实用的四年级诚信作文汇编9篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的四年级诚信作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级诚信作文 篇1
今天,我去奶奶家。到了晚上我约了小欣去我家一楼玩
我吃完饭后,拿着蹦蹦球下一楼等小欣。等啊等。等了很久还没来。我等不急了,连忙大一个电话给她,我问她:“还没到啊!”她说:“我还没出门呢,饭都没吃,等一等:”说完她就挂电话了。突然吹起了大风,下起了大雨来,雨下得越来越大,我连忙跑回家,在家里我忽然想起小欣和我的约定。本来我想不出来的,但如果不出,到时小欣来了又怎样办?
我为了遵守诺言,我又一次跑下一楼。站在值班室门口,等小欣,我又等了几分钟。我站在那寒冷的值班室门口,像结了冰似的,一动不动。又过了几分钟,我终于受不了了,我打个电话给小欣。告诉她不要来了。她问我为什么,那时我只有一个回答:“我现在在医院里看病了。
这个故事告诉我们,和别人去那里,都要准时到,而不要别人等。这次小欣没有遵守诺言,我相信,下一次,她绝对不会像这次一样的。
四年级诚信作文 篇2
奇怪!这次语文月考小明本来是100分呀,为什么变成了99分呢?别急,请听我慢慢道来 。 语文月考第二天,老师发下了昨天的卷纸,小明每次考试都是100分,这次也不例外。小明看着红艳艳的大大的100分,心里像吃了蜜一样甜,心想:考试前爸爸答应我只要考满分就给我买的变形金刚模型,终于可以得到了!周围的同学们万分羡慕地看着小明的卷纸,那可是全班唯一一个100分呀!
小明全神贯注地拿着卷纸看了起来,忽然,他发现自己有一道小题答错了。小明皱起了眉头,心想:我要不要把卷纸交给老师改分呢?如果我去找老师改分的话,那我这次月考就不是满分了,老师会批评我粗心大意,回到家里,家长也会斥责我,而且我做梦都想要得到的变形金刚模型就不翼而飞了。可是我如果不找老师把分数改回来的话,我这种行为就是欺骗老师,欺骗同学,也欺骗了家长。
不,我要做一个诚实的好孩子! 经过一番激烈的思想斗争,小明最后决定,要去找老师改分数,做一个诚实守信的好孩子!小明来到老师办公室门前,敲了敲门,对老师说:“老师,这道题我错了,可您却给我打了对号。“老师拿出红笔,把100分改成了99分。 现在,你知道了小明的分数为什么从,100分变成了99分了吧!
四年级诚信作文 篇3
诚信是道路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求索积累;诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能找到金库的钥匙。
记得有一次,星期五上学时,周含喆说:“我买了两辆小车,”我说:“我不相信,”我跟他说:“如果,你有两辆小汽车,我就送给你一辆小车。”可是我的心里出现了两种想法,一个是不给他,一个是给他,最终我选择了正确的想法,老师常常教育我们一定要遵守诚信呀!
星期五晚上玩时,周含喆确实买了两辆小汽车,我舍不得把小车送给他。周含喆说:“你真是一个讲诚信的好同学啊!我失去了我的小车,但得到了诚信。
我们一定都要遵守诚信,时时刻刻讲诚信,做一个诚信学子,树诚信学风,创诚信校园吧!
四年级诚信作文 篇4
镜头一
劳技课下课后,依旧有同学在摆弄劳技课上的马达,下一节便是历史课,历史老师身不知鬼不觉地站在了讲台上,说了一声:“上课了!大家把东西收好。”大家也就乖乖地坐好准备上课了,可上到一半,底下又飘出了马达运作的声音,一开始,老师也不在意,但声音越来越响,老师停下手中的粉笔,转过身来,走下讲台,循声走去,一把夺过了某生手中的马达。班里气氛十分紧张,大家都想不到老师会把他怎么样。“还有谁刚刚在玩这个的?自己站起来!”大家沉默了几秒钟,有几个人开始慢吞吞的'站起来,有几个四周望了望后也占了起来,一下子站起了五六个,大家都很惊讶,毕竟我们一般都不敢承认的呀,不由自主的,我们鼓起了掌,为他们的诚实!老师批评了他们,也批评了我们乱鼓掌,但我们不后悔。
在这些人身上,虽然我们发现了有错误,但我们更发现了现在越来越少的东西:诚信。为诚信鼓掌吧!
