四年级叙事作文

时间：2022-05-09 15:04:22 四年级我要投稿

【实用】四年级叙事作文汇总七篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的四年级叙事作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【实用】四年级叙事作文汇总七篇

四年级叙事作文篇1

　　四年级时，我通过竞选当上了大队长，负责升旗仪式。

　　虽然我之前已经主持过很多次升旗仪式，台词早已背得滚瓜烂熟，但当大队辅导员郑重地告诉我，以后的升旗仪式都由我来主持，我还是吓了一跳，我突然觉得自己身上的担子好重。

　　升旗仪式开始了，那是我正式主持的第一次升旗仪式。站在升旗台前，台下400多双眼睛都在望着我，我的心里像揣着一只兔子似的，非常紧张不安。看到大家都到了场地，我开始整队。大家都非常配合，我的紧张感也随之消退了一些。接下来，升旗手来到台上，准备升旗。随着我的一句:“升国旗，奏国歌！”雄壮的国歌从音响里传了出来，国旗随着大家的视线，慢慢地向上升。这是多么庄严，重要的时刻啊！没有一个同学讲话，只有国歌的声音。

　　接着唱校歌，随着欢乐活泼的音乐响起，大家都开始唱了起来，我却因为实在太紧张，一时间把歌词给忘了，就只能呆呆地站在那里。一年级的几个小朋友用疑惑的眼神看着我。这时，我感觉脸很热，我想，此时我的脸此时一定很红。好不容易唱完了校歌，我的手心已经全是汗了，都快滴下来了。这时，拿话筒的手开始微微发抖。到了最后一个环节了，我把话筒递给刘萍老师，我站到了升旗台的右边，小心地把手心里的汗擦掉了，我抬头一看，台下的同学们都向我投来肯定的目光。我的紧张感一下子消失了，脸上挂上了笑容。等刘萍老师讲完后，我将话筒接过说:“升旗仪式到此结束，各班听音乐退场。”大家都排好队回到了教室。

　　虽然第一次表现的不是很好，但同学们都非常配合我，我很高兴。在那之后，我又站的在升旗台上主持了许多次升旗仪式，以及其他活动。现在虽然不是我主持了，但是每次看到国旗缓缓上升，我都有一种说不出的感觉。

　　马上我们就要毕业了，但我永远不会忘记这所小学，这里的升旗台，以及每周一的升旗仪。

四年级叙事作文篇2

　　我的家虽然只有我和我妈妈，但是我们生活的还是很快乐！

　　有一次，我写作文只得了分，我非常伤心，心想：为什么我得作文老是考的这么差呢？我叹了一口气。回到家，妈妈看着我垂头丧气的样子，就问：“辉辉，你怎么了？无精打采的？”我回答说：“这次作文我只考了分，我在想为什么我总是考得这么差？”妈妈一听，明白了我的心事，告诉我：“要想考出好成绩一定要多看些书，看看别人是怎么写作文的，这样才能写出好作文。”我听了后，就经常去书城看看书，从此，我的作文成绩在也没那么差了。

　　我的妈妈是一个喜欢逛街的人。有一次去乐购买好东西，准备回家时，妈妈突然看见一家服装店，里面有好多好看的衣服，妈妈一下就被吸引了过去。一进服装店，妈妈就开始挑适合自己的衣服，她一会到那看看，一会到这瞧瞧，左挑右选。过了一会，妈妈找到了几件合适自己的衣服，问我：“这些衣服好看吗？”我看了看这些衣服，回答说：“嗯，挺好看的！”妈妈一听，马上就去付款了。

　　我爱我的家，我一定会珍惜这美好的日子的！

四年级叙事作文篇3

　　3月22日我参加了小记者组织的活动--污水处理探秘之旅。去之前我兴奋极了，我一直再想：我们平时用的生活污水不是流到下水道、流到地下去了吗?这污水处理厂是干嘛的?今天我要去探个究竟。

