【精选】四年级作文锦集5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的四年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
炎热的夏天已经过去了，秋天已悄悄地来到了，马路边上的树叶有的落下来了。树叶落下来的样子像蝴蝶在翩翩飞舞。只见不同树上的叶子也各有千秋，有的全都是绿的，有的半红半绿的，有的黄里夹着巧克力色的，还有颜色红彤彤的枫叶，金黄金黄的银杏树叶……
我很喜欢枫树，它的树叶可以当书签，手摸上去的感觉有一点粗糙，叶子的边上在慢慢变红。到了深秋，枫叶红得更加绚丽。枫叶的形状犹如我们的手掌，叶柄茎脉伸展到叶子的四面八方，犹如一张张网。茎脉周围呈现紫红色，在秋风的吹动下，美丽的叶子左右摆动，有的随风轻轻地飘落下来，静静地躺在大地妈妈的怀里，渐渐地化作泥土。
秋天犹如一幅美丽的`图画。我忽然想起杜牧写的诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。这些火红火红的枫叶让人觉得心里暖洋洋的，象征着喜庆和欢乐。
我爱秋天，更爱秋天的叶子。
四年级作文 篇2
十岁，仍旧被大人看做是乳臭未干的小孩子的年龄。说实话，我们从十岁开始就有了自己的想法，独立的想法。
十岁，我们还处于幻想年龄，自然幻想自己是仙女，拥有属于自己的仙女棒，挥一挥就能实现任何愿望。十岁的我们被大人轻视，大人不会相信我们会干出什么大事来，我们常常让他们惊讶，我们要让他们知道：十岁的我们已经不再是小孩子了，我们能干出自己想干的事。
十岁是个美好的年龄，脱离了幼稚的轨道，却还不失无虑。我们总是那么快乐，就算遇到了什么烦心事，也会马上回归快乐王国。大人总是说我们没有烦恼，真是个小顽童！其实，他们很羡慕我们，只是不愿说出来罢了。他们只是为了保护好他们在我们面前的尊严，要是说了实话还不得把脸丢尽了吗？哈哈……夸张些说，他们就是自作自受，要是告诉我们，我们说不定会把快乐秘籍告诉他们呢！可惜了……开个玩笑而已，世界上哪有什么快乐秘籍？要是有，那就在每个人的心底。小孩子没有什么事情烦恼，自然容易看到自己内心深处的真实想法，看到真实的自己，自然会越来越快乐。大人总是为一些莫名其妙的事情烦恼，其实那些事根本不重要，他们的心灵蒙上了一层乌云，自然也就看不到自己内心深处的快乐，得不到快乐，所以越来越烦恼。
十岁虽然还是小孩子的年龄，但从我们身上却能看到许多大人不具备的优点。大人就是放不下脸面，不愿意不耻下问，要是他们问了，还用得着这么烦恼吗？大人总是把事想得太复杂，其实，有些事没有那么复杂，很简单。可他们非要想出许多“应对方案”还必须得天衣无缝，这怎么可能？人无完人，世界上当然也没有天衣无缝的“计划”，他们老是说我们幼稚，我看，他们才是最幼稚的，连小孩子都懂的道理，大人怎么就不明白呢？
……
十岁的小孩子写关于十岁的作文，要是大人知道了，估计又得大吃一惊了！
四年级作文 篇3
昨天中午我接到了一个任务－替老师给同学们面批作文。我真是欣喜若狂!平常看老师给同学们面批作文时拿着笔在同学的作文上圈圈画画，觉得老师威风极了，心想：要是我也能这样在同学的本子上圈圈画画该多好！现在机会终于来了！我万分兴奋，恨不得立刻跑到文茜那儿去给她面批作文。
面批的时间终于到了。从同兴们手中接过作文，我看了起来。这第一篇文章写的比较糟糕，光是开头就让我找到了两个毛病：语句不通，词语重复。我学着老师的样子用铅笔“笃笃”的敲着作文纸，一本正经地说：“你的作文开头就有问题。你的词语重复了，语句也不通顺。应该改成这样、、”我说着，替她划掉意思重复的词，并帮她把语句理通顺。我读了一遍，哈，果然通顺多了。我不禁为这个小小的成功得意起来。
