四年级的作文

时间：2022-05-10 10:39:36 四年级我要投稿

实用的四年级的作文5篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的四年级的作文5篇，欢迎大家分享。

实用的四年级的作文5篇

四年级的作文篇1

　　每一个人都有一个“口头禅”，我的身边也有许多“口头禅”转着。今天我就给大家讲讲我们班的两个好朋友的“口头禅”。

　　我们班的班花有许多“口头禅”。有一个最常用的，就是：“神经病啊，还我，快点！”每当有男生拿她的东西时，她总会皱起眉头，“嗖”地一下跳起来，喊出这句话：“神经病啊，还我，快点！”而对方先是一惊又嬉皮笑脸地吐吐舌头说：“来呀！来呀！”这让她怒火万丈，跑过来就打，把他们打地嗷嗷叫，一般在这时候我们都会助她“一臂之力”。

　　有时，她一来学校就拿出自己的新笔，冲着好朋友们喊：“喂，我又买新笔了！”好朋友们就赶紧跑来，把笔拿在手里，仔细端详着，过了好一会儿，她说：“既然我买了新笔，就……”她神秘地笑笑，这让朋友们更好奇了，“送你们一人一根旧笔！”说着，就把旧笔分给朋友们。时间久了，她一说：“喂，我又……”好朋友们就齐声说：“买新笔了！”所以，“喂，我又买新笔了！”也是她的一个口头禅。

　　我的另一个好朋友，我们都叫她臧臧，她有一个口头禅非常“著名”，是“你拿吧，没事。不过，你变态了！”关于这个口头禅，有许多故事。有一次，她刚从书包里拿出笔袋，张家霖就抢走笔袋说：“这是我的啦！”臧臧不慌不张地说：“拿吧，没事。不过，你变态了！”张家霖看了看赶紧放下，又拿起她的水瓶说：“这个才是我的！”“你又变态了！”张家霖一看水瓶是粉色的，边扔下边喊：“啊！还是不要了！”这个口头禅可真有效！

　　哈！这些口头禅可真有趣！你的口头禅是什么呢？如果你想知道我的口头禅是什么？我现在就告诉你：“哇塞，真牛！”

四年级的作文篇2

　　你可能会问，友谊到底是什么？我的回答是：朋友与朋友之间美好的情谊，就是友谊。

　　朋友，是在你高兴的时候会替你高兴的；朋友，是在你灰心时会给你鼓励的；朋友，是在你伤心时安慰你的；朋友是在你成功骄傲之时劝告你的；朋友，是在你有困难时帮助你的；朋友，是在你疑惑时开导你的。总之，只要有朋友，你就会拥有无限的快乐及幸福。

　　在我心中，真正的友谊，是把朋友放在第一位的。

　　记得有一次，我在写作业，可是自动笔又突然卡铅了！眼看下课时间就要到了，我是又着急，有气愤！真是早不卡，晚不卡，偏偏在我快完成的时候卡，这不是为难我吗！此时的我，肯定像极了热锅上的蚂蚁，翻箱倒柜的找个不停。坐在我对面的董慧敏看见了，愣了一下。我也没时间解释，只一个劲的找我的另一只铅笔，可也奇了怪了，另一只铅笔像故意躲猫猫似的，我越急越找不着！突然，我的作业本上就腾空出现了一只好用的`铅笔！我抬头看去，董慧敏给我一个“赶紧写作业吧”的眼神，我也顾不得说谢谢，就埋头写了起来。

　　虽说这件事实在是太常见了，但这一个小小的举动却让我心里暖暖的，也许，这就是朋友间互相帮助的情谊吧！

　　还有一次，是在一场考试前，我知道自己这段时间没有努力学习，就怕考到不会的题，在那紧张的不行，时不时的向外张望，希望监考老师能来的晚一点，再晚一点！

　　“嗨！”

　　我猛一回头，发现董慧敏正站在我旁边。“怎么，这就害怕了？”我害羞的低下头。“来，跟着我做，深呼吸，慢慢吐出……好了，是不是好多了？这可是我的独家秘笈，传授给你啦！”我拍了拍胸脯，自信的说：“嗯，不就是一场考试吗！这次不行，还有下一次！”还记得童慧敏跟我说的，考试前不要想着自己要考多少分，而应该想一想通过这次考试，自己在学习上还有哪些不足。考试结束后，万能王董慧敏又帮我解决了好多难题，终于在期末考试中，我取得了好成绩！我真的要感谢董慧敏，是她的帮助，我才能有这么大的进步啊！

