界增添一抹美丽！
小学四年级植物作文300字 篇23
“采菊东篱下，悠然见南山”是千年以来脍炙人口的名句，描写了菊花超凡脱俗的气质。菊花开放在万花即将枯萎的深秋季节，在田野村舍旁、在木栅竹篱边、从不与百花争艳。菊花一般在凛冽的秋风中，独自盛放，恬淡脱俗。
菊没有青松挺拔，没有大海壮阔，没有音乐美妙，但它清香淡雅、千姿百态、不畏寒霜，在秋季百花凋零之际开放。在田野里嫩黄的、小小的雏菊夹杂着草丛中，一朵朵、一片片点缀了草地，惊艳了草坪。在花匠的花盆里，一朵朵黄色的、粉色的、白色的五颜六色的菊花层层叠叠，娇艳开放，温暖了整个深秋。还有各种各样的垂丝菊花，无数条花瓣垂下来，一团团一簇簇，美不胜收!
每年的十月份开封都会举办菊展，龙亭、清明上河园、包公府，甚至路边到处都是菊花，每年到了菊展的时候，妈妈都会带我们去赏菊。龙亭的菊花展菊花种类最多，从进入大门到龙亭及后院，各种各样的菊花，真是令人目不暇接，尤其是培育出的多色菊花，一朵菊花上有红黄绿粉等各种颜色，真的是太美了。
菊花不但可以用于欣赏，还可以泡茶，做成菊花饼，妈妈最喜欢喝菊花水，说是下火明目，尤其最爱泡金丝黄菊，一大朵花在玻璃杯里盛开，原本干干的菊花好像活了一样，真是漂亮极了。
小学四年级植物作文300字 篇24
烈日炎炎的夏天，人们最喜爱的水果是西瓜，因为西瓜清凉解暑，可好吃了。
西瓜有着深绿浅绿相间的条纹，像绿衣裳，头上还有一条瓜柄，像一个小姑娘的小辫子，西瓜又大又圆，像一个小皮球。有些还是椭圆形的，像个排球。
我用手摸一摸，很光滑，像婴儿的皮肤一样光滑。要是放在冰箱里冻一冻，再拿出来。摸上去很凉快，像摸冰块似的。我用手拍一拍，会听见“咚”的一声，要是把它切开，会有“哧啦”一声，可清脆了。红色的瓜瓤流出汁水。那瓜瓤，像一个大夕阳，可红了！仔细一看，会看见几个黑黑的小东西，这是什么呢？原来，这是西瓜籽，它像一群小士兵排列着。
我双手捧着西瓜，把红色的瓜瓤靠近鼻子闻一闻，一阵清香扑鼻而来，让我的口水垂延三尺，真的想咬一口。
我切开一小块，放进嘴里咬几口，汁水流得满嘴都是，那汁水，又香又甜，舒爽极了。
西瓜吃完了，那些西瓜皮和西瓜籽也有许多用处呢！比如，西瓜籽可以炒起来当零食，便秘时，吃几颗西瓜籽可以防便秘，把西瓜籽种起来，可以长出西瓜，瓜皮仍进土里，可以做肥料，变废为宝。
你看，西瓜全身是宝，我怎能不爱它？
小学四年级植物作文300字 篇25
我最喜欢“好朋友”是向日葵，今天让我来说一说它吧!
向日葵的花瓣是黄黄的，花盘是棕色的，中间是绿色的。从整体看，就像一个圆圆的“笑脸”，正对着我们笑呢!花盘中间的葵花子就像漫天的星星插在“笑脸”上。向日葵的叶子是翠绿的、扁平的，就像一把把小雨伞。它的根也非常粗壮，它可以紧紧地抓着泥土，所以，它可以长到1米到3.5米，最高可以长到9米，好高啊!向日葵的茎上面布满了小小的刺，摸上去痒痒的。它还有淡淡的清香，每次我靠近他的时候。总能闻到它的香味，都让我觉得特别舒服。
向日葵每天都向着阳光。早晨，太阳在东边，向日葵也朝着东边。傍晚，太阳在西边，向日葵也朝着西边，向日葵就像是太阳的仆人一样。主人走到哪它就转到哪。
向日葵很奇怪，它顶部只开一朵花。不像其他花一样一次开很多花。为什么呢?我想是向日葵要想把花开大，并让果实饱满，必须得集中所有精力，因此也没有足够的养料开大第二朵花。
我要像我的好朋友向日葵一样乐观向上、专一专注、笑脸迎人。
小学四年级植物作文300字 篇26
秋高气爽的一天，我到楼下去玩。刚刚到楼下，我就闻到了一阵浓浓的花香，原来竟然是那小小的桂花散发出来的啊!真不可思议!