镜头二
假期,和友人约好了一起去看电影,我却忘了时间,原先说好一点,我以为是一点半,于是结果便可想而知,我成了不守承诺的人,我一路小跑到了电影院,害怕友人等不及我先进去了,可当我感到的时候,发现友人居然在电影院门口张望着,电影已经开播了,她为了等我竟然没有进去!
信守承诺,这也许很简单,但也是诚信的体现,次次都要做到,也不容易。
镜头三
亲戚上次向父母借了钱,说好这个月还出,可是他们家的条件还是很差,一点也没有好转,父母也一直不把还钱这事放在心上,月底,他们居然送来了那几千块钱,父母很惊讶,后来才知道,这些钱是他们东拼西凑,加上卖废铁得来的。
为了还钱,为了信守当初的一个承诺,再苦再累也愿意受,甚至不惜再去借,似乎有些倔,但是,我们不就缺少这种倔强么?
四年级诚信作文 篇5
6月16日下午,我跟着爸爸去××印刷印名片。爸爸说:“名片内容我告诉你,你告诉我你的QQ号,回到家我加你QQ,到时候我在QQ上把名片模板发给你,你再把我给你说的名片内容输上,再发给我看看,OK?”老板娘答应爸爸说:“19日一定能做好”。
回到家后爸爸就把名片的模板发给了她,当时她也没回。17日爸爸在QQ上给她发信息问名片的样板出来了没有,她整整一天也不回信息。爸爸只好下午去找她,到那里后只见里面坐着的是个男的,可能是老板吧。爸爸上前问:“老板娘去哪儿了?”老板说:“出去了。”爸爸又问:“名片样板做好了没有?”老板看了看电脑里的文件,说:“没有。”爸爸说:“老板娘回来了让她赶紧做……”老板说:“行,她回来了我让她赶紧做……”并再次答应爸爸按时做好。回来的路上,爸爸给我讲了很多有关诚信的“人生哲理”。
爸爸一直等到18日的下午还是没有任何消息,爸爸只好打电话催她了,我听到爸爸很生气地说她不讲信用,她跟爸爸说这几天忙,一直没时间做,爸爸先让她把样板做好校对一下,可万万没想到名片的样板她只用了几分钟的时间就做好了,然后发过来让爸爸校对。就这点小事情一直托了两天,还口口声声说没时间做。最后她说只能到20日中午才能把名片做好了,爸爸也没再说什么,又一次相信了她。
结果她又一次地失信了,一直到21日下午爸爸才把名片拿到手。爸爸因此而不得不推迟了跟客户见面的时间。
四年级诚信作文 篇6
最近几天,“诚信考试”这一新生事物的产生,成了全校师生谈论的一个热点话题,在这个过程中,无论是老师,还是学生每个人都有不同的感受不同的收获。
诚信考试前
在去年暑假,学校确定了“三年发展规划”,提出了实施五大工程,“诚信教育工程”就是其中的一个。当时就曾提到过“诚信考试”这一想法,但一直未能真正实施。
这次期中考试是我校真正意义上的第一次“诚信考试”。就这一措施的可行性,专门开组长会进行商讨。大家一致认为,一、二、三年级的学生较小,而且卷子经常会有不认识的字,需要老师的指点,从四、五年级开始这一活动比较合适,学生有一定的自我控制能力,遇到问题也能够灵活处理。事情就这样拍板了。
四、五年级的老师们为了能使“诚信考试”顺利进行,各班又精心地进行了筹划。有的班准备搞一个系列活动,激发学生的参与意识;有的班学生写下了诚信承诺书,来见证这一活动;还有的班推行小组互评的自主方式,让学生自己来评价自己......这些措施的制定让原本理想化的“诚信考试”,具有了较强的可操作性,为考试的顺利进行打下了坚实的基础。