　　我不知道，如此珍贵的友谊，会陪伴我多久，但曾经的经历，会是我今后最宝贵的回忆。

四年级的作文篇3

　　我的哥哥大名叫金典，小名叫旦旦。

　　因为他的生日是元旦，再加上他从小就长得圆圆的，所以，全家人都亲切地叫他旦旦，我是唯一叫他旦旦哥哥的人，他最爱在我面前装老大了。旦哥的理想是做个漫画家，没事的时候，他就拿起笔画画，有时画游戏里的人物和故事，有时候把周围的人画成卡通形象，惹得我们大家哈哈大笑。

　　暑假里的有一天我们一起下五子棋，说好了连成三颗要提醒对方，他居然连成四颗才对我说：“你输了，哈哈。”我说：“不算，用这种下三滥的手段赢棋算什么本事嘛。”他居然说：“活该，谁叫你自己没看见的。”我气得大哭，不理他了，过了好一会儿，旦哥可能觉得不好意思了，他悄悄地画了一张漫画，放在我面前。

　　我仔细一看，漫画上画着两个小人，一个是弯腰鞠躬的，旁边写着旦旦，另外一个是眼泪流成河的小人，旁边写着宽宽（就是我）。我哈哈大笑，鼻涕都笑出来了。

　　就着样，我们又和好了。我觉得旦哥是个超级搞笑的人。

四年级的作文篇4

　　一天，姨姨带我去游泳，我高兴极了。

　　一下车，我就赶紧去换衣服了，姨姨在门口刷完卡后也进来了。她换衣服的速度真快，我一眨眼的功服她就换好了。我们俩进了澡堂，冲了一下澡，就迫不急待地走到了游泳池旁边，脱下鞋子后，我说：“一、二、三，一起跳！”只听“扑通、扑通”两声，我们俩一起跳了下去。

　　开始游泳了，我先游了蛙泳，再仰泳，然后自由泳，最后游了蝶泳，我不规范的泳姿把姨姨逗得哈哈大笑。我不服气地说：“你说我游得不规范，那你游个让我瞧瞧呀！”“看我的吧！”说完，姨姨开始了表演，看着姨姨把各个泳姿游完之后，我对姨姨伸出了大姆指：“姨姨，你游得还真挺好的，明年我参加完游泳提高班，咱们再来比。”

　　接下来，开始游戏了，姨姨提出玩捉迷藏，我高兴极了，在水里玩捉迷藏，我还是第一次呢。游戏开始了，我游了一会儿，就藏到水下面，可马上被捉住了。我又赶紧向前游去，姨姨游得可真快，不一会儿就又抓住我了。我又提议玩“打水仗”的游戏，我们俩把水推过来推过去，边游边泼水，终于，姨姨抵挡不住我的进攻，向我求饶，我胜利了！我在水里欢呼着。

　　时间过得可真快，要走了，我们依依不舍地离开了游泳池。我永远也忘不了这件事，因为游泳给我带来了快乐！

四年级的作文篇5

　　下午大概2点左右，我睡完午觉，正想写作业，居然看见书桌上有一群蚂蚁。我觉得蛮有意思，就观察了一番。

　　我家的书桌是靠墙的，蚂蚁从墙与桌子的缝隙中爬到桌子上，我发现它们并没有在整个桌子上大面积地爬行，而是只走一条“路”。这条“路”弯弯曲曲的，像一条小河。蚂蚁们走路的队伍一点儿也不整齐，歪歪扭扭，像极了我们做早操时排的路队。蚂蚁们士兵们有的排队来寻找食物，有的往回走，还有的用触角聊天聊得整起兴呢，不过在这，我又发现了一个细节，往回走的蚂蚁士兵们都不会乱走，每个都走原来那条弯弯的小路并且对一些同伴碰碰触角，打打招呼。蚂蚁们为什么不各走各的路，而是往返都走原来的路呢？至于这个问题，我给出了自己一个答案：蚂蚁们也怕迷路。就在我刚接开这个奇怪的问题时，又有一个问题令我的脑子里出现了一连串的冒号：家里的书桌上又没有甜食，怎么会招来蚂蚁呢？

　　就在我百思不得其解的时候，一只小公蚁的举动令我大吃一惊。只见这只小公蚁推了推橡皮削，刚推几步，好像推不动了，就叫旁边的同伴一起推，还是推不动，这只小公蚁又试图把橡皮削背在身上，一只背不动，两只小公蚁背，总算背起来了它们背着橡皮削，往细缝走去。

　　橡皮削也会招惹来蚂蚁、蚂蚁也会排队，这些都是观察细心的结果。

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