桂花虽然不像蔷薇那么优雅，像杜鹃那么艳丽，像荷花那样一尘不染，它的花瓣也不如牡丹那么多那么大，但是它的香味却是独占鳌头，千里能闻花香啊!金秋十月，桂花已经竞相开放了，远远望去，桂花树好像一瓶金黄色的香水，正叫我们去闻一闻它的香味呢!近看，桂花一共有四片花瓣，小小的，金灿灿的，真惹人怜爱。
突然，一阵凉爽的秋风吹来，一朵朵桂花离开桂树妈妈，像雪花一样慢慢地向下飘落。好像一大群蝴蝶仙子在翩翩起舞。一瞬间，大地妈妈就盖上了一条金黄色的毯子，十分引人注目。
看着看着，我忽然觉得自己好像就是一朵桂花，穿着金黄色的礼服，坐在树枝上，默默地为人类散发着香味。一阵秋风吹过来，我就随风而去，不过一会儿，我就飘落到了地上。蚂蚁爬过来，告诉我今早和大家一起搬东西的快乐。蜜蜂飞到我身旁，告诉我清早采花蜜的快乐。蚯蚓从地下探出脑袋来，告诉我在地下捉迷藏的快乐......
过了好一会儿，我才想起我原来不是桂花，我是在看这些小巧玲珑的桂花呢!
小学四年级植物作文300字 篇27
市场里的水果真多呀！像月亮一样弯弯的香蕉，奇臭无比却让很多人着迷的榴莲，酸酸甜甜晶莹剔透的葡萄每种水果我都喜欢吃，但我最喜欢的，还是那人见人爱的大西瓜。
西瓜长得可胖了，肚子滚圆滚圆的。它有着翠绿的外衣，上面镶嵌着一条条深绿色的纹线，像似裹着一条漂亮的头巾。用手去摸它的表皮，光光滑滑，真像女孩子的皮肤呀！妈妈说，她小时候吃到的西瓜，都是红色有籽的。可现在我们看到的西瓜品种很多很多，颜色特别的黄西瓜，特别适合老人和小朋友吃的无籽西瓜，现在还出现了“微型”西瓜呢，它只小番茄那么大，厉害吧！
西瓜是夏天的必备水果。夏天的中午，天很热，蝉热得不知如何是好，仿佛在叫：“我要吃西瓜！我要吃西瓜！”这时，你只要走在街上，一眼望去，路边会有不少西瓜摊，边上三三两两的都在买西瓜。
吃好西瓜，最后来说说西瓜籽吧！吃完的西瓜籽可不要扔，洗干净，再晒一晒。闲暇时拿出来炒一炒吃，真香！还很有营养呢！西瓜的皮也能炒着吃，爱美的女士们还可以把西瓜皮当面膜呢！
西瓜浑身都是宝啊！这个水果之王的称号配得上你！
小学四年级植物作文300字 篇28
今天下午，我们学习了作文当中的“观察方法”，老师为了让我们更好的理解“看、听、闻、尝、触”这些观察方法，现场为我们演示切西瓜让我们观察。
第一节课的时候，我们的老师上演了一场切西瓜的活动，老师左手抓瓜，右手持刀，手脚麻利地朝西瓜一刀砍去，西瓜立刻变成了两半。老师在切的时候，我们还跑到前面看，我还深深地吸了一口气闻到了空气中蕴含的西瓜味儿。我们摸着西瓜，哇！那手感，滑溜溜的。在光的照射下闪现出一阵阵淡绿的光芒，轻轻咬一口，清脆的声音在我的耳朵循环，那甜滋滋的味道，简直无法用语言来形容，香甜的果汁在口中炸开，仿佛来到了另外一个世界，坐在空调房里吹着一阵阵清凉的微风，吃着甜甜的西瓜，简直无与伦比，炎炎夏日瞬间被击败，换成了凉爽舒服的秋天，像走在林荫小道中看着一片片被风吹落的枫叶，像吹着清凉的风。
但是我们在享受西瓜那甜甜的味道时，也不能忘记那些在烈日下辛辛苦苦劳动的农民，是他们用汗水换来了我们现在吃的西瓜。他们值得我们尊敬。
小学四年级植物作文300字 篇29
我喜欢的水果有很多，有圣女果、柿子、桔子、香蕉、西瓜等等，真是数不胜数啊!可我最喜欢吃的爱是那椭圆形的诱人的桔子。
远看桔子，它像一团火，近看又像一个小拳头，更像一盏小灯笼。那许多的桔子，挂在树上，像挂着一盏盏小灯笼在为路人照明似的。
成熟的桔子的皮是金黄色的，只有一点青色的小斑点，那斑点所有的桔子上都有。这恐怕是桔树妈妈为桔子宝宝们做的一个记号，防止桔子宝宝太顽皮，跑到哪儿去不见了。桔子皮摸起来有一点粗糙，就像老人额头上的皱纹一样。将桔子放到鼻子边上，闻一闻，便有一股淡淡的清香向我袭来，那中间还夹着酸酸的气味，有趣极了。
看着诱人的桔子，我忍不住忙将桔子皮剥开，那里面桔红色的果肉便露了出来。那桔子皮还没有完全脱落的时候，果肉在中间，桔皮就像花瓣一般围绕在周围，好似一朵正在怒放的荷花，漂亮极了!桔子不仅含有非常丰富的维生素，而且还作用不小呢!桔子皮晒干可以入药，也可以泡茶，还可以熏制腊肉、腊鱼等等;桔肉可以做个水果拼盘，还可以榨成果汁，做成桔子罐头。
这就是我最喜欢吃的桔子，朋友，你最喜欢吃什么呢?