诚信考试进行中
期中考试的铃声响了,这场与众不同的考试开始了,在老师和学生的期盼中,开始了。
坐在办公室的老师们,此时的心情是复杂的,有几许期盼,有几许兴奋,有几许不安,还有几许疑虑。有的隔几分钟就要到教室外的窗户张望一下,有的找一个理由到班里嘱咐一声......似乎只有这样才会让自己安心一些。当然也有沉得住气的,坐在电脑边写心得体会,一副胸有成竹的样子,其实心里多少也有些担心,只是不太带样子罢了。
我和年级组长到各班教室巡视了两次,班班都是秩序井然,没有发现一例违纪现象,孩子们倒是比平时考试多了一些认真与专注,连平时一贯调皮的孩子都表现得异常出色。
正是老师的信任和要对自己负责的态度,使每一位孩子都想在这个特别的时刻,用自己出色的表现向大家证明我能行,我诚信。
诚信考试之后
考试结束后,我让孩子们谈谈对这次考试的体会和感想。张小杰说:“这次考试老师让我们自己给自己监考,对我们来说是一次锻炼。”王哲说:“我认为如果考试得一百分,而诚信不是一百分,这个一百分是没有意义的。”还有的说:“这次考试让我们知道了自己管好自己其实并不是很难的事。”还有一位小声在我耳边说:“如果不诚信被人揭发了多丢人啊!”
为了抓住这次契机,给学生一个自我教育的机会,我问道:“难道咱们班没有发生一例,不诚信的现象吗?在给自己打分前,认真思考一下。”
门边的一个小手举起来了,同时传来他不大的声音:“老师,我觉得我的诚信该得60分,因为我在考试时,问同桌一道题,虽然他没告诉我,但我觉得自己违纪了。”紧接着又有一位很文气的女生站起来:“我在考试时,向后扭头了,我认为自己该得80分。”先后有五位同学认为自己的诚信不应得满分,班里响起了孩子们的掌声。
一种感动在我的心头涌动,多可爱的孩子,面对自己的错误敢于承认对他们来说需要多大的勇气啊!这种坦诚难道不是一种诚信的表现吗?有什么比这种精神更可贵的呢?
这次诚信考试的成功,让我深深体会到,正是因为我们对学生多了一份信任,才让他们有了这样一次自我锻炼的机会,相信这次考试会让他们终身难忘。
喜欢孩子们诚信的态度,喜欢诚信给人带来的快乐,希望能将“诚信考试”进行到底!
四年级诚信作文 篇7
前几天,爸爸一直在帮别人卖螺蛳。今天,那个老板来我家付工钱。刚开始,他先算出一共赚了多少钱,然后去掉成本,把每个人的劳务费算得一清二楚。老板把爸爸的劳务费给了我们,拔腿就想走。在一旁的爸爸拿起计算器也算了起来,发现老板竟然少算了200元钱。爸爸起初也没当回事,以为说了,钱就会补回来。可出乎意料,那人听了,竟大声吼道:“这点钱算什么?少给点又怎么样?”
爸爸听了,脸色发青,刚想大发雷霆,姐姐站了出来。她心平气和地说:“没错!这点钱对你来说并不重要,可它却关系到你的态度和诚信。而且,这钱是我爸爸辛辛苦苦赚来的,你凭什么这样做呢?”站在旁边的妈妈点点头,严肃地说:“没错。”那老板听了,张了张嘴想说什么,但最终还是没出声。他又皱了皱眉,拿起计算器重新算了一遍,然后掏出200元钱递给爸爸,就匆匆走了。
看来,一件小小的事,也能看出一个人的品质。我们可要注意自己的一言一行哦!