　　下午，我们在大记者的带领下，来到了污水处理厂。厂长和工程师热情的接待了我们并带我们参观了污水处理的整个环节。远远的就闻到了一股恶心的臭味，原来那个池塘般大小的池子里都是污水和垃圾，我和小伙伴们都惊呆了，怎么这么脏?工程师告诉我们这些脏水都是从下水道里抽上来的，然后用一个大机器把污水和垃圾分离，污水流到第二个池子里，经过过滤、供氧，池子里的污水已经不那么臭了但水的颜色还是黑黄黑黄的。紧接着第三个池子、第四个池子……，经过一道道工序，最后污水变成了清水，再用紫外线光消毒、杀菌，但这些水是不可以饮用的，因为里面还有很多细菌和微生物，却可以直接流入长江。

　　污水处理多么神奇啊!它可以使又脏又臭的污水变清水，我难以想象如果没有污水处理厂，我们的生活环境会变得多么污浊、恶劣。这趟污水处理之旅让我知道环保的重要，我要为环保出力。

四年级叙事作文篇4

　　今天我和妈妈，阿姨一起去了外婆家。因为最近连续的高温天气，外婆家那里的庄稼都很缺水，庄稼的水都要从旁边的小池塘里用抽水机来抽，所以好多小池塘里都只有很少的水了，但里面有很多鱼，今天我们就想去抓鱼。

　　我们吃过午饭后，带了桶，还有篮子就迫不及待的出发了。天好热，也挡不住我们想抓鱼的兴趣。走了很长时间，我们来到了一个小池塘，旁边还有抽水机在往庄稼地里抽水，池塘里的水也没有多少了，妈妈先下去了，试试水不太深，于是叫我和小弟弟一起下去了。我们刚下池塘就发现有鱼在跑，当时我们好兴奋，我和小弟弟在里面乱跑，结果把鱼吓的跑到另一边了。妈妈要我们不要动了，我们就在旁边抓小鱼和小虾玩。过了一会儿，鱼又出来了，外婆伺机出动，手脚麻利的抓住了那条大鱼，我们都好羡慕。又过了一会儿，鱼又出现了，外婆让妈妈用篮子去抓它，但妈妈抓了好几次也没抓到。然后那鱼到处跑，还碰到我和小弟弟的腿，我们俩大叫，然后鱼被我们吓的跑到泥巴浅的地方去了，妈妈趁机扑上去，把鱼使劲往泥巴下按，终于逮到了，妈妈和我们都很开心了!

　　今天真是收获满满的一天啊。

四年级叙事作文篇5

　　不论在学习上,在生活上, 还是在做事上，柯老师都是超级细心的。她能在万千题海中一眼看出我们的错误，能在案牍劳形中一下察觉我们的异样，能在废寝忘食时一心注重我们的成长。

　　上学期末临近考试时，语文老师、数学老师和英语老师都布置了很多作业，我看这么多作业，我心里就有点毛躁，做作业时写得很快，写完后，也没有仔细检查。第二天下课时，柯老师把我叫到办公室，“韩天扬同学, ‘找到’的‘找’怎么写啊, ‘迎接’的‘迎’怎么写啊?……”我定睛一看，我的脸腾得一下红了，原来“找到”的“找”，我少写了一笔，“迎接”的“迎”我多写了一笔。柯老师语重心长地对我说：“学习是个精细功夫,写作业一定要认真仔细，否则事倍功半，影响你的学业。”我牢牢记住了柯老师的话，从此做作业，我写得很认真，检查得也很仔细,没有再犯类似的错误。

　　上学期的有一天,我因为受凉浑身难受,浑身无力地瘫软在座位上,柯老师看到我精神萎靡，便走过来和声细语地问：“韩天扬同学,你怎么啦。”“我难受”，我有气无力地回答。柯老师把手放到我的额头一试，连忙说“哎呀，好烫!到我的办公室休息一会儿吧。”柯老师把我带到她的办公室，给我倒了杯开水。我坐在柯老师的座位上，喝着水，感觉到浑身无比的温暖，浑身也感觉好受多了。

　　“今天年清同学上课发言很积极。张孟卿同学字写得比以往端正。夏子阳同学读书声音很响亮……” 柯老师十分注重我们的全面发展，我们班同学的每一个小小的进步她都看在眼里，放到心上。为了让我们全面发展，柯老师组织我们去参观科技馆、烈士陵园、博物馆，组织我们开展各种文体活动，积极参加演讲赛、书法比赛、作文比赛、绘画比赛、歌唱比赛等。在活动中，她总是细心地激励我们，培育和发展不同同学的不同特长。