小学四年级植物作文300字 篇30
我家的小河边有着一株兰花。它不像桂花一样小巧玲珑，也不像它的兄弟梅一样欺霜傲雪，它只是不喜欢和其它花争美，在秋天默默开出美丽的花，在冬天落寞。
兰花四季都很美。
春天，不少的花都开了。这时正好是花朵界中的比美大赛，每一朵花都绽放出了自己最美的姿态。郁金香绚丽缤纷，桃花羞涩粉嫩，迎春花笑容灿烂……而小兰花这时候它还没有开出花来，只是一个小小的观众，它为花朵们鼓掌，为花朵们欢呼。
夏天，小兰花长高了一点儿，时不时会在草坪间的昆虫派对上跳舞，随着风尽情地舞动。青蛙歌手唱出夏天的歌儿，蟋蟀们也从这这片叶子跳到那篇叶子上去。到了盛夏时分，小兰草终于开出一朵小花。
初秋，小兰草已成了一朵独一无二的兰花。这朵兰花是白色的，洁白的花瓣，配以金色的花蕊，让这朵兰花成为初秋里最美的仙子。再看这朵黄色的兰花，黄色的兰花花香萦绕，醉人心扉。
冬天，兰花的花朵虽然零散的掉了，些许的花朵就这么垂着，也是很好看的。这般憩息的模样，好像就等着一阵春风，让它们再次苏醒。
兰花之美，美得仪表高雅;兰花之香，香得幽远飘逸;兰花之纯，纯得皎洁无暇。我喜欢兰花。
小学四年级植物作文300字 篇31
我在公园见到一棵松树。
这棵松树长得像金字塔一样，又像一把伞一样，还像屋顶一样，高大、俊秀，挺拔。无论在多么恶劣的环境下仍然耸立地生长着。
树冠蓬蓬松松，像小女孩穿的蓬蓬裙一样，好看，舒服。
树干笔直笔直，就像一个站岗的士兵一样，魁梧、正直、朴素。
松树的枝叶一年都是那么绿，那么茂盛。远看叶子一簇一簇、一团一团，像棉花糖一样聚集在一起、像云一样挂在树叶间。近看翠绿翠绿的叶子好似针一样，又似刺猬的刺一样，还似太阳的金色光芒一样一根一根立着。不用摸也能感觉到硬硬的。
每每想起松子的奶香味，就好奇松树的叶子是什么味道，忍不住闻了闻，只有一丝丝的竹香味，好似品尝到了坚强勇敢的味道。
我最欣赏雪天的松树，不畏严寒、不会枯萎。白雪覆盖在松树上，松树依然挺拔、笔直。松树的挺拔、笔直减少了白雪的寒气。让我不禁想起了陈毅的一句诗：“大雪压青松，青松挺且直。”
松树坚强、挺拔、勇敢这种品质一直陪伴着我成长。
小学四年级植物作文300字 篇32
世界植物多彩，芬芳迷人。有人喜欢高雅的杜丹，有人喜欢火红的木棉树，有人喜欢清香的鸡蛋花树……而我，却喜欢我家的芦荟。
当春姑娘迈着轻盈的步伐来临时，她便带着自己那神奇的画笔为大地送颜色。春姑娘把黄色送给了迎春花，把粉红色送给了桃花，还把葱郁的绿色送给了芦荟。瞧！芦荟身穿碧绿衣裳，伸展它那细长而又锋利的枝条，真像一个带着锋利长矛的士兵，在守护我的家。芦荟长得似花非花，有点像仙人掌，但又和仙人掌不一样，仙人掌是一节一节长得，芦荟是一层一层长得。芦荟的模样真是千姿百态，它们有的弯着腰像是站累了；有的交错着身子像在做游戏；还有的躺在花盆上跟要睡觉似的。
芦荟的生命力极强，不需要人们尽心呵护，它一点土壤、阳光和水就能茁长成长，即使是一根茎也能成活。芦荟的用途可多了，既可以当食物，做成可口的美食，也可以做药材，有消炎止痒的作用，还可以做美容，很多美容产品都要用到芦荟，绝对是纯天然的护肤品。
我爱芦荟，爱它那似花非花的模样，爱它那顽强的生命力，爱它那无所不能的用途。
小学四年级植物作文300字 篇33