四年级诚信作文 篇8
诚信是什么?妈妈说:“诚信是言必行,行必果的那种执着。”爸爸说:“诚信是一言既出,驷马难追的那份担当。”小小的我可说不清楚,但我的诚信曾和作文本做过一次长途漂流。
星期天的上午,我写完习作《我家有个“口水娃”》后,心里不禁暗暗得意起来,心想:“这样文情并茂的作文,一定会被殷老师评为范文,在全班展读的!”第二天,我喜滋滋地把作文本交给了小组长,但出乎意料的是,三天后我的作文本都没有发下来。爸爸非常怀疑我有没有交作文本,但听我说了之后,爸爸还是选择了相信我,并向我的小组长的妈妈了解情况,小组长的妈妈说她问过小组长,小组长说他并没有看到我交作文本。之后,爸爸又给殷老师发了条短信说明情况:殷老师好!祥祥说周一确实把作文本交给小组长了。当然这个已不重要了,关键是祥祥多么渴望能得到您的指导,这对他来说很重要。祥祥今晚会把那篇作文重写一遍,明天交给您。如果可以,辛苦您百忙之中抽空查阅一下……老师收到短信后立刻回复,表示欣然接受。于是,我拿出备用作文本开始重新誊写那篇作文。
快写完时,时间已经十点多了,也许是太累了吧,好不容易可以松口气呢。一不留神,把妈妈给我熬的黑乎乎的止咳水泼在了本子上,本子湿了一大片,我顿时就懵了。爸爸走过来,二话不说,就把那页作文纸给撕了,他看了看时间,皱皱眉头说:“现在你有两个选择:要么不写了,马上去睡觉;要么认真地重写一遍。”爸爸扬了扬手中湿答答的作文纸,“反正这张作文纸是不能上交的。”
听了爸爸的话,我趴到床上失声痛哭起来。重写吧?我现在实在太困了,眼皮都开始打架了;不写吧?但一想到对爸爸和老师的承诺,我的心更加慌乱了。最后,我擦干眼泪,重新坐到书桌前……直到深夜十二点,我才安安心心地躺在自己的小床上。
第二天清早,我还没到学校,殷老师给妈妈说找到了我的作文本。来到教室,殷老师就笑吟吟地走到我的课桌旁,阳光透过窗户洒在我的作文本上。殷老师认真地指导我修改习作,建议我把习作题目改为《“口水娃”弟弟》,还夸奖我的作文写得不错哩!
看着手上的作文本,我似乎明白了诚信是什么。诚信是作文本上红艳艳的批阅;诚信是爸爸手上湿漉漉的作文纸;诚信是我几经波折,漂流许久的作文本!
四年级诚信作文 篇9
俗话说得好,已所不欲,勿施于人。可我的一位同学却不曾在乎过诚信。
温柔的春风热情地抚摸着大地,校园里也是生机勃勃。我背着书包迈着欢快地脚步,心情无比愉悦。刚要坐到位置上,我前面的女生就慌慌张张地转过头来说:“怎么办呀?李想,我的美术作业本有几张没画,肯定要挨批了。”出于同情心,看她那言而有信的模样,我就非常放心地把自己的本子借给了她,让她画完了还给我。时间一分一秒地流逝,已经快放学了,她却仍然还没要还我的意思,而我又不好意思主动去要,只好跟美术老师说自己忘带了。
放学后,我实在忍不住了便问道:“哎,张某,美术本用好了吗?都整整3个小时了,应该画好了吧!”谁知,她竟然没好气地说:“对不起,没画完,明天再还你吧!”一向腼腆的我一时间竟然不知道该怎么说了,只好无奈地点了点头。回到家后,我心里十分郁闷,如果明天她还不还我本子,那挨批的可就是我了。
那晚的月亮格外圆,天上的星星一眨一眨仿佛在诉说着自己的心事,而我的心里却压着一块沉甸甸的石头。
时间就像流水一样,第二天来到学校,我一夜辛苦的等待却变成了张某无所谓的回答:忘带了……天哪!她的回答瞬间便让我从高高的悬崖跌落,滚落在山谷之中了。
东西丢了可以再买,但诚信丢了那可是永远都补不会来的,我的心里不由思绪翻滚:张某啊,张某,虽然只是一个普通的美术作业本,赌上的可是你的诚信呀!但愿你今后能做一个信守承诺的人。
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