　　今天晚上，我们家忽然停电了，家里立刻漆黑一片。妈妈买来一根红色的蜡烛，点燃起来，红烛散发出的光一下子照亮了整个屋子。我注视着红烛，恍惚中仿佛看见，柯老师独坐在书桌前批改我们作业的情景。是啊，我们亲爱的柯老师，不就像我眼前光亮的红烛吗?她燃烧着自己，照亮了我们的前程。

四年级叙事作文篇6

　　1937年8月28日的下午，是个黑色的下午。那天，刚满三岁的小男孩多多和他的父母准备坐火车离开上海，可谁都不知道，这是他们家别离的日子。

　　那一天，上海火车南站人山人海、挤挤挨挨的，大家都想赶快逃离上海。多多和父母也不例外，挤在熙熙攘攘的人群里，挤上了火车并在座位上坐了下来。终于火车开动了，可是这时可恶的日本鬼子投下了几枚炸弹。更可恶的是——其中有两枚炸弹还不偏不倚地炸在了火车的必经之路——铁轨上，把铁轨给炸毁了。接着他们又投出几枚把候车室、天梯、天台等等东西给炸成一片废墟。多多和父母逃到天梯下时，还没来得及喘口气，一块巨大的砖头从天而降，多多的爸爸急忙把多多的妈妈和多多推了出去。而自己却被砸死了。多多的妈妈和多多逃到铁轨旁时，一枚炸弹炸在多多妈妈的身上。多多的妈妈临死时对多多说：好好活下去孩子！勿忘这血的`教训！勿忘国耻！一定要振兴中华！多多的父母都死了。多多坐在铁轨旁，周围惨不忍睹，他不知所措地大哭着：“爸爸妈妈你们去哪了？快来接我回家啊！”他不明白为什么这么多人死去了？为什么周围横尸遍野？更不明白为什么火车站成了一片废墟？为什么火车不见了？最不明白为什么爸爸不见了？为什么妈妈不见了？为什么······

　　匆匆赶来的记者拍下这一幕后，抱着多多冲出了火车站。幸运的多多又有了一个家，可他心中的痛还在，这给他的童年，甚至人生都蒙上了一层厚厚的阴影。

　　直到现在，还有许多国家正在发生战争，还有很多孩子不能拥有快乐的童年，很多妻子失去了丈夫，很多孩子失去了父亲，很多母亲失去了孩子。救救孩子们吧，要和平，不要战争！

　　和平之神啊，请你永驻人间吧！

四年级叙事作文篇7

　　仙人掌虽然没有婀娜多姿的外表，也没有沁人的芳香，更没有五彩缤纷的艳丽。我喜欢它的理由是因为它那顽强的生命力。

　　远看仙人掌，它非常丑陋，全身带刺，像一只刺猬，又像一个带刺的手掌。它全身都是墨绿色的，像几个大饼连在一起。

　　我细细地看仙人掌，它绿得发亮，椭圆形的，厚厚的叶柄像熊的耳朵。它的表面非常光滑，真像一个溜冰场。它身上的刺尖尖的，硬硬的，直直的，长短不一，像许多钢针。刺是白色的，排列得很整齐，如同一个军队：最长的像将军，最短的像勇士。仙人掌的形状就像一只奇形怪状的大手，极力地张开着，外表着实不好看。一身黄中透绿的衣裳，浑身溢满了小刺儿，只要你的手指与其亲密的接触，哪怕是轻轻一触，定会扎上那么一根。严重时，还会有血痕呢！也许“仙人掌”就是因此而得名的吧。

　　虽说仙人掌其貌不扬，但它却很耐旱。妈妈告诉我：“它七八天不喝水，也一样能活。”起初，我有些不信，就试了试，连续几天没去给它浇水，可它竟然一样的滋润。

　　仙人掌不仅耐旱，而且生命力极强。即使断了一两根枝，也不会影响它的生长。冬天，仙人掌不畏严寒。当北风怒吼时，它仍然全身绿油油的，在风中傲然挺立着，十分英勇。

　　别看仙人掌外表很丑，可它开的花赛过白牡丹。一朵朵洁白如玉的小花还散发出阵阵清香，让人不由得想摘下一朵来。

　　仙人掌，你那不屈不挠的精神让我由衷地对你敬佩，也启发了我要向你好好学习的志向。

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