我家院子里的架子上爬了一棵紫藤，每当开花的时候，整个院子都会被紫色包围，太阳光都变成了紫色。不开花的时候，它的叶子则是令人喜欢的。
春天，气温渐渐上升，沉睡了一个冬天的植物苏醒了，枯干的紫藤开始长出嫩叶子。随后淡紫色的小花长出来了，一串串挂在树上。远远地看，就是一片紫色，近看又有点像淡紫色的小葡萄，仔细观察才知道，那不是圆的葡萄，而是扁的花瓣。
春天别人家是光秃秃的房顶，我家屋顶上却是一片紫色花海，我觉得我们家是一大片灰色中的一个彩色小点，与众不同。
夏天到来之后，花都落了，叶子则开始蹭蹭往上长，没几天，房顶又被绿色覆盖了。在外面晒了好长时间，回到院子里的紫藤树阴下，顿时感到十分凉快。就算不进院子，看见了这一大棵紫藤，也能使人心里感到很清爽。
到了秋天和冬天，紫藤的叶子全掉光了，只剩下光秃秃的木头，看上去像死了一样，没有生机。但是一到下一年的春天，紫藤就又开花了，再次走向生命的巅峰。
紫藤花漂亮、生命力顽强，不管哪个季节，总有让人喜爱的地方。
小学四年级植物作文300字 篇34
金秋十月，当桂飘香，落花成阵却如此朴素……
桂花和秋天很像，一样，拥有不起眼的外表，一样拥有浓厚的底蕴。桂花比不过春天的迎春花，娇小可爱。；秋天的桂花比不过夏天的莲花，神圣纯洁；秋天的桂花比不过冬天的梅花，傲雪挺立。桂花只是像秋天，默默的付出着。
就算桂花怎样普通，我也依然爱着它，我爱的也许是它那浓郁的气味吧！
桂花开放时的气味格外迷人，树上的花非常多，散发出淡淡的清香，让人心旷神怡、流连忘返。
秋天的夜晚，我在桂花树下乘凉，一阵秋风吹来，细小的桂花飘洒满地，顿时一粒粒桂花铺在地上，黄金遍地，细小的桂花铺出了一张金黄的地毯。
桂花的气味，不仅令人向往，它的用途也不少。它可以深加工成桂花糕、桂花酒、桂花酥、桂花糖……
桂花的精神，正是那一小朵，桂花十分的小，五六遍花瓣簇拥着花蕊。桂花是明白的，明白他们的平凡渺小、微不足道，正是因为如此，所以他们才连在一起发出如此浓厚的香味吧！
如同秋天一样，隐在香韵下的才是它们的精神。桂花教给了我：外表的渺小，也许只是在掩盖内心的强大，只有扎实走好每一步，才能获得最后的成功！
小学四年级植物作文300字 篇35
当又一个金色的秋天来临的时候，一棵棵桂花树上开满了金灿灿的桂花。轻轻的微风悠然地吹拂过来，星星点点的桂花挟杂着一阵沁人心脾的幽香，如同到了仙境一样。
每当桂花盛开的时候，我便会情不自禁的走到一颗桂花树下，踮起脚尖，托起手掌，摘下一朵美丽而小巧的桂花。把桂花捧在手里，你便可以看到它那娇小的花瓣若有若无地向外微张，精细又带有洁白的花茎总会让人更加喜爱着美丽的花朵。一朵朵桂花又好像一群美丽的姑娘穿着淡黄的长裙在翩翩起舞，微风一吹，“小姑娘”们就跳的更好了！
桂花并不想那些一枝独秀的花那样富贵，而是如梅花一样一棵树上一簇簇的开着，几乎对旁边那些讽刺他们的花儿视而不见，永远坚持自己的决定。
记得在小时候，我总爱和同学一起采集桂花，用它来做桂花香水，那时，天真的我们总是将自己制作桂花香水，那时，天真的我们总是将自己制作的桂花香水保留着，视为无价珍宝。
当又一个金色的秋天来临的时候，我总会站在桂花树下，想着做人的道理，想着快乐的学生，想着童年时的我……
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