我接着往下看，又帮她理通了一个自然段。改着改着，我发现作文中人的语言占了很大的篇幅，场面描写则十分少，使文章显得平淡乏味，成为了一篇流水帐。
我们就这样修改着。半个小时过去了，一个小时过去了，我的额头上渗出了汗珠，腰酸了起来，握着笔的手也出了许多汗。作文终于修改完了！我让第一个同学读了一遍。修改完的作文比原文好多了，人的语言少了，场面描写多了，文字也精彩了。我露出了欣慰的微笑。我的努力没有白费，虽然很累，但我感到十分高兴。
捶着又酸又痛的背，我终于体会到老师是多么的辛苦！我为一个同学面批作文就感到如此辛苦，何况要给54个同学面批作文的老师呢？老师给我们批改作业是这样的辛苦，而我们却不愿做好每天的作业，常常随便写上几个答案应付老师，我们这样做对得起老师吗？我想着，脸火辣辣地发起烧来。平常我们只懂得抱怨作业是多么的多，做起来是多么的累，可却不曾想一想老师要批改54份作业师多么的辛苦！没有当过老师的人永远也不会知道批改作业是多么的辛苦，可当了90分钟老师的我却深深的体会到老师批改作业的那份劳累。我们做作业的那份劳累与老师改作业的那份辛苦相比算得了什么！我们不好好学习又怎能对得起教我们的每一位老师？
当了90分钟的老师，我受益匪浅！
四年级作文 篇4
我的校园是一个非常美丽的地方。
春天，校园里百花齐放，有玫瑰，有牡丹，有油菜花……一场春雨过后，校园里的树木开始反青、发芽，许许多多的蜜蜂和蝴蝶都吸引来了过来，我的校园在春天是生机勃勃的花园。
夏天，空气变得非常非常的闷热，就象在真空中呼吸一样。俗话说得好“六月的天——孩子的脸，说变就变”，夏雨悄悄地来了，她趁人不注意的时候，帮那些工人浇了浇花儿，我的校园在夏天是一个隐形的人。
秋天，树木开始落叶，结果，当你走到树下的时候，一些叶子和果子就会跳下来轻轻地接触一下你，随后环保工人就来了。我的校园在秋天是一座风城。
冬天，当你来到学校的时候，可能会惊喜地发现，小草盖上了一层雪白的被子，开始冬眠，花儿开始陨落了。冬天的校园是一座用纸做的房子。
我的校园可以是一座花园，一个瘾形的人，一座风城，一座纸房子，我们的校园可真美呀！
四年级作文 篇5
我的家里养着一只可爱的小乌龟，是妈妈买的。妈妈晚上就把小乌龟拿来啦。妈妈让我好好养着它。
小乌龟身上的壳是深绿色的，像披着一件铠甲一样，小乌龟的翻过来看，它腹部的壳的是黑黄色的。小乌龟后面还拖着一条长长的小尾巴。小乌龟有一个绿色的小脑袋，脑袋上的颜色有深绿色的、金绿色的条纹，可爱极了。一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张小小的嘴巴。
我家的小乌龟非常顽皮，每天当我回到家时，我就会去看一看小乌龟，我有时候会轻轻地拿起它，把它放到窗户台上。让它见见空气。有时我一不留神，它就把我好不容易摆的石头就给弄乱了，小乌龟真顽皮啊！
我告诉大家一个秘密，小乌龟在冬季是不吃饭的。有的时候它在它的缸子里爬得哗哗响，吵得不得安宁。它想爬出来玩一玩，假如它是想吃东西，它的声音就朝乌龟粮那里的声音很大，于是我往它的缸子里撒了一些乌龟粮，小乌龟看见食物了，爬到粮食那里，头往前一伸，嘴巴一张，很快，食物就被它吃了下去，小乌龟吃饭的动作非常快，真有趣。有的时候，小乌龟会爬到缸子里的石头上，一动不动，一个一个爬过去，好像它们在跳马啊。
我非常喜欢这一只小乌龟，因此，我有空就喂它吃乌龟粮、换水。它是我们的好朋友，我们要好好保护她